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人教版三年级上册语文教案

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· 2017年秋学期《找骆驼》教案预设

2011年秋学期《找骆驼》教案预设莒南县第四实验小学吴纪飞一、教材分析这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《小摄影师》互动研究设计和反思

2011年秋学期《小摄影师》互动研究设计和反思教学目标： 1、学会本课生字新词，认识三种对话的形式及标点符号的用法。2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、....人教版三年级上册语文教案

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· 2017年秋学期《科利亚的木匣》第二课时教学反思

2011年秋学期《科利亚的木匣》第二课时教学反思《科利亚的木匣》这篇课文讲得是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的木匣，4年后数了5步挖出木匣，....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《我们的民族小学》教学设计

2011年秋学期《我们的民族小学》教学设计教材简析：《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第五册的第一课，是一篇抒情散文，抒发了作....人教版三年级上册语文教案

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· 2017年秋学期《夜书所见》教案预设

2011年秋学期《夜书所见》教案预设一、复习导入秋天是一个多彩多姿的季节，丝丝的凉意和片片纷飞的黄叶，给人带来无尽的思乡情绪.1.还记得我们学过许多思乡的....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《狮子和鹿》教案设计（区间交流课）

2011年秋学期《狮子和鹿》教案设计（区间交流课）教学过程一、创设情境，激趣引入1、师：同学们，在第七单元这一组课文里，我们都在跟矛和盾的集合——坦克....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《富饶的西沙群岛》教案设计和反思评课稿

2011年秋学期《富饶的西沙群岛》教案设计学习目标：（www.lexue88.com。）1. 能正确认读文中一些词语，。2. 读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《一幅名扬中外的画》教后思考（校际）

《一幅名扬中外的画》教后思考（校际）（www.lexue88.com。）在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年秋学期《金色的草地》教学设计

江苏高邮实验小学邵龙霞教学目标：1、读出文字所描绘的画面，读出画面中蕴藏的情感，了解“我”的情感变化过程。2、唤醒儿童对自然的亲密感，并引导儿童用....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年市公开课《香港，璀璨的明珠》教学设计

2010年市公开课《香港，璀璨的明珠》教学设计教学目标：1、指导学生有感情地朗课文。2、理解词语“琳浪满目、物美价廉、一应俱全、璀璨”能仿照第五自然段的....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年教师编制考试《饮湖上初晴后雨》说课稿

2010年教师编制考试《饮湖上初晴后雨》说课稿我将从教材、教学目标、教学理念、教学流程、板书设计五个方面来说说这堂课的教学思路。说教材这是人教版小学语文三....人教版三年级上册语文教案

03-06

· 2017年研究课教案和反思《我们的民族小学》

2010年研究课教案《我们的民族小学》教学目标1 认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《科利亚的木匣》教学设计（沙龙）

《科利亚的木匣》教学设计（沙龙）教学目标：1、了解科利亚是怎样挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。2、初步学习感知用发展的眼....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《一次成功的实验》教学设计（沙龙）

《一次成功的实验》教学设计（沙龙） [教学目标] 1．指导学生自主学习生字词，会认 3 个生字，会写 13 个生字。能正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《矛和盾的集合》教学设计

《矛和盾的集合》教学设计王坛镇小学三年级语文教研组执笔人：相丽娜联系电话：85788194 电子信箱：xiangli0705@163.com 一、设计思想： ....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《美丽的小兴安岭》教学设计四

《美丽的小兴安岭》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于第二课时【教学目标】　１、能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。　２....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《“东方之珠”》赏析

《“东方之珠”》赏析《“东方之珠”》是义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第六单元的最后一篇课文。作为一篇略读课文，课文结构与本单元的前两篇课文....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《一次成功的实验》一课的教学反思

《一次成功的实验》一课的教学反思《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一次却获得....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《矛和盾的集合》教学设计（沙龙）及反思

《矛和盾的集合》教学设计（沙龙）及反思贾哲第一课时【教学目标】1、会认“矛、盾、持”等6个生字。2、通过理解重点词，正确、有感情地朗读课文1-3自然段。....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《盘古开天地》教学反思八

作者：章建丽《盘古开天地》是小学语文人教实验版教材三年级上册第五单元的第二篇讲读课文。本单元的主题是中华传统文化。这是一篇神话故事，整篇文章充满了....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《孔子拜师》教学设计十六

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于一、走近孔子，略知孔子。1、学生交流心目中的孔子。2、读课后资料袋，进一步感受孔子形象。3、教师小结：一个人....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《望天门山》课后反思

《望天门山》课后反思《望天门山》是三年级上册第21课，是唐玄宗开元13年，25岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃乘舟....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 陌上花开《香港，璀璨的明珠》第一课时教学设计

陌上花开《香港，璀璨的明珠》第一课时教学设计作者:陌上花开【设计思想】《香港，璀璨的明珠》是人教版课标教材三年级上册第六组课文“壮丽的祖国山河”中的一....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 人教版小学语文第五册《古诗两首》教学设计十四

人教版小学语文第五册《古诗两首》教学设计十四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于　江苏省无锡市洛社镇中心小学　盛　宏　　【学习目标】　....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《奇怪的大石头》教学设计二

《奇怪的大石头》教学设计二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于《奇怪的大石头》第一课时教学设计　浙江省奉化市萧王庙中心小学　卢丹丹　　【....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《爬天都峰》教学设计十四

（ www.lexue88.com）此文转载于《爬天都峰》一课教学设计与反思　任利群　　《爬天都峰》是人教版小学语文第五册的一篇课文。课文描写了在暑假里，“我”和爸....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《秋天的雨》听后感

《秋天的雨》听后感　语言发表为师之道——有爱孩子的心,有敬业的情,有上好课的能。前两者是基础，后者是根本。所以，作为一名教师，不断提高自己的业务水平是....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《奇怪的大石头》教学设计六

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江苏省苏州市新区实验小学　吕　清　　【学习目标】　１、认识“考、秦”等５个生字。会写“著、藏”等１３....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 把学习的过程还给学生——续说故事《小摄影师》教后感

把学习的过程还给学生——续说故事《小摄影师》教后感来源：熙春小学作者：李燕芳　续说故事《小摄影师》是六年制小学语文第五册中的一个“口语交际”。执教此....人教版三年级上册语文教案

11-07

· 《听听，秋的声音》教学设计六

《听听，秋的声音》教学设计六（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江西省南昌市南钢小学　周红梅　　【教材分析】　这篇略读课文是一首现代诗，....人教版三年级上册语文教案

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