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北师大版第八册语文教案

11-07

· 《沙漠之舟》教案

《沙漠之舟》教案教学内容：沙漠之舟教学目标： 1．利用故事及影像资料熟悉骆驼的生活与劳作活动，了解骆驼与人类发展间的密切关系，感受骆驼坚韧与吃苦耐劳....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《谁说没有规则》研究教学设计

《谁说没有规则》研究教学设计课题《谁说没有规则》教学目标：1、自读课文，认识生活中存在着较普遍的不遵守规则的现象。明白要树立公德意识，自觉遵守规则。....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《我们的手》说课

《我们的手》说课一、说教材《我们的手》是北师大版四年级下册第四单元《手》的主体课文，手是人类最神奇的一个器官，是劳动的工具，也是传递情感的桥梁， “手....北师大版第八册语文教案

11-07

· 长文短教《挑山工》

长文短教《挑山工》《挑山工》是著名作家兼画家冯骥才的一篇说理性散文。可以说它是五年级学生读到的最长的一篇课文。课文结构也比较特殊，要让学生明白的道理....北师大版第八册语文教案

11-07

· 另辟蹊径教《挑山工》

另辟蹊径教《挑山工》　不知怎的，读了《挑山工》几遍了，仍然找不到合适的突破口，不知怎么教，如何教，教什么。　“本单元的导读部分着重突出了体会句子中....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《挑山工》说课

《挑山工》说课教材分析《挑山工》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第十一单元的一篇课文。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路程比游人多一倍，....北师大版第八册语文教案

11-07

· 评课堂实录《和时间赛跑》

评课堂实录《和时间赛跑》咸丰县民族实验小学卢延祥我听了咸丰县黄金洞乡小学李礼老师的《和时间赛跑》课堂实录以后，感触很深。1、课前准备充分。准备了....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《和时间赛跑》教学反思

《和时间赛跑》教学反思《和时间赛跑》一文是第四单元的第一篇课文，讲的是“我”因外祖母去世而悲伤不已，后来在爸爸的的启示下，我从日落日出、鸟儿飞行中，....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《谁说没有规则》说课设计

《谁说没有规则》说课设计　一、说教材　《谁说没有规则》是第五单元中的第二课。本单元以“规则”为主题，引导学生认识规则的重要性，懂得为了遵守规....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《和时间赛跑》说课稿

《和时间赛跑》说课稿麻城实验二小鲍爱霞一、教材分析：　《和时间赛跑》是小学语文新课标教材第六册第四组的一篇精读课文，这篇清新、淡....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《手上的皮肤》教学设计

《手上的皮肤》教学设计教学目标：　1、通过学文，了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对手的情感。　2、学习运用归纳课文主要内容的方法。　3、培养学生搜集....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《欲速则不达》观摩课

《欲速则不达》观摩课《欲速则不达》是北师大教材四年级下册第十一单元的一篇课文。这节课遵循了语文课程“工具性与人文性相统一”的基本特点，依据阅读教学的客....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《种一片太阳花》说课稿

《种一片太阳花》说课稿一、说教材：《种》是第二册第七单元的第二篇课文，本单元的安排是“记叙中的说明”，即在记叙人、事、景、物的过程中穿插说明性的文字....北师大版第八册语文教案

11-07

· 三月桃花水教学设计

三月桃花水教学设计【文本透视】　　《三月桃花水》是北师大版教材四年级下册一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水比....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《种一片太阳花》教学设计

《种一片太阳花》教学设计于晓凤教学目标：　1、自主学习本课的15个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解....北师大版第八册语文教案

11-07

· 争做时间的主人《和时间赛跑》教案与反思

争做时间的主人《和时间赛跑》教案与反思县实验小学：李霞　[情景说明] 　《和时间赛跑》是小学语文第六册的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《一双手》教学实录

《一双手》教学实录《一双手》教学实录师：同学们，记得小时候我们都背过这样一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑…… 生（齐）：双手会做工，大脑会思考。动手又....北师大版第八册语文教案

