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高一数学教学设计

03-06

· 新沂市第一中学2017届高三数学周练卷

新沂市第一中学2011届高三数学周练卷.高一数学教学设计

11-07

· 点到直线的距离人教必修2

教学目标：（1）理解点到直线距离公式的推导过程.　　　（2）会求点到直线的距离.　　　（3）在探索点到直线距离公式推导思路的过程中，培养学生发散思维、积....高一数学教学设计

11-07

· 频率与概率教学设计

教材分析频率与概率是两个不同的概念,但是二者又有密切的联系.如何从二者的异同点中抽象出概率的定义是本案例的主要内容.本节课蕴涵了具体与抽象之间的辩证关系....高一数学教学设计

11-07

· 诱导公式教学设计

教材分析这节内容以学生在初中已经学习了锐角的三角函数值为基础,利用单位圆和三角函数的定义,导出三角函数的五组诱导公式,即有关角k·360°+&alpha....高一数学教学设计

11-07

· 直线和平面垂直人教必修2

教学目的： 1.对直线与平面垂直的判定定理进一步加深理解，并应用此判定定理去处理有关垂直的问题； 2.掌握直线与平面垂直的性质定理，并会应用直线与平面垂直....高一数学教学设计

11-07

· 直线方程的几种形式教学设计

教材分析这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节....高一数学教学设计

11-07

· 同角三角函数的基本关系式教学设计

教材分析这节课主要是根据三角函数的定义,导出同角三角函数的两个基本关系式sin2a+cos2a=1与 ,并初步进行这些公式的两类基本应用.教学重点是公式sin2a+cos2a=1....高一数学教学设计

11-07

· 两直线交点与方程组解的关系人教必修2

设两直线的方程是l1：　 A1x+B1y+c1=0，　 l2：　 A2x+B2y+C2=0．如果两条直线相交，由于交点同时在两条直线上，交点的坐标一定是这两个方程的公共解；反之....高一数学教学设计

11-07

· 高一数学第一章集合教案人教必修1

教学目标１．通过本章的引言，使学生初步了解本章所研究的问题是集合的有关知识并认识到用数学解决实际问题离不开集合。　２．初步理解集合的概念，了解....高一数学教学设计

11-07

· 随机抽样教学设计

教材分析这节课是学生在初中已学过一些统计知识、了解统计的基本思想方法的基础上,进一步研究怎样通过样本去统计总体的相应情况,即怎样从总体中抽取样本才能更....高一数学教学设计

11-07

· 幂函数与二次函数人教必修1

重点难点这部分的重点是落实二次函数的基础知识及其与二次方程及二次不等式的关系．二次函数的解析式有三种形式：f(x)=ax2+bx+c，f(x)=a(x+m)2+n，f(x....高一数学教学设计

11-07

· 棱锥、圆锥的体积人教必修2

课型：新课　教学目的与要求：（１）掌握锥体的等积定值，锥体的体积公式。　　　　　（２）理解"割补法"求体积的思想，培养学生发现问题，解决问题的能力。....高一数学教学设计

11-07

· 圆的方程教学设计

教材分析圆是学生比较熟悉的曲线,在初中几何课中就已学过圆的定义及性质.这节主要是用坐标的方法画圆---建立圆的方程.首先是根据圆的定义,建立圆的标准方程,进....高一数学教学设计

11-07

· 对数函数性质应用2 人教必修1

教学目标１．掌握对数函数单调性２．掌握比较同底数对数大小的方法３．培养学生数学应用意识教学重点利用对数函数单调性比较对数大小教学难点不同底....高一数学教学设计

11-07

· 数列的极限教学设计

一、教材分析两个重要极限是在学生系统学习了数列极限、函数极限以及函数极限运算法则的基础上进行研究的,它在求函数极限中起着重要作用,也是今后研究各种基....高一数学教学设计

11-07

· 任意角三角函数定义的教学认识

1.整体把握,使教学线索清晰,层次分明三角函数是以函数为主线,刻画周期现象的数学模型.高中学习的三角函数是在初中学习锐角三角函数的基础上,通过用旋转的观点....高一数学教学设计

11-07

· 直线方程的一般形式人教必修2

教学目标：　（1）掌握直线方程的一般形式，掌握直线方程几种形式之间的互化．　（2）理解直线与二元一次方程的关系及其证明　（3）培养学生抽象概括能力、....高一数学教学设计

11-07

· 棱柱人教必修2

教学目标1.使学生掌握四棱柱的概念及类属关系；2.通过对长方体性质的研究，培养学生的空间想象能力；3.通过由长方形性质推导长方体性质的类比方法对学生进行....高一数学教学设计

11-07

· 向量加法运算及其几何意义教学设计

教材分析引入向量后,考查向量的运算及运算律,是数学研究中的基本的问题.教材中向量的加法运算是以位移的合成、力的合成等物理模型为背景引入的,在此基础上抽象....高一数学教学设计

11-07

· 高中数学B版必修一《3.4 函数的应用(II)》教学设计

高中数学B版必修一《3.4 函数的应用(II)》教学设计.高一数学教学设计

11-07

· 抛物线及其标准方程的教学案例

一、教学情景创设的背景 “抛物线及其标准方程”是人教版数学选修1-1第二章第三节的内容,也是本章介绍的最后一种圆锥曲线知识。学好本节对于完整地掌握圆锥曲线....高一数学教学设计

11-07

· 高中数学B版必修1《2.4.1 函数的零点》教学设计

高中数学B版必修1《2.4.1 函数的零点》教学设计.高一数学教学设计

高一数学教学设计

· 新沂市第一中学2017届高三数学周练卷

· 点到直线的距离 人教必修2

· 频率与概率教学设计

· 诱导公式教学设计

· 直线和平面垂直 人教必修2

· 直线方程的几种形式教学设计

· 同角三角函数的基本关系式教学设计

· 两直线交点与方程组解的关系 人教必修2

· 高一数学第一章集合教案 人教必修1

· 随机抽样教学设计

· 幂函数与二次函数 人教必修1

· 棱锥、圆锥的体积 人教必修2

· 圆的方程教学设计

· 对数函数性质应用2 人教必修1

· 数列的极限教学设计

· 任意角三角函数定义的教学认识

· 直线方程的一般形式 人教必修2

· 棱柱 人教必修2

· 向量加法运算及其几何意义教学设计

· 高中数学B版必修一《3.4 函数的应用(II)》教学设计

· 抛物线及其标准方程的教学案例

· 高中数学B版必修1《2.4.1 函数的零点》教学设计

· 点到直线的距离人教必修2

· 直线和平面垂直人教必修2

· 两直线交点与方程组解的关系人教必修2

· 高一数学第一章集合教案人教必修1

· 幂函数与二次函数人教必修1

· 棱锥、圆锥的体积人教必修2

· 直线方程的一般形式人教必修2

· 棱柱人教必修2