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北师大版第八册语文教案

课题可以这么解——《乡村大道》案例教学《乡村大道》时,我是这样引入的。1、揭示本单元的主题——路。世界上的路有万万千,我们今天就要看看一条路。2、出示“....北师大版第八册语文教案
勾凤娇《花之咏》这篇课文语言优美、文笔清新、想象瑰丽、比喻新奇,作者以第一人称“我”的口吻,写出了花的心声,表达了作者对美对光明的追求。成功之处....北师大版第八册语文教案
《渴望读书的“大眼睛”》第一课时教学实录执教:泉州市实验小学 陈星 教学目标:1、学会生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句,感受“....北师大版第八册语文教案
《挑山工》一文给我的启示宁夏固原县城关第一小学 李娜   学习了《挑山工》一文,我受到了很大的教育。 作者在泰山写生,看见挑山工登山的路程比游人多一倍,....北师大版第八册语文教案
《三月桃花水》教案设计之四山东青岛市永宁路小学 林 晓   本课教材分析: 这是一篇优美的散文。描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春....北师大版第八册语文教案
让学生大胆的“说”吧--《种一片太阳花》教学一得  在语文的教学中,经常会出现这样的情况:在教师提出问题后,不是举手的同学“无心”就是课堂气氛沉闷,对....北师大版第八册语文教案
《春潮》一课的情趣化教学策略 法岱林 教学目标: 1、认识本文的7个生字,会写9个生字。 2、理解课文的主要内容和关键词句,尤其是动词,想像春潮由弱到强、....北师大版第八册语文教案
《语言的魅力》教学设计之六北京 尹宝霞   教学总目标:  1.理解课文内容,明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力。  2.有感情地朗读课文,背诵课文最后一....北师大版第八册语文教案
《花之咏》说课稿一、说教材本课是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一篇散文诗。作者采用拟人手法,以第一人称“我”的口吻写出了花儿的心声:“我是一句话”、“我是一....北师大版第八册语文教案
《春潮》教案设计一请搜索课文题目查找更多相关资料!  教材简析:  《春潮》是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势,表现了....北师大版第八册语文教案
《渴望读书的“大眼睛”》教学案山东博兴县博奥学校 宋亚敏 学校及学生状况分析:博奥学校是县城内的一所直属小学,教学设施齐全,师资力量雄厚。学生大多来自于....北师大版第八册语文教案
《谁说没有规则》教学设计教材分析:本课是北师大版第八册第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题,引导学生认识规则的重要性,懂得为了遵守规则而个人做....北师大版第八册语文教案
《七子之歌》第二课时教学设计之一四川大学附属实验小学 许艳丽   教学目标:  1、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的基础上,让学生反复朗读课文,体....北师大版第八册语文教案
《钓鱼的启示》教案、实录、案例和反思:请在站内搜索关键字:钓鱼的启示《钓鱼的启示》教案、实录、案例和反思:请在站内搜索关键字:钓鱼的启示《钓鱼的启....北师大版第八册语文教案
晨诵《花之咏》教学后记 清晨7点半,多媒体教室里,虽然没有前几次的喧哗(在老师的要求下),但仍能感受到孩子们按奈不住的兴奋和急切盼望的心情,因为他们知....北师大版第八册语文教案
登山道上独特的风景——《挑山工》助读 山东 秦冠藏   游览名山大川,值得讴歌的风景名胜数不胜数,可《挑山工》的作者却独辟蹊径,为我们展示了一道最亮丽的风....北师大版第八册语文教案
《秉笔直书》教学设计之二邴翠凤   本课教材分析: 文章记叙的是战国时代的一个历史故事。故事发生的年代非常久远,因此文中出现了大量学生不易理解的历史性词....北师大版第八册语文教案
《花之咏》教学反思 作者:侯碰梅 格内小学 这篇文章语言优美,文笔清新,想象瑰丽,比喻新奇。作者以第一人称“我”的口吻,写出了花儿的心声,表达了作者对光....北师大版第八册语文教案
《燕子》教学后记 冯雪莲 上完课后,我静下心来,对这堂课的教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了一番总结和反思,感觉收获颇多。 1、 在设计教案时,我....北师大版第八册语文教案
《欲速则不达》案例分析 一、组织辩论,引出课题并解题。  师:同学们,现在我们来讨论一个话题“快好”还是“慢好”?举个例子说一说,也可以结合《挑山工》....北师大版第八册语文教案
《跳水》综合资料之一<本站提醒:搜索课文题目可以查找全部资料!>   【解词造句】 [甲板] 轮船上分隔上下各层的板。本课指最上面即船面的一层。例:游客站在....北师大版第八册语文教案
《沙漠之舟》说课设计之一山东省青岛市市南区莘县路小学 陈琳娜   一、说教材: 本单元以“舟船”为主题组合单元,从船上发生的故事、比喻的船、船周围的风景....北师大版第八册语文教案
《太阳的话》教学一得 发布者:[严兰] 本课是一首诗歌,用拟人化的手法写了太阳对人们说的话,让人们要敞开心扉接受美好的事物,是一篇很好的朗读材料。初读课....北师大版第八册语文教案
《和时间赛跑》(第二课时)说课稿《和时间赛跑》是小学语文人教版课标本三年级下册第13课的内容。我计划安排两课时进行本文的教学。现在说的是第二课时。在第一....北师大版第八册语文教案
《跳水》教学设计之一杨晓丽   目的要求  1、理解课文内容,学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。  2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。....北师大版第八册语文教案
《秉笔直书》教学有感4青阳教育办 李淑端《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。本文叙述了战国时代,相国崔杼杀了国君光,....北师大版第八册语文教案
《一双手》研究教学设计教学案例一、教学目标:1、 能运用圈点勾画批注等读书动笔的方法,自主阅读感悟通过一双手刻画出的人物形象及抒发的感情。2、能掌握并....北师大版第八册语文教案
《欲速则不达》教学设计及反思 赣州市红旗实验小学 曾超慧 教学目标1、了解“欲速则不达”的故事经过,探究故事中蕴含的深刻道理:过于性急图快,反而适得其....北师大版第八册语文教案
《渴望读书的“大眼睛”》说课设计   一、说教材  《望读书的“大眼睛”》一课是一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经....北师大版第八册语文教案
《渴望读书的“大眼睛”》教学设计之三宁夏灵武市一小 廖卫香   学习目标:  1、认会写会8个生字;理解“蜿蜒、忧郁、濒临、丰碑”等词语。  2、图文对照,....北师大版第八册语文教案
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