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人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《圆明园的毁灭》教学设计九

《圆明园的毁灭》教学设计九（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于四川崇州市元通中心小学：程旭　　教学思路：认识价值、‘量化’损失；以景促悲，....人教版五年级上册语文教案

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· 《圆明园的毁灭》教学设计八

《圆明园的毁灭》教学设计八（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于第二课时泗港小学唐莉　　教学目标：　　1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解....人教版五年级上册语文教案

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· 《开国大典》教学设计六

《开国大典》教学设计六（语文课堂　网 www.lexue88.com）原文地址　　　　　　　　　　第一课时　学习目标　　1．学会本课的生字词。　　2．发解文章的记叙顺....人教版五年级上册语文教案

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· 借助电教启发想象－－《圆明园的毁灭》教学谈

　枨冲镇青草完全小朱育钦　九年义务教育六年制小学语言第九册《圆明园的毁灭》一文，介绍了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《圆明园的毁灭》疑难解析

学习了《圆明园的毁灭》，有些同学或许会生出这样的疑问：课文的题目明明是“圆明园的毁灭”，可作者为什么却用了较大的篇幅来写它辉煌的过去呢？为此，我们先....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》的课后感悟

［作者：南昌市东湖小学徐澄昌《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计九

学习目标：　　知识目标：自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。　　能力目标：能想像课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计八

一、谈话导入。　　1. 今天我们继续来学习第11课——小学语文《桂花雨》。　　2.引读作者小时候，最喜欢桂花。是因为桂花虽然——笨笨拙拙的，可它的香气味儿—....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计六

小学语文《桂花雨》教学设计六教学目标：　　1 知识目标：认读本课生字词，了解课本课所讲的内容　　2 能力目标：有感情的朗读课文，想象课文描写的情景，培养学....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计五

小学语文《桂花雨》教学设计五湖州新世纪外国语学校施敏　【设计理念】　　在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满灵性....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计一

小学语文《桂花雨》教学设计一金华师范附属小学王春燕教学过程：　一、走近作者，导入新课。　　1、同学们，你们熟悉桂花吗？（师生介绍桂花）　　2、介绍作者....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《梅花魂》教案

教学目标：一、知识能力： 1、认识“撩、眷”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文“前后照应，首尾连贯”的特点。二、过程方法： ....人教版五年级上册语文教案

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· 教中有悟，不亦乐乎——《鲸》之教后反思六

教中有悟，不亦乐乎——《鲸》之教后反思六作者：田芳《鲸》是一篇精读课文，是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单，学生能很快地....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 评《梅花魂》

Posted by 傲雪文中作者回忆了外公与梅花有关的几件事，赞美了中国人具有梅花的秉性，表达了一个漂泊异乡的老华侨的爱国心。教师在教学中能把握重点难点展开教....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计十二

小学语文《桂花雨》第二课时精案课时目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2读文章，发挥想象力，描述文中的情景，体会作者表达的浓浓思乡之情。3理解“这里....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》课后反思四

《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动感人，情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱，反映了他对祖国的深深眷恋，表....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学案例简析

东四九条小学王秋菊《全日制义务教育语文课程标准》中提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学反思二

作者：魏海儒《语文课程标准》中提出：“必须面点击浏览该文件向全体学生，使学生获得基本的语文素养”，“指导学生争取地理结合运用语言文字，丰富语言的积....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》听后感

作者[jdxxsq] 发表今天又一次听陈灵丸老师执教的课，感觉她有特级教师的风范。听完有以下几点体会： 1、把人家的情感变成自己的情感。《梅花魂》这一课讲述的....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教案二

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于学习目标 ①认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂、缕”等14个....人教版五年级上册语文教案

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· 《鲸》网络阅读教学反思九

《语文新课程标准》明确指出，语文课程改革要有现代意识，要引进现代教育技术。而以计算机、互联网为代表的信息技术给我们转变教学模式带来了契机，计算机网络在....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学设计十四

《梅花魂》教学设计十四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于一、素质教育目标　（一）知识教学点　　1．新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。　....人教版五年级上册语文教案

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· 抓住学生思维的闪光点，突破教学重难点——《梅花魂》一课突破重难点教...

教学背景： “重难点”无疑是一篇文章的精髓所在，是文章的魂之所在。衡量学生是否真正理解了课文内容的标准，就是要看学生对文章重难点理解的深度如何。因此，....人教版五年级上册语文教案

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· 《泊船瓜洲》教学设计四

（语文课堂网 www.lexue88.com）此文转载于教学目标：　　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、了解诗歌大意、感受诗人思念的确思想感情。　　3、背....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学设计十三

《梅花魂》教学设计十三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于汉中师范附属小学　温侠　　[教学要求] 　　1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学设计十二

《梅花魂》教学设计十二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于教学要求：　　1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。　　2、懂得梅花的高....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学设计十

《梅花魂》教学设计十（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于前川二小　李智利　　教学目的：　　1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学设计九

《梅花魂》教学设计九（语文课堂网 www.lexue88.com）此文转载于广东湛江第二十九小学　吴丽莎　　【教学要求】　　１、理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国....人教版五年级上册语文教案

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· 《泊船瓜洲》教学设计九

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于《泊船瓜洲》目标：1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。　2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。....人教版五年级上册语文教案

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· 《泊船瓜洲》教学设计八

《泊船瓜洲》教学设计八（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于自读感悟入境悟情——（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于作者：周燕影　　....人教版五年级上册语文教案

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· 《梅花魂》教学反思二

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