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北师大版第八册语文教案

11-07

· 《太阳的话》教学案例

《太阳的话》教学案例设计理念：　诗歌教学在小学阶段有着非常重要的地位，通过学习学生可以了解我国古代优秀的文化遗产，积累语言，培养热爱祖国的思想感情....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《挑山工》教学设计之五

《挑山工》教学设计之五佚名　　一、教学内容：　《挑山工》是一篇精读课文。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《谁说没有规则》教学设计之一

《谁说没有规则》教学设计之一河北鹿泉市永壁小学曹会敏　　教材分析：　《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题，引导学生认识规则....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《三月桃花水》案例与反思

《三月桃花水》案例与反思　《三月桃花水》这篇课文已学了很久，一直都很喜欢，喜欢它的轻柔之美。　文章第六自然段运用比喻、拟人、排比的修辞手法，用诗一样的....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《种一片太阳花》教学随笔

《种一片太阳花》教学随笔在语文的教学中，经常会出现这样的情况：在教师提出问题后，不是举手的同学“无心”就是课堂气氛沉闷，对于问题,学生面无表情，近乎“....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《江畔独步寻花》教后记

《江畔独步寻花》教后记古诗五步教学法：（非原创，未能附上作者名实因资料不全，谢谢创出五步教学法的老师）★初读，读准字音。 ●学生自由朗读，注意读准字音....北师大版第八册语文教案

11-07

· 教《跳水》的得失

教《跳水》的得失组内要求每个人上一节课，我有幸中彩《跳水》一课。这课是一篇精讲课文，记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。为了上好这一课，....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《沙漠之舟》教学设计[陈燕]

《沙漠之舟》教学设计[陈燕] 北京海淀区实验小学陈燕本课教材分析：　《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课文以“沙漠之舟”为题，着重介绍....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《和时间赛跑》课后反思

《和时间赛跑》课后反思林清玄《和时间赛跑》这篇清新、淡雅又略带忧伤的散文，于三年级学生来说有些晦涩难懂，我没有多少把握能让学生很快熟悉它，并喜爱它。....北师大版第八册语文教案

11-07

· 谈《跳水》

谈《跳水》《跳水》这篇课文，作者通过这个故事，告诉我们：做事情不要在那里犹豫不决，惊慌失措，必须沉重、冷静地分析问题，以最快速度找到解决问题的方法。这....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《海上日出》课文评点

《海上日出》课文评点佚名　　1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昴热号”，赴巴黎留学，他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。《海上日出》便....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《挑山工》研究教学设计

《挑山工》研究教学设计教学理念：1、力求突出课文所蕴含的人文精神——作者从挑山工身上和话语中得到的启发。拟用以重点句段朗读为中心、情感为核心的阅读方法....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《语文天地一》教学设计之一

　　教材简析：　　本次语文天地共安排了七项内容，包括：我的摘录笔记词语；畅所欲言、积累和话语有关的好词佳句；填一填，说一说；短文《难忘的一句话》等。这....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《语文天地二》教学设计之一

　　教材简析：　　本次语文天地共安排了七项内容，包括：我的摘录笔记词语；畅所欲言、积累和话语有关的好词佳句；读一读，说一说；开卷有益《难忘的一句话》等....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《挑山工》第一课时教学设计之一

《挑山工》第一课时教学设计之一南京市上元小学周兰美　　一、设计理念：　利用传统媒体作引子，揭示重点，围绕重点学习。体现学生主体在阅读实践中自读、精思....北师大版第八册语文教案

11-07

· 平凡的人物不凡的光彩《挑山工》

平凡的人物不凡的光彩《挑山工》重庆熊建峰　　《挑山工》一课，作者妙用多种手法，外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体，使挑山工这位平凡的人物....北师大版第八册语文教案

11-07

· 恰当引导，营构美的课堂———<<七子之歌>>课堂实录与评析...

