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九年级数学教学设计
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九年级数学教学设计大全
文章列表
九年级数学教学设计
11-07
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二次函数与一元二次方程教案1
教学目标 (一)教学知识点 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系. 2.理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数....
九年级数学教学设计
11-07
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相似多边形教案
教学目标 (一)教学知识点 经历探究图形的形状、大小,图形的边、角之间的关系,掌握相似多边形的定义以及相似比,并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形. ....
九年级数学教学设计
11-07
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相似三角形教案
教学目标 (一)教学知识点 1.掌握相似三角形的定义、表示法,并能根据定义判断两个三角形是否相似. 2.能根据相似比进行计算. (二)能力训练要求 1.能根据定义判....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册 相似三角形周长和面积比公开课教案
(学生经历动手实验 - 观察-思考-归纳-发现的学习过程,分别总结两个相似三角形的周长比与相似比的关系,面积比与相似比的关系。注重学生动手实验、探索过程,....
九年级数学教学设计
11-07
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圆锥的侧面积和全面积教案
学习目标 1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程. 2.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题. 学习重点 1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程. 2.了解....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《28.1 锐角三角函数》教学设计4
(二)教科书内容本章内容分为两节。第一节主要学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念,第二节主要研究直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一节....
九年级数学教学设计
11-07
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二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象 人教课标九年级下册
考点扫描1.会用描点法画出二次函数的图象.2.能利用图象或配方法确定抛物线的开口方向及对称轴、顶点的位置.3.会根据已知图象上三个点的坐标求出二次函数....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册 解直角三角形导学案(1)
二、合作交流:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上 的梯子的顶端.梯子与地面所成的角 一般要满足 , (如图).现有一个长6m的梯子,问:(1)使用这个梯子最高可以安全....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《三视图》教学设计
1、组织学生按如下故事情节扮演角色( 课前准备或由教师讲授)。故事说的是一位学生前去一家加工厂为班级加工一件重达50千克中空的不规则物体(展示模型),与加....
九年级数学教学设计
11-07
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三角形重心性质定理
1.三角形重心性质定理 课本原题(人教八年级《数学》下册习题19.2第16题) 在△ABC中,BD、CE是边AC、AB上的中线,BD与CE相交于O。BO与OD的长度有什么关系?....
九年级数学教学设计
11-07
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从一道中考题的解法谈谈梯形辅助线的妙用
在中考题目中,梯形问题经常出现,而在做梯形类题目时,为了证明或计算,有时单凭题目所给条件是不够的,必须作出一条或好几条辅助线,才能使解题过程锦上添花.....
九年级数学教学设计
11-07
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圆周角第一课时教学设计
教材的地位和作用: 本节课是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上,对圆周角的性质进行探索,圆周角性质在圆的有关说理、作图、计算中有着广泛的....
九年级数学教学设计
11-07
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人教版九年级数学下册《第二十六章 二次函数》复习教案
一、课标链接二次函数的图象与性质: 二次函数是中学数学中的第三类基本函数,是数形结合的典型之一,是中学数学的知识重点,它与一元二次方程和一元二次不等....
九年级数学教学设计
11-07
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人教版九年级数学下册用函数的观点看一元二次方程(2)导学案
导学目标:1、加强对二次函数与一元二次方程之间关系的理解,会利用二次函数的图象求相应一元二次方程的近似解。 2、探求利用图象求一元二次方程根的过程,掌握....
九年级数学教学设计
11-07
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人教版九年级数学下册 二次函数与实际问题导学稿
教学重点 会根据不同的条件,利用二次函数解决生活中的实际问题教学难点 在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作用,会利用二次函数的性质求实际问题教....
九年级数学教学设计
11-07
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人教版九年级数学下册 实际问题与二次函数导学稿
一、基础扫描1. 二次函数y=2(x-3) 2+5的对称轴是 ,顶点坐标是 ,当x= 时,y的最 值是 。2 二次函数y=-3(x+4) 2-1的对称轴是 ,顶点坐标是 。当x= 时,函数....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《相似三角形》导学案
一、复习回顾1、相似多边形: 、 的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应角 、对应边 。2、五边形 ∽五边形 ,且 , , , ,则 , ,五....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《28.1 锐角三角函数》教学设计1
(二)学生情况分析: 学生前面已经学习了三角形、四边形、相似三角形和勾股定理的知识,为锐角三角函数的学习提供的研究的方法。具备了一定的逻辑思维能力和推....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册 锐角三角函数导学案(1)
【导学过程】一 、自学提纲:1、如图在Rt△ABC中 ,∠C=90°,∠A=30°,BC=10m,求AB2、如图在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A=30°,A....
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11-07
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新人教版九年级数学下册 锐角三角函数导学案(3)
重 点 难 点 考 点熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 30°、45°、60°角....
九年级数学教学设计
11-07
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实际问题与一元二次方程教案7
建立一元二次方程的数学模型,解决如何全面地比较几个对象的变化状况. 教学目标 掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题. 复习一种对....
九年级数学教学设计
11-07
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实际问题与一元二次方程教案1
教学目标 掌握用"倍数关系"建立数学模型,并利用它解决一些具体问题. 通过复习二元一次方程组等建立数学模型,并利用它解决实际问题,引入用"倍数关系"建立数学模....
九年级数学教学设计
11-07
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实际问题与一元二次方程教案6
由"倍数关系"等问题建立数学模型,并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题. 教学目标 掌握用"倍数关系"建立数学模型,并利用它解决一些具体问题. 通过复....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《用计算器求锐角三角函数值》教案
一.讲述新课1.如何利用计算器求已知锐角的三角函数值和由三角函数值求对应的锐角.(1) 求已知锐角的三角函数值.例1 求sin63゜52′41″的值.(精....
九年级数学教学设计
11-07
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正切和余切教案1
一、素质教育目标 (一)知识教学点 使学生了解正切、余切的概念,能够正确地用tgA、ctgA表示直角三角形(其中一个锐角为∠A)中两边的比,了解tgA与ctgA成倒数关....
九年级数学教学设计
11-07
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图形的旋转教案3
教学内容 选择不同的旋转中心或不同的旋转角,设计出不同的美丽的图案. 教学目标 理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度,会出现不同的效果,掌握根据需要用旋....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册 三视图(第2课时)导学案
(一)复习引入1、画一个立体图形的三视图时要注意什么? (上节课中的小结内容) 2、说一说:直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图3、做一做:画出下列几何体的....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册《位似(第一课时)》教案
一、创设情境 操作引入 1、展示课件:两组图片,一是万里长城雄伟壮丽的画面,二是神州飞船首飞成功的邮票,演示两组图片的缩放过程。 (回顾相似多边形的有....
九年级数学教学设计
11-07
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新人教版九年级数学下册 投影导学案
北京故宫中的日晷闻名世 界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝.它是我 国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生 投影,....
九年级数学教学设计
11-07
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“25.3用频率估计概率”第一课时教学设计
一、教学内容解析 《用频率估计概率》是人教版新教材九年级上册第二十五章第三节,前两节已经学习了概率的古典定义,并利用列举法求一些有限等可能事件的概率,....
九年级数学教学设计
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