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人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《难忘的一课》教后记二

　“我是中国人，我爱中国”　这句话在文章中出现了三次，显然是本文的精髓！　第一次是作者看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国人，我爱中国。”他....人教版五年级上册语文教案
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· 重在优化阅读教学过程——《难忘的一课》教学设想

　孟继高 　　《难忘的一课》（第十册）是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时，紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人，我爱中国”指导学生阅读，并获得了....人教版五年级上册语文教案
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· 《难忘的一课》评课稿二

　 萍子 发表 《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后 , 作者在台湾的一所乡村小学 , 见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景 , 以及在学校....人教版五年级上册语文教案
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· 《难忘的一课》教学设计九

《难忘的一课》教学设计九（ www.lexue88.com）此文转载及反思 一、教学目标： 1、解课文主要内容，有感情地朗读课文。 2、通过文中三处“我是中国人，我爱中国”....人教版五年级上册语文教案
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· 《难忘的一课》教学设计五

《难忘的一课》教学设计五（ www.lexue88.com）此文转载福镇 王辉教学目标：1、认识“闽、诸”2个字。 2、了解课文所讲的故事，从中体会强烈的民族精神和深厚....人教版五年级上册语文教案
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· 评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》

　作者：涓涓细流 评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》第一次走进他的课堂，聆听他的教学。收益颇多。在王老师简单“下课”二字之后，深深刻在我脑海里的是四个字“....人教版五年级上册语文教案
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· 《难忘的一课》教学设计二

《难忘的一课》教学设计二（ www.lexue88.com）此文转载第二课时 作者：张燕 　　一、复习导入　　1、同学们，今天我们继续学习《难忘的一课》。谁来说说这难忘....人教版五年级上册语文教案
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· 《开国大典》教学设计三

《开国大典》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址浙江省平湖市叔同实验小学校长　张滔元 　　　　　　　　　　第一课时　教学目标：　　1．....人教版五年级上册语文教案
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· 常态课教案——《狼牙山五壮士》

　东营市实验小学 授课人燕全欣 狼牙山五壮士 一、课前组织。 台下来了这么多听课的老师，不表示点什么？ 继续咱们的课前快乐五分钟？谁给台下的老师....人教版五年级上册语文教案
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· 《狼牙山五壮士》导入新课教学反思五

　　每上新课，教师如果只是用抽象的语言直接提出几个问题，然后由学生回答，教师http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结的方法导入，很难将所有学生的....人教版五年级上册语文教案
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· 《狼牙山五壮士》教学点评

　吴英辉 这是一节成功的课堂教学！主要特点有：一、提示简洁，恰到好处。如“从‘五战士’到称之为‘五壮士’”，只几个字就激起学生好奇心、求知欲哇！差点没....人教版五年级上册语文教案
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· 《狼牙山五壮士》教学反思四

　 　在语言文字训练中，培养学生的语感是非常重要的。因为语感是学生对语言文字的感受，是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。教学了《狼牙山五壮士》这篇课文后....人教版五年级上册语文教案
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· 如何在阅读教学中培养学生的语感——《狼牙山五壮士》教学反思二

　湖海江河 作于 如何在阅读教学中培养学生的语感 　 　在语言文字训练中，培养学生的语感是非常重要的。因为语感是学生对语言文字的感受，是学生的认识逐步通向....人教版五年级上册语文教案
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· 《狼牙山五壮士》教学设计十六

《狼牙山五壮士》教学设计十六（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 运用媒体教学 激发学生情感 《狼牙山五壮士》的教学设计 作者：整理:孙伟 文章来源....人教版五年级上册语文教案
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· 教学创新重在课堂——《新型玻璃》教学后的体会

作者:殷平华 　对于小学生来说，创新学习就是使学生的学习过程成为培养其创新意识、创新能力的过程，也就是开发学生多方面潜能的过程。那么，如何在课堂教学中实....人教版五年级上册语文教案
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· 《难忘的一课》教学设计三

《难忘的一课》教学设计三（ www.lexue88.com）此文转载学习目标　　1.认识2个生字.　　2.了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意.　　3.有....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十八

《圆明园的毁灭》教学设计十八（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于教学设计理念：《课标》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学....人教版五年级上册语文教案
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· 人教版国标本第九册《口语交际·习作七》教学设计一

人教版国标本第九册《口语交际·习作七》教学设计一石新路小学 学习目标1．通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。2．通过口语交....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学反思六

《圆明园的毁灭》是一篇讲读课文，这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学反思四

［ 作者：高静 《圆明园的毁灭》是一篇阅读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》情感体验教学课型设计

苏州市相城区渭塘实验小学 俞金珍　　　　　　　　　人教版小学语文课本第八册第21课《圆明园的毁灭》，介绍了我国皇家园林圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》网络辅助教学设计及评析

　福建省莆田市实验小学　林荔蓉 一、教学目标认知目标：1、学会课文14个生字和带生字的新词。2、把阅读、感悟和想象结合起来，在网络环境中，了解圆明园辉....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学反思三

龙涤（新世纪）小学 孙迎新浸润在文化积淀中的“主题教学” 一堂动人心魄、荡气回肠的语文课结束了。不，不是结束，是催生了所有上课的学生和听课老师的深层思....人教版五年级上册语文教案
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· 开放性的实践　主体性的探究——《圆明园的毁灭》教学例谈

　　《圆明园的毁灭》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七组课文中的第一篇，是一篇引人入胜而又发人深思的讲读课文。课文通过讲述圆明园当年的辉煌景观和它....人教版五年级上册语文教案
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· 小学语文《七律 长征》探究性学习案例

　课例类型：部分探究学习科目：语文学段年级：小学五年级（五年制）学习时间：一个月小学语文《七律 长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学思路

《圆明园的毁灭》是小学语文四年级下册的一篇课文。课文用大篇幅的高度概括的语言，写出了圆明园昔日辉煌的部分，而略写了圆明园毁灭的经过，意在激发学生不忘国....人教版五年级上册语文教案
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· 《开国大典》教学设计二

《开国大典》教学设计二（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址一、教学目标：　　学会本课的生字词语；了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十七

《圆明园的毁灭》教学设计十七（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于教材分析： 《圆明园的毁灭》是六年制小学第八册的一篇讲读课文。课文讲的是在北....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十四

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于教学目标：1．认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星....人教版五年级上册语文教案
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· 《圆明园的毁灭》教学设计十二

《圆明园的毁灭》教学设计十二（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于一、激情导入　1、首先请同学们看大屏幕（课件）　解说：同学们，1860年10月6日英....人教版五年级上册语文教案
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