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人教版五年级上册语文教案

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· 2017年秋学期《秋思》书香教学实录

2011年秋学期《秋思》书香教学实录设计者：金华市环城小学 韦 倩教学目标：1.以“读”为主线，读通读顺、读出节奏、读懂诗意、读出感情。2.以“思”为主导，....人教版五年级上册语文教案
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· 2017年秋《圆明园的毁灭》教后记

2011年秋《圆明园的毁灭》教后记 《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略....人教版五年级上册语文教案
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· 2017年会课《圆明园的毁灭》教学实录

2011年会课《圆明园的毁灭》教学实录 一、导入在北京的西北郊，清华大学对过，有一座举世闻名的皇家园林，他的名字叫圆明园，今天就让我们走进圆明园，请同学们齐....人教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《松鼠》教学思考

2011年秋学期《松鼠》教学思考兴隆小学 赵宝云 说真的，对略读课到底该怎么上真是一头雾水。从三年级开始略读课的比重越来越大，略读课到底该怎么上？哪些地方....人教版五年级上册语文教案
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· 2017年秋学期《泊船瓜洲》书香教学设计

2011年秋学期《泊船瓜洲》书香教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》，激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴....人教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋《最后一分钟》研究教案

2011年秋《最后一分钟》研究教案 教学目标：1、认识5个生字，理解“叩问”、“脊梁”、“刹那”、“硝烟”、“悄然”、“深入骨髓”等词语。2、正确、流利、....人教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年《鲸》的教学案例

2010年《鲸》的教学案例 《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，我采用如下方法进行教学。教学目标....人教版五年级上册语文教案
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· 《鲸》教学设计十

《鲸》教学设计十（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于教学目标：1、熟读课文，理解内容，了解鲸的生活习性及其特点； 2、复述课文，切身体验，渗透....人教版五年级上册语文教案
11-07

· “教”与“学”——小学语文《桂花雨》教学反思二

闵薇娜一节课究竟应该怎么上？传统教学中教师的讲是教师牵着学生走，学生围绕教师转。这是以教定学，让学生配合和适应教师的教。显然这种以教师“讲”为中心的教....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 语文课堂教学大餐-——小学语文《桂花雨》听后小感

语文课堂教学大餐-——小学语文《桂花雨》听后小感闲情逸致 发表 今天跟很多老师一起享受了一堂殳老师给我们带来的：语文工具性与人文性完美统一，语文学科与信....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 《秋思》教学反思

《秋思》教学反思 《秋思》是四年级上册第21课《古诗词三首》的第二首。这三首诗都是抒发作者思乡之情的诗歌。通过前一首诗《泊船瓜洲》的学习，学生基本上已经....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 细细品味，感悟人物内心世界《青山处处埋忠骨》教后记

细细品味，感悟人物内心世界《青山处处埋忠骨》教后记 三毛小学 徐李军《青山处处埋忠骨》这是一篇略读课文，这篇文章是发生在抗美援朝时期，毛主席在惊悉爱....人教版五年级上册语文教案
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· 《学会看病》教案

《学会看病》教案 教学目标1.认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2.有感情....人教版五年级上册语文教案
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· 听《开国大典》有感

　周四上午，听了六年级老师的语文课《开国大典》，总的来说，这节课上得比较成功，毕竟是经验丰富的老师了。开国大典距今五十多年，对小学生来说，当时的情景....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十

《圆明园的毁灭》教学设计十（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于　教学要求：　　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 《鲸》教学反思十一

| By: 我爱“笑” ] 前几天,我执教了这篇《鲸》这篇课文，课文介绍了鲸四方面的生活习性。因为小学生是通过形象来认识世界的，在阅读中只有设法让学生感受到语言....人教版五年级上册语文教案
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· 推荐<<落花生》二课时设计意图

推荐<<落花生》二课时设计意图抚松实验小学 于连清《落花生》是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默....人教版五年级上册语文教案
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· 《最后一分钟》教学设计一

　学习目标　　1.认识5个生字　　2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感.　　3.有感情地朗读课文.　课前准备　　收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影....人教版五年级上册语文教案
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· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计二十

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计二十（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于网络福建省安溪县第三实验小学 胡丽霏 　　［设计理念］　　本课的....人教版五年级上册语文教案
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· 评马老师的《鲸》

评马老师的《鲸》　 今天听了滨江小学的四堂语文课，现简评之。先评点马老师上的《鲸》（第一课时）。 第一堂课：鲸说明文最基本的写作技巧就是说明方法。如何....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 《钓鱼的启示》授课有感

在准备公开课《钓鱼的启示》的过程中，感受很深。 先说备课。初读这篇课文，感觉课文写的非常好，课文写的是34年前“我”和父亲去钓鱼，好不容易钓着了一条大鲈....人教版五年级上册语文教案
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· 让情感在阅读中飞扬《圆明园的毁灭》教后记

让情感在阅读中飞扬《圆明园的毁灭》教后记 我参加了济宁市语文教学能手比赛。13日的下午抽签确定上课的内容。我抽到的上课内容是人教版义务教育课程标准实验....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 也谈《落花生》

说真的，我本来就不是很喜欢发表意见的人，但是付老师的《落花生》一课就像一颗小石子，激起了万层浪，引起了语文老师的激烈讨论。有的老师谈得很深刻，有的谈....人教版五年级上册语文教案
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· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计二十七

成都市龙泉驿区西河小学 何华萍教学目标1.学会本课生字,理解文中重点词语的意思,体会“信赖,往往创造出美好的境界.”这句话.2.找出文章描写小珍珠鸟特点....人教版五年级上册语文教案
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· 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例

　师：“你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话中是说什么“成熟”了？　生：花生成熟了。　师：花....人教版五年级上册语文教案
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· 《窃读记》教学设计七

《窃读记》教学设计七（ www.lexue88.com）此文转载于窃读记》教学设计学习目标a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大....人教版五年级上册语文教案
11-07

· 《青山处处埋忠骨》教案学案设计

《青山处处埋忠骨》教案学案设计 万州区沙河小学 陈学毅 教学目标1、认识8个生字，理解“勋鉴、殉职、踌躇”的意思。2、自学课文内容，了解伟人毛泽东丧子....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十三

《圆明园的毁灭》教学设计十三（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于教学要求：　　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中....人教版五年级上册语文教案
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· 《梅花魂》教学设计八

《梅花魂》教学设计八 （www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于一、创设情境，导入新课　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“零落成泥碾作尘，只....人教版五年级上册语文教案
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· 小学语文课文《珍珠鸟》反思（三）

| By: 丁洪进 ] 上小学语文课文《珍珠鸟》时我抓出本文画龙点睛的句子“信赖，往往创造出美好的境界”，并以此为切入点，通过和学生一起反复朗诵反复品味反复挖....人教版五年级上册语文教案
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