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北师大版第八册语文教案
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北师大版第八册语文教案大全
文章列表
北师大版第八册语文教案
11-07
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《海上日出》课堂实录
《海上日出》课堂实录师:上节课老师写在黑板上的那几个生字还记得怎么写吗?生:记得。师:口说无凭,请同学拿出纸,我念,你们写。听写进行中。师:自己检查一....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《沙漠之舟》教后反思
《沙漠之舟》教后反思 自从上次看到一段网路上广为流传的影片, 2003年汉城国际卡通动画影展SICAF SEOUL中的一段精彩表演, 表演者是来自匈牙利的世界著名沙画大....
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11-07
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《七子之歌》教学实录
《七子之歌》教学实录安阳市五中 作课老师:方媛 师:首先让我们一起聆听歌曲《七子之歌—澳门》的片断。(播放由小女孩容韵琳演唱《七子之歌》片断,师生共....
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11-07
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《三月桃花水》教案设计3
《三月桃花水》教案设计3一.教学目标: 1.学习本课生字。理解、积累本课词语,并用“由于”、“因此”等词造句。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《三月桃花水》教案设计之一
《三月桃花水》教案设计之一山东青岛市鞍山二路小学 张 青 教学目标: 1. 认识本课生字五个,会写11个。 2. 与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、....
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11-07
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《谁说没有规则》案例及反思
《谁说没有规则》案例及反思本文是一首现代诗歌,作者创设了富有生活气息、司空见惯的四个场景,告诉读者生活中不是没有规则,教育学生从现在做起,从遵守身边的小....
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11-07
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《太阳的话》教学设计之一
《太阳的话》教学设计之一山东广饶县稻庄镇中心小学 孙爱梅/山东广饶县稻庄镇教研室 孙丰华 教材分析: 这是一首抒情诗,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语....
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11-07
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《海上日出》教学设计之三
《海上日出》教学设计之三佚名 一、学习目标 1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解文....
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11-07
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《江畔独步寻花》“恰恰”当作何解?
《江畔独步寻花》“恰恰”当作何解?令怡 人教版六制小学语文第十册选有杜甫的《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇....
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11-07
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“《太阳的话》让我心灵开阔”反思
“《太阳的话》让我心灵开阔”反思 这节课之所以能够充分调动学生的积极性,能够高潮迭起,主要是因为大家心中充满阳光。^_^ 从一开始我就注意了课堂评价机制,....
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11-07
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《沙漠之舟》说课设计一
《沙漠之舟》说课设计一 地理解为什么骆驼是沙漠之舟。 (沙漠和大海类似的地方:大海和沙漠都是“宽广无边”茫茫一片;大海波涛起伏,沙漠里“到处是高高低低....
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11-07
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《语言的魅力》说课
《语言的魅力》说课徐 晓 文 —、说教材 1、《语言的魅力》是四年级下学期21课,是一篇略读课文。本单元的重点训练目的是抓住文中重点段落、语句去理解课文的....
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11-07
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《我只看见你的眼睛》教学设计之四
《我只看见你的眼睛》教学设计之四宁夏灵武市一小 张耀辉 学情分析:这首诗歌所表达的意境对中年级学生来说在理解上有一定困难,虽然我们每个人都经历了抗击....
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11-07
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《朱鹮飞回来了》听课反思
《朱鹮飞回来了》听课反思 今天是四方区名师与李沧区名师同课异构活动。我非常有幸参加了这次活动。有许多感触,有收获,有反思。在听课与评价活动中,让我们从....
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11-07
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《海上日出》教学设计之四
《海上日出》教学设计之四高小部 余乐 教学要求 感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。 学习按一定的顺序并适当展....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《渴望读书的“大眼睛”》相关资料
《渴望读书的“大眼睛”》相关资料 赵明华 发表 1983年,苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家,父亲苏良友今年42岁,母亲钟业珍今年41岁。父母....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《三月桃花水》 ——教案设计
《三月桃花水》 ——教案设计 教学目标: 1、运用学过的方法自主学会本课生字及组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系课文旁批,体会关键词句在....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《太阳的话》教学实录
《太阳的话》教学实录 雁南飞 发表 教学目标: 1、认识3个生字,会写2个字。 2、阅读诗歌,了解诗意,体会太阳渴望唤醒人们,敲开人们心灵的急切心情。激发学生....
北师大版第八册语文教案
11-07
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张安全《语言的魅力》说课
张安全《语言的魅力》说课泰安市实验学校 张安全—、教材解读1、《语言的魅力》是小学语文s版四年级下册第22课,是该册六单元第二篇精读课文。本单元的重点训....
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11-07
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《欲速则不达》教学设计之二
《欲速则不达》教学设计之二佚名 教学目标: 1、熟读古文和译文,对照着理解古文文意。 2、通过自悟、讨论、交流等方式,感悟文章所蕴涵的深刻含义:欲....
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11-07
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《语言的魅力》第二课时教学设计之一
《语言的魅力》第二课时教学设计之一北京市宣武区北京小学 李明新 教学目标: 1感悟“春天到了,可是我什么也看不见”一句打动人心的原因。 2听写....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《海上日出》片断赏析之一
《海上日出》片断赏析之一姓名:杨敬莲 学习二三自然段。 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 (1)说一说图1景象。 (2)....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《挑山工》教学设计之四
《挑山工》教学设计之四佚名 一、学习目标 1.学会本课12个生字,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。 2....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《七子之歌》精彩教学思考
《七子之歌》精彩教学思考童小役 这节课通过课前准备到上课、点评,我受益匪浅。我所上的课是初一第一册第一单元的《七子之歌——澳门》。这节课主要是通过学生学....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《跳水》第二课时教学设计之一
《跳水》第二课时教学设计之一新建小学 杨继慧 教学目的: 1、学习课文四至六自然段,体会孩子走向横木时的危险处境,体会船长处理问题的方法。 2、有感情....
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11-07
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《纪念日》教学设计之一
《纪念日》教学设计之一黑龙江宁安市马河乡后斗小学 郭志敏 教学目标: 1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《纪念日》教学设计之二
《纪念日》教学设计之二陕西西安市翠华路小学四年级组 教材分析: 本单元是围绕“纪念日”展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造....
北师大版第八册语文教案
11-07
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开放的单元 开卷中受益——《语文天地七》《登上地球之巅》案例分析
开放的单元 开卷中受益——《语文天地七》《登上地球之巅》案例分析鲤城区东门小学 刘清梅 背景:《登上地球之巅》是北师大版语文第八册第七单元《纪念日》....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《跳水》第二课时教学设计及其分析(说课稿)
《跳水》第二课时教学设计及其分析(说课稿) 一、把握教材: 1、教材分析:《跳水》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十册第三组课文中的一篇讲读课文。文....
北师大版第八册语文教案
11-07
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《海上日出》阅读欣赏
《海上日出》阅读欣赏佚名 《海上日出》是一篇写景的佳作。第一,作者观察细致入微。文中对日出过程的描写,对不同情况下,太阳的形状、光亮、色彩、动态及周....
北师大版第八册语文教案
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