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人教版六年级下册语文教案

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· 由罗海英老师执教的《跨越百年的美丽》想到的

由罗海英老师执教的《跨越百年的美丽》想到的襄樊市方圆学校 焦江丽那天，全区开展六年级语文集体备课活动。听完罗海英老师执教的《跨越百年的美丽》，我心中却....人教版六年级下册语文教案
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· 《真理诞生于一百个问号之后》教案

《真理诞生于一百个问号之后》教案 作者：南昌市羊子巷小学 廖海云 教学目标： 1．会写5个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无....人教版六年级下册语文教案
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· 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计（A、B案）

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计（A、B案）佚名 　　A案　学习目标　　1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯....人教版六年级下册语文教案
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· 《真理诞生于一百个问号之后》教材简介

《真理诞生于一百个问号之后》教材简介佚名 　　课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”, 也是课文的主要观点, 课文主要用事实论述了只要善于观察, 不断发问,....人教版六年级下册语文教案
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· 《我最好的老师》教学反思

《我最好的老师》教学反思陈唯佳 　　这篇文章是作为综合性学习中的一篇略读课文，原本并不太喜欢这篇文章，一则觉得它是篇略读课文，不怎么上心，二则觉得文字比....人教版六年级下册语文教案
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· 超越文本 穿越时空—《两小儿辩日》一文课例

超越文本 穿越时空—《两小儿辩日》一文课例 超越文本 穿越时空—《两小儿辩日》一文课例新开小学 朱庆“我以日始出时去人近，而日中时远也。”“我以日初出....人教版六年级下册语文教案
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· 《两小儿辩日》一文教学思路

《两小儿辩日》一文教学思路 本文作者:贾存君 发表 作者单位:高新国际学校 联系方式:西安高新国际学校 《两小儿辩日》一文前边，大家独立地自学了《学弈》一....人教版六年级下册语文教案
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· 《两小儿辩日》一文教学设计1

《两小儿辩日》一文教学设计1 教学目标　　1、照注释，一字一句地通过自己努力，和小组合作，把课文读通读懂。　　2、培养学生合作交流、认识自然，探索客观事....人教版六年级下册语文教案
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· 《学弈》一文教学设计5：

《学弈》一文教学设计5： 《学弈》一文教学设计教学目标：　　1、 能读通课文，理解课文意思。背诵课文。　　2、 能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解....人教版六年级下册语文教案
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· 《跨越百年的美丽》（2课时）

《跨越百年的美丽》（2课时）（2课时）教学目标n 理解居里夫人的“美丽”的内涵。启迪学生思考人生目标，实现自我价值。n 学习本文运用联想，引用，类比，....人教版六年级下册语文教案
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· 《汤姆·索亚历险记》简介

《汤姆·索亚历险记》简介 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受....人教版六年级下册语文教案
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· 让每个孩子竖起耳朵来——《凡卡》一课教学始末

让每个孩子竖起耳朵来——《凡卡》一课教学始末 学校教科室的缜密考虑，组织学校老师，听我基于“培养学生倾听能力”这一区级立项课题一堂语文阅读教学课。课题....人教版六年级下册语文教案
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· 《两小儿辩日》一文说课文稿

《两小儿辩日》一文说课文稿 语文新课程资源网：人教版、苏教版、语文版、鄂教版、冀教版、北师大版、京版资源仓库 原创·系列·全面·实用 语文新课程资源网—....人教版六年级下册语文教案
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· 《凡卡》教学设计

《凡卡》教学设计 （第二课时） 教学目标1、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2、领悟文中采用的对比、反衬、暗示的表达方法....人教版六年级下册语文教案
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· 《学弈》一文课后反思

《学弈》一文课后反思乌鲁木齐市第36小学 佟艳《学弈》一文这篇文言文，是学生们第一次接触，我想编者安排这篇课文的目的是激起学生学习文言文的兴趣。我借鉴名师....人教版六年级下册语文教案
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· 让远古的人物鲜活起来——我这样上《两小儿辩日》一文

让远古的人物鲜活起来——我这样上《两小儿辩日》一文 让远古的人物鲜活起来——我这样上《两小儿辩日》一文一、 引言“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，....人教版六年级下册语文教案
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· 浅文深教《两小儿辩日》一文

浅文深教《两小儿辩日》一文梁增红 发表 《两小儿辩日》一文是这一单元中的“诵读欣赏”篇目。按照正常的教学计划，是以自读为主,倘若为应付考试，也许就不必教....人教版六年级下册语文教案
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· 王菘舟《两小儿辩日》一文观后感

王菘舟《两小儿辩日》一文观后感 看过王菘舟老师《两小儿辩日》一文的课堂实录，有些感触，虽不是很深，但只作为个人的一些记录吧。　《两小二辩日》选自《列子....人教版六年级下册语文教案
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· 第三届情智语文《月光曲》听课笔记

第三届情智语文《月光曲》听课笔记　月光曲南京市北京东路小学 何义田一、导入新课读课题，你觉得《月光曲》应该是一支什么样的曲子？从名字猜想我们心中最大的期....人教版六年级下册语文教案
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· 如何做到长文短教——《凡卡》教学谈

如何做到长文短教——《凡卡》教学谈温侠 教学《凡卡》(第十一册)一文，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章....人教版六年级下册语文教案
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· 《凡卡》教学得失录

《凡卡》教学得失录 新风小学　余亚玲一得：《凡卡》是浙教版十二册的一篇精读文章。它是一篇小说，作者是俄国作家契科夫，文章主要通过主人公凡卡给爷爷写信....人教版六年级下册语文教案
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· 《口语交际•习作一》教学设计一

《口语交际·习作一》教学设计一学习目标 1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、....人教版六年级下册语文教案
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· 《为人民服务》教后记（校本研究）

《为人民服务》教后记（校本研究） 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志的追悼会上所发表的讲演。 这篇文章是议论文，全文....人教版六年级下册语文教案
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· 名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》

名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》 教学目标：1、 进一步提高学生读整本书的能力；2、 引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断；3....人教版六年级下册语文教案
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· 《口语交际•习作二》教学设计二

《口语交际·习作二》教学设计二学习目标 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍....人教版六年级下册语文教案
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· 《跨越百年的美丽》第二课时教学设计

《跨越百年的美丽》第二课时教学设计林婷一、教学目标1、联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人的内在美。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格....人教版六年级下册语文教案
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· 《千年梦圆在今朝》教学设计（校本研究）

《千年梦圆在今朝》教学设计（校本研究）【教学目标】１、正确流利有感情地朗读课文。２、理清文章的表达顺序，读懂课文内容，领悟文章的表达方法。３、培养....人教版六年级下册语文教案
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· 《一夜的工作》第二课时教学设计之一

《一夜的工作》第二课时教学设计之一沈惠江教学目标：　1．理解周总理“工作劳苦”和“生活简朴”。　2．学习课文的结构和表达思想感情的方式。　3．有感情的朗....人教版六年级下册语文教案
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· 《一夜的工作》教案

《一夜的工作》教案 教材说明：《一夜的工作》是人教版第11册 第四单元的一篇课文，记叙了作家何其芳同志送稿给总理审阅，亲眼目睹总理一夜工作的情景，表达....人教版六年级下册语文教案
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· 《一夜的工作》教学反思

《一夜的工作》教学反思作者：伍建培 《一夜的工作》是小学语文教材第十一册中的一篇课文，授完这一课，细细反思，我有以下几点体会： 一、丰富课前感知....人教版六年级下册语文教案
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