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人教版二年级上册语文教案
11-07
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《小柳树和小枣树》教学反思四
作者:香和张晓涛 一.教材、学生分析。识字、写字教学本是一个枯燥的气氛比较低的课堂。对二年级小学生来说如何调动起学习的积极性。由“要我学”变成“我要学....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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信息技术与学科课程整合教学案例《太空生活趣事多》
畅想 发表 《太空生活趣事多》 一、案例背景:人类已进入高信息社会,我们正面临世界新科技的挑战,为培养二十一世纪的新型人才,探索培养全面发展的未来人....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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优秀评课稿——评《小柳树和小枣树》一课
优秀评课稿——评《小柳树和小枣树》一课悠然 发表 一曲童心飞扬的歌 《小柳树和小枣树》评课稿 陶静涛听了刘老师三十五分钟的课,我的感觉用这两个....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《太空生活趣事多》教学设计二
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络《太空生活趣事多》第二课时教学设计蒋叙东 发表于 2006-6-21 8:57:43 太空生活趣事多(第二课时)教学目标....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》教学反思五
By guanhaiying 回声是以拟人的手法向读者介绍了回声的形成,读起来生动有趣,激发学生注意发现自然现象,提出问题,自己发现寻找解决途径,热爱大自然的思想感....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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以读本 感悟自得——《回声》教学建议
作者: 黑龙江省牡丹江市 齐皓月 一、教读感知,读中识字 兴趣是学生获得知识和技能的一种有效的趋动力。教学开始,尽量利用书中的语言拨动学生心灵的琴弦,运....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》反思二
教学目标要应生而定:横街凤岙小学的孩子基础不太扎实,翘舌音、平舌音等读不到位,读课文是一字字念,并常有添字漏字现象,面对这样程度的学生,因马上改变教学目....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》教材简说
人民教育出版社课程教材研究所 捧读本文,一种亲切感油然而生。小时候,很喜欢钻到空房子或是到空旷的山谷中,拉长嗓音不停地大叫,然后就能听到回声;....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》(第1课时)教学反思一
作者:高洁 教研员点评: 1、重视识字写字的结合,敢于范写。 2、教学识字有方法。 3、组词过程中先让学生组词,老师再给出词语,避免学生组不常用、不知道意....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》教学设计三
《回声》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络 方 敏 来源:小学语文教师 名师简介 方敏,女,1965年出生,浙江省名师培养对象....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《回声》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络辽宁 戴志强 教学内容:人教社课标实验教材二年级上册 课前透视 这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我是什么》教学片段设计
作者:杭州市文龙巷小学 王绫 课文简析: 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以谜语的形式,图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下,会呈现出不同状态以....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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拼组 品析 感悟 朗读《我是什么》
拼组 品析 感悟 朗读《我是什么》课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话,文章脉络清晰,第一人称的写法令人倍感亲切,在....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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我教《风娃娃》
作者:未知 背景介绍 这是一节突如其来的课,但也是一节带给我突如其来惊喜的课。好长时间,当我沉静于对这一节课的课堂情境一点一滴的回味之中时,也同时总在....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《太空生活趣事多》教学反思一
嵩山风 发表 这是一篇介绍太空生活的科普性文章,介绍了宇航员在宇宙飞船里怎样睡觉、喝水、走路和洗澡。在准备这节课的时候,我考虑把文章的教学重点放在学法的....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《蓝色的树叶》教学设计十二
《蓝色的树叶》教学设计十二(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络《蓝色的树叶》教案·教学目标·1.认识9个生字,会写10个字.2.正确,流利,有感情地....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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小事不小——教学《纸船和风筝》一课有感
| By: linruichang ] 今天上第二十课《纸船和风筝》这一课,虽然这一节课有很多教师选择公开课的首选,但自己未曾亲自感受其中的精彩,深表遗憾。但是通过今天....
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11-07
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《纸船和风筝》课后反思——探讨“合作型学习”
《课标》中提出:小学语文教学的出发点和归宿应“立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。” 本节课为小学语文课文《纸船和风筝》。在....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》案例分析
《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。故事的动人之处在于,....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》评析
设计理念及思路:《纸船和风筝》是人教版第三册第五组的一篇阅读文,是一个非常感人的童话故事。根据新课程标准的要求,文章的特点,以及二年级学生的年龄特点,....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》教案
教材简析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》教学设计六
《纸船和风筝》教学设计六(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络佚名 一、教学要求: 1、认识“坏、扎”等生字,会写“坏、松”等生字。 ....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》教学设计五
《纸船和风筝》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络深圳市华丽小学 曾美华 一、复习导入 1、出示生字卡片:识字。 2、游戏....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》教学设计三
《纸船和风筝》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络教材分析: 本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《纸船和风筝》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络教学内容:小学语文第三册 20、纸船和风筝教学目标:1、理解课文内容,体会松鼠和小熊的友谊。2、认识....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《蓝色的树叶》教后记
Posted by弄潮 《蓝色的树叶》这篇课文写的是在一次美术课上,李丽的绿铅笔不见了,就向同桌林园园借,可是林园园舍不得借给她用,李丽就用自己的蓝铅....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《酸的和甜的》教学设计一
《酸的和甜的》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络 教学目标 1、知识目标:学会本课生字、新词;正确流利的朗读课文,明白课文内容大....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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让爱的绿叶轻舞飞扬——《蓝色的树叶》教学反思四
让爱的绿叶轻舞飞扬——《蓝色的树叶》教学反思 时至今日, 我上《蓝色的树叶》一文的结束语犹响耳边:当别人有了困难时,我们要伸出援助之手,送一片爱的绿叶,让....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《称赞》教学设计四
《称赞》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络 教学目标: 1、认识10个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感受情地朗读课文,....
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11-07
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《蓝色的树叶》教学设计十一
《蓝色的树叶》教学设计十一(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络 履霜冰至 发表 学习背景分析:《蓝色的树叶》是人教版义务教育课程标准实验教科....
人教版二年级上册语文教案
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