说真的，我本来就不是很喜欢发表意见的人，但是付老师的《落花生》一课就像一颗小石子，激起了万层浪，引起了语文老师的激烈讨论。有的老师谈得很深刻，有的谈得很客观，但有的老师的观点却真的比较偏颇。我想自己就是一个外表如《落花生》一样的人，于是也来凑热闹，谈谈我作为花生的想法与对这篇文章的理解！
其一、《落花生》一课中，父亲强调的是希望“我们”做有花生精神的人，完全没有贬低苹果、石榴的意思；从哪可见？从父亲说的话中可知，不要做“只讲体面，而对别人没有用的人”是什么意思？“只”就是除此无他的意思，也就是除了外表，其他都没有，即使绣花枕头也不能说是只讲体面而别无所长的东西。那么，苹果石榴是对别人没有用的水果吗？我想，作者不会睁大眼睛说瞎话，作者与“父亲”强调的是，即使如落花生这样外表一般，十分平凡的东西也不必妄自菲薄自己，只要你对别人有用，就好！其实在我看来，“父亲”的用心是良苦的：在这个世界上，真正是“人之龙凤”的有多少呢？貌如潘安，美如貂禅的？没几个呀！那怎么办，其他平凡的人还要不要活？要！怎么活？平凡而不平庸就好！所以父亲通过《落花生》告诉我们：我们都是平凡的（外表、才能），所以我们要默默无闻地去做，要脚踏实地去做，要做对家庭、对集体、对社会有用的人。
其二、与苹果、石榴的对比，是一种写作手法，是在与美貌的苹果、石榴的对比中，强调花生的外貌平凡；在“父亲”看来，石榴与苹果的外貌漂亮，无形之中就是一种资本，引人注意的资本，也是它们令人赏心悦目的作用，但是花生没有这个本钱，那只好、只能去做平凡的事。谈到这里，我就想起了“东施效颦”，人家美若天仙，就是生病，也更添三分姿色，你本来就丑，就应该走健康路线，做一个健康，有活力的平凡姑娘。也许，在这个社会里，漂亮的、有非凡才干的人更容易成功，更容易被别人接受，但是平凡的，甚至是丑陋的我，也可以因为对别人有用而挺起腰板，对吧！所以说“父亲”与作者都是在激励平凡的“我们”正视自己，“在平凡的岗位做出非凡的成绩”。
其三|《落花生》的精神过时了吗？这是见仁见智的问题。你要是觉得自己是非凡的，那这个精神对你是过时了，但如果您与我一样的平凡，就还是不得不接受它，对吗？
其四|“只讲体面，而对别人没有用的”是纨绔子弟做的，苹果不是，石榴不是，花瓶也不是，绣花枕头也还不是，您与我更不是！
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，也谈《落花生》