11-07

· 语文课，让我们把根留住《渴望读书的“大眼睛”》两教教学反思

语文姓“语”名“文”，学语习文是语文教学首当其任的要务。扎实有效的语言文字训练和有效的人文教育这应当是语文课的根。语文课，我们真的把根留住了吗？带着这....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《我只看见你的眼睛》教学设计

《我只看见你的眼睛》教学设计设计思路：根据教材特点及学生的身心特点，本课的设计，首先是质疑课题，根据问题再解疑，充分调动了学生学习的兴趣。另外，我收....北师大版第八册语文教案

11-07

· 即兴上《跳水》

即兴上《跳水》管密黄花梨发表前天我嗓子疼得厉害，但我还得上课，这应该算不上请假的理由吧，对老师来说这只能算是很重要的小事。下午第一节是语文课，我要....北师大版第八册语文教案

11-07

· 两节《太阳的话》教学带来的思考

两节《太阳的话》教学带来的思考两位老师的课上完了，我如释重负。今年安排的活动，终于大功告成了。其一，两位老师的课上出了自己的风格，自己的水平。同课....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《海上日出》教学设计

《海上日出》教学设计 1 海上日出教学目标： 1.学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解文中重点句的含....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《海上日出》教学后记 (花仙子）

《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，教师要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本课的教学，我力求使学生在相....北师大版第八册语文教案

11-07

· 大地的话教学反思

大地的话教学反思《大地的话》是一首现代诗。诗人运用了拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，把它默默奉献精神化为诗的语言，抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《和时间赛跑》教学后的反思

《和时间赛跑》教学后的反思城厢区南门学校　蔡玉美语文教学是一个延续的过程，对于一个教师来说，一节课的结束往往是自己教学理念完善的开始。教师在不断地....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《语言的魅力》反思

《语言的魅力》反思如需转载本文，请注明出处及原作者欢迎参加民办学校招生宣传策划研讨会这个单元以“话语”为主题，从——的话语、话语的作用、如何说话等不....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《种一片太阳花》教学反思

《种一片太阳花》教学反思上周四上午上午第二节课，我上的是《种一片太阳花》第二课时。这篇课文写的是住在机关四合院里的“劳动者们”种太阳花的事。文章虽然....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《挑山工》教学反思

《挑山工》教学反思《挑山工》是一篇写人的记叙文。课文详细描写了在泰山上随处可见的挑山工，他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物....北师大版第八册语文教案

11-07

· 语言准确性的训练《燕子》

语言准确性的训练《燕子》1．训练点　浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段：“一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，....北师大版第八册语文教案

11-07

· 由 “跳水”所激起的……

由 “跳水”所激起的……作者：呐喊　　说实在的，《跳水》一文教了不下六七遍了。今天该上最后一课时，我清楚地记得备课笔记上的最后一个问题：课文以“跳水”....北师大版第八册语文教案

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北师大版第八册语文教案

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· 《谁说没有规则》研究教学设计

· 《我们的手》说课

· 长文短教《挑山工》

· 另辟蹊径教《挑山工》

· 《挑山工》说课

· 评课堂实录《和时间赛跑》

· 《和时间赛跑》教学反思

· 《谁说没有规则》说课设计

· 《和时间赛跑》说课稿

· 《手上的皮肤》教学设计

· 《欲速则不达》观摩课

· 《种一片太阳花》说课稿

· 三月桃花水教学设计

· 《种一片太阳花》教学设计

· 争做时间的主人《和时间赛跑》教案与反思

· 《一双手》教学实录

· 语文课，让我们把根留住《渴望读书的“大眼睛”》两教教学反思

· 《我只看见你的眼睛》教学设计

· 即兴上《跳水》

· 两节《太阳的话》教学带来的思考

· 《海上日出》教学设计

· 《海上日出》教学后记 (花仙子）

· 大地的话 教学反思

· 《和时间赛跑》教学后的反思

· 《语言的魅力》反思

· 《种一片太阳花》教学反思

· 《挑山工》教学反思

· 语言准确性的训练《燕子》

· 由 “跳水”所激起的……

· 大地的话教学反思