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九年级数学教学设计

03-06

· 初三数学2017复习专题——图表信息题

图表信息题是近几年中考热点内容之一，也是今后中考的出题方向．这类题常以实际生活为背景，将相关的数学知识信息巧无声息的隐含在创设的生活素材、图象、图表中....九年级数学教学设计
11-07

· 视图1 人教课标九年级下册

课题 4.1 视图（一） 课型 新授课 教学目标 1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念....九年级数学教学设计
11-07

· 人教版九年级数学下册26.3实际问题与二次函数（2）精品教案

一、情境引入观看磁盘，并了解磁盘有存储数据的原理。 二、探究新知 探究1：教材探究2分析问题：1.磁盘最内磁道的半径为rmm,总长是多少？....九年级数学教学设计
11-07

· 正切和余切教案2

一、素质教育目标 (一)知识教学点 使学生学会查"正切和余切表". (二)能力训练点 逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力. (三)德育渗透点 培养....九年级数学教学设计
11-07

· 圆教案2

【学习目标】 1、了解圆心角的概念:掌握在同圆或等圆中,圆心角、弦、弧中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量的相对应的两个值就相等,及其它们在解题中的应....九年级数学教学设计
11-07

· 图案设计教学设计

知识技能 利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案. 数学思考 学生应用各种图形变换的特征设计属于自己的图案,在对所学数学知识进行“再认识”的同时进....九年级数学教学设计
11-07

· 双曲线中的面积问题

学习反比例函数时，我们经常遇到一些求解与其函数图象双曲线有关的面积问题。要解决好这些问题，应注意以下几个方面的基础知识：设反比例函数式为y=。⑴由双曲....九年级数学教学设计
11-07

· 新人教版九年级数学下册《 锐角三角函数》教案

【教学重点】掌握几种特殊角的三角函数值和定理“在直角三角形中，如果一个锐角等于30゜，那么它所对的直角边等于斜边的一半”。【教学难点】掌握三角函数的性质....九年级数学教学设计
11-07

· 实际问题与反比例函数

知识技能 通过对“杠杆原理”等实际问题与反比例函数关系的探究,使学生能够从函数的观点来解决一些实际问题 数学思考 通过对实际问题中变量之间关系的分析,建....九年级数学教学设计
11-07

· 新人教版九年级数学下册《位似（第二课时）》教案

引导学生分两种情况进行:（1）EF与AB都在第一象限时。（2）EF与AB不在同一象限,在第三象限时。发现的结论:第一种情况E（2,1），F(2,0) 第二种情况E(-2，-1)....九年级数学教学设计
11-07

· 正切和余切教案3

一、素质教育目标 (一)知识教学点 巩固正、余切概念及查表方法,学会用正、余切来解决问题. (二)能力训练点 通过例题教学,培养学生分析问题、解决问题的能力;....九年级数学教学设计
11-07

· 三视图教学设计

知识技能 1.会从投影角度深刻理解视图的概念。 2.会画简单几何体及简单几何体组合的三视图。 数学思考 1.通过具体活动,积累学生的观察、想象物体投影的经验。....九年级数学教学设计
11-07

· 发现一元二次方程根与系数的关系教案1

教学目标 1. 掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用.2.培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力.3.渗透由特殊到一般,再由一般到特殊的认识事物....九年级数学教学设计
11-07

· 因式分解法教案

教学目标 掌握用因式分解法解一元二次方程. 通过复习用配方法、公式法解一元二次方程,体会和探寻用更简单的方法──因式分解法解一元二次方程,并应用因式分解法....九年级数学教学设计
11-07

· 数学中考专题－－求解中考压轴题的四种常见思想方法

1．中考数学压轴题概述 1.1压轴题的概念中考数学试卷中的试题排列顺序通常都遵循着“从简单到复杂、从易到难”的原则。中考试题中按题型分类的排列顺序一般是....九年级数学教学设计
11-07

· 人教版九年级数学下册26.3实际问题与二次函数（1）精品教案

一、复习引入导语：二次函数和实际问题，有紧密的联系，本节课就来讨论如何利用二次函数来解决实际问题.二、探究新知 探究课本22页问题问题设置：1....九年级数学教学设计
11-07

· “用频率估计概率（第1课时）”教学设计

内容解析： 不确定现象大量存在于自然界和人类社会中，概率正是研究这种现象、揭示其统计规律并帮助我们形成决策的数学工具. 且随着生产的发展和科学技术水平的....九年级数学教学设计
11-07

· 与圆有关的位置关系教案1

【学习目标】 1、 了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念. 2、 理解两圆的 位置 关系与d、r 1 、r 2 等量关系的等价条....九年级数学教学设计
11-07

· 与圆有关的位置关系教案2

【学习目标】 1、了解切线长的概念. 2、理解切线长定理,了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念,熟练掌握它的应用. 【学习过程】 一、温故知新: 1.已知△A....九年级数学教学设计
11-07

· 新人教版九年级数学下册《解直角三角形（3）》教案

二．例题讲解例3　如图19.4.4，为了测量电线杆的高度AB，在离电线杆22.7米的C处，用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a＝22°，求电线杆AB的高．（精....九年级数学教学设计
11-07

· 配方法教案1

教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程. 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程,并能熟练应用它解决一些具体问题. 通过复习可直接化成....九年级数学教学设计
11-07

· 新人教版九年级数学下册《28.1 锐角三角函数》教学设计2

教材分析：1．教学重点: 正弦，余弦，正切概念2．教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦，余弦，正切教学程序：一．探究活动1．课本引入....九年级数学教学设计
11-07

· 弧长和扇形面积教案2

【学习目标】 1、了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题. 2、通过设置情景和复习扇形面积的计算方法探索....九年级数学教学设计
11-07

· “三角板”与函数图象为背景的中考试题赏析

三角板是学生学习数学的常用工具，一幅三角板，由于它的边和角的特殊性，蕴含丰富的数学知识，新课程实施以来，以三角板为背景的中考试题倍受命题者的青昧，大量....九年级数学教学设计
11-07

· 人教新课标版九年级数学下册 位似导学案

一、 知识结构图学生根据自己总结的情况进行小组内部讨论、修改补充，并选出一个最好的。教师出示：二、 知识链接1、 位似图形的概念：对应训练如图，哪些....九年级数学教学设计
11-07

· 弧长和扇形面积教案5

教学内容 1.圆锥母线的概念. 2.圆锥侧面积的计算方法. 3.计算圆锥全面积的计算方法. 4.应用它们解决实际问题. 教学目标 了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面....九年级数学教学设计
11-07

· 实际问题与一元二次方程教学设计1

【教学目标】 1、会根据具体问题中的数量关系列一元二次方程并求解。 2、能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理。 3、进一步掌握列方程解应用题的步....九年级数学教学设计
11-07

· 中心对称教案2

教学内容 1.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2.关于中心对称的两个图形是全等图形. 教学目标 理解关于中心对称....九年级数学教学设计
11-07

· 新人教版九年级数学下册 相似三角形判定导学案1

探究一：相似三角形 1.定义：对应角 ，对应边的比 的两个三角形，叫做相似三角形。2.表示：∆ABC∽∆A1B1C1 注意：对应顶点的字母应写在对应的位置上....九年级数学教学设计
11-07

· 与圆有关的位置关系教案4

【学习目标】 1.理解并掌握设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外 d>r;点P在圆上 d=r;点P在圆内 d<r及其运用. 2.理解不在同一直线上的三个点确定....九年级数学教学设计
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