恰当引导，营构美的课堂———<<七子之歌>>课堂实录与评析杨丽媛师:同学们都喜欢听歌吧,今天杨老师带来了一首歌，我们一起来听一听。希望听后你能对大家说点....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《太阳的话》教学设计

《太阳的话》教学设计叶欣影发表广饶县稻庄镇中心小学　李文艳教材分析：这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《永生的眼睛》设计、实录和反思

请在站内搜索课文题目以查找资料！请在站内搜索课文题目以查找资料！请在站内搜索课文题目以查找资料！请在站内搜索课文题目以查找资料！　　　请在站内搜....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《语文天地十》教学设计之一

《语文天地十》教学设计之一佚名　　教学目标：　　1、继续学习摘录笔记并提高摘录速度。　　2、积累有关“路”的名言、警句。　　3、围绕主题“路”进行口语交....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《三月桃花水》（四年级）

《三月桃花水》（四年级）　若要查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目～！：瑞雪水声像音乐水清如明镜《三月桃花水》是北师大版第八册第二单元“春潮”的主....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《燕子》第二课时教学设计之一

《燕子》第二课时教学设计之一一教学目标　1．学习2，3自然段，运用“单元提示”中的方法读懂长句。　2．指导感情朗读这两段。　二教学过程　1．复习朗读词语....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《语言的魅力》第二课时教学设计之三

《语言的魅力》第二课时教学设计之三设计人：毕海燕　　教学目标：　（一）知识目的：　　　有感情地朗读课文。背诵课文第6自然段。　（二）能力目的：　　　练....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《欲速则不达》教学设计之一

《欲速则不达》教学设计之一佚名　　教材分析：　本单元的主题是“快与慢”。“快与慢”是对立统一的关系，“快”是相对于“慢”而言，“慢”是相对于“快”而言....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《跳水》教学设计之六

《跳水》教学设计之六黑龙江宁安市镜泊乡后渔小学左丽芳　　学生分析：　我校是一所农村学校，我班共41人，其中男生21人，女生20人，他们是第一轮课改实验班级....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《跳水》第二课时教学设计之二

《跳水》第二课时教学设计之二<本站提醒：搜索课文题目可以查找全部资料！> 　　教学目的：　　1、理解事情是怎样发展变化的。　　2、理解“跳水”为什么是唯一解....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《渴望读书的"大眼睛"》第二课时教学设计之一

《渴望读书的大眼睛》第二课时教学设计之一海淀区海淀中心中关村一小秦妍　　[设计理念]　《渴望读书的“大眼睛”》是一篇夹叙夹议的说明文，语言平实中蕴涵着....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《太阳的话》教学设计之五

《太阳的话》教学设计之五川大附小四年级语文组许艳丽　　教学目标：　　1、认识3个生字，会写2个字。　　2、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开....北师大版第八册语文教案

11-07

· 执教《欲速则不达》（第一课时）实录(一)

执教《欲速则不达》（第一课时）实录(一)（根据录音整理）（上课铃声响起，学生们根据习惯齐背古诗《兰溪棹歌》、《桃花溪》，背诵结束，师生问好以后开课）师....北师大版第八册语文教案

11-07

· 《和时间赛跑》教学课例

《和时间赛跑》教学课例一、导入过渡：上节课老师告诉同学们林清玄先生的这篇散文有如一壶甘美的茶，今天让我们一起品尝这一壶茶，这壶茶的名字叫──生：（大声....北师大版第八册语文教案

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北师大版第八册语文教案

· 《太阳的话》教学案例

· 《挑山工》教学设计之五

· 《谁说没有规则》教学设计之一

· 《三月桃花水》案例与反思

· 《种一片太阳花》教学随笔

· 《江畔独步寻花》教后记

· 教《跳水》的得失

· 《沙漠之舟》教学设计[陈 燕]

· 《和时间赛跑》课后反思

· 谈《跳水》

· 《海上日出》课文评点

· 《挑山工》研究教学设计

· 《语文天地一》教学设计之一

· 《语文天地二》教学设计之一

· 《挑山工》第一课时教学设计之一

· 平凡的人物 不凡的光彩《挑山工》

· 恰当引导，营构美的课堂———<<七子之歌>>课堂实录与评析...

· 《太阳的话》教学设计

· 《永生的眼睛》设计、实录和反思

· 《语文天地十》教学设计之一

· 《三月桃花水》（四年级）

· 《燕子》第二课时教学设计之一

· 《语言的魅力》第二课时教学设计之三

· 《欲速则不达》教学设计之一

· 《跳水》教学设计之六

· 《跳水》第二课时教学设计之二

· 《渴望读书的"大眼睛"》第二课时教学设计之一

· 《太阳的话》教学设计之五

· 执教《欲速则不达》（第一课时）实录(一)

· 《和时间赛跑》教学课例

· 《沙漠之舟》教学设计[陈燕]

· 平凡的人物不凡的光彩《挑山工》