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文章列表
人教版五年级上册语文教案
11-07
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人教版国标本第九册《口语交际·习作一》教学设计二
江西南昌市金盘路小学 林昕学习目标①通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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人教版国标本第九册《回顾·拓展三》教学设计二
重庆市九龙坡区九龙小学学习目标①学习用列表格的方式做单元小结。②推荐好书《森林报》,培养学生读课外书的兴趣。课前准备学生准备一张白纸,学....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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人教版国标本第九册《回顾·拓展八》教学设计一
人教版国标本第九册《回顾·拓展八》教学设计一 学习目标 1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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人教版国标本第九册《回顾·拓展六》教学设计二
人教版国标本第九册《回顾·拓展六》教学设计二安徽芜湖市育红小学 艾启双学习目标1.交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处,发现描写....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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人教版国标本第九册《回顾·拓展二》教学设计二
学习目标 ◆回顾本组课文内容,引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的. ◆拓展学生视野,引领学生积累有关抒发思乡之情的诗....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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“发布会”、“展销会”并驾齐驱入课堂———《新型玻璃》教学反思
“发布会”、“展销会”并驾齐驱入课堂———《新型玻璃》教学反思《新型玻璃》是一篇说明文,作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《毛主席在花山》教学反思二
《毛主席在花山》是一篇略读课文。这篇课文通过叙述了毛主席在花山的几件事,表现了毛主席热爱群众、关心群众、愿意和群众打成一片的革命情怀。教学这篇课文时....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《开国大典》教学设计八
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址第一课时 作者:樊萍萍 教学目标: 1、感受开国大典时,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《开国大典》评课
刘美珍 发表 听完卢雷老师激情四溢的《开国大典》,我禁不住啧啧赞叹:这才是一堂真正的语文课,一堂让人回味无穷的课。卢雷老师抑扬顿挫的语言,恰当得体的肢....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《开国大典》教学反思一
作者:梁向丽 文章出处:威海市南山小学 《开国大典》写的是1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼的空前盛况,充分表....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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观看《开国大典》有感
今天,在网上观看了一堂语文课《开国大典》,整节课中卢老师能娴熟地驾御课堂,做到师生互动,情感交融,充满了感染力和亲和力。在这节课中最大的亮点是:卢老....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《开国大典》第二课时说课二
《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课,是新增的讲读课文。这篇课文是特写,具有新闻性,时效性。它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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在想象引导中感梧--《开国大典》
师:出示句子:“这庄严的宣告,这雄 伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内 外,传到大江南北,使全中同人民的心—齐 欢跃起来。”大家细细读读《开国大典....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《开国大典》教学设计十三
《开国大典》教学设计十三(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址第二课时教学设计 课时目标:深入学习大典盛况,体会人民群众爱党、爱领袖、爱新中国的....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《松鼠》教学设计一
《松鼠》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于北京史家小学分校 张淑英 课前准备 1.教师准备课件:包括本课生字词的和关于松鼠的影....
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11-07
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《毛主席在花山》教学设计七
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人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计八
小学语文课文《珍珠鸟》教学设计八(www.lexue88.com www.lexue88.com)第二课时教学目的: 思想教育:教育学生关爱小动物,体会到信赖能创造出美好的境界。 ....
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11-07
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《松鼠》教学设计四
《松鼠》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 教学目标: 1、掌握本课的生字、词语。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动....
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11-07
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《钓鱼的启示》教学设计二
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于安溪县教师进修学校 林润生 =教学目标> 1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示、剧烈、小心翼翼....
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11-07
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《假如没有灰尘》教学案例
小五语第三单元第四课亚桥中心校 崔小青 李国亮 党小波备课设想:1、 课标要求引导学生学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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错误百出教科书之《假如没有灰尘》
这篇课文中有三点值得研究。 1.“因此,古往今来,人们总是‘时时勤拂拭,勿使染尘埃’。”勤拂拭谁?勿使谁染尘埃?这本是佛教禅宗的一句偈语,原文是“身是....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十三
小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十三 一、教学目标: 1、读中体会鸟与人之间的亲密关系,感受到“相互信赖,和谐相处”的美好。 2、有感情地朗读、背诵课文。....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十二
小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十二 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解雏鸟的外形特点、活动范围以及理解“信赖就能创造出美好....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《钓鱼的启示》教学设计十六
《钓鱼的启示》教学设计十六(语 文课 堂网 www.lexue88.com)此文转载于 (www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于及反思 -|北国之春 发表于 2007-6-22 9....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计九
小学语文课文《珍珠鸟》教学设计九(www.lexue88.com www.lexue88.com)第二课时 教学目标: 1.通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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三次执教《钓鱼的启示》
| By: 郁郁涧底松 ] 集团为展示其与其他学校与众不同的实力和势力,决定举行一次“求真求美,绽放个性”课堂教学展示周,我不幸被选中!上课前两个星期正陷于感....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计四
北京市西城区民族团结小学 张建 教学目标: 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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小学语文课文《珍珠鸟》教学设计三
教学目标: 1、引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感; 2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式; 3、品味文章的语言,....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《落花生》教学反思七
一、落花生的精神在当今竞争激烈的时代似乎有过时之嫌,然而它经久不衰,也让我们感到了默默无闻、不图名利的可贵之处。课上让学生自读自悟,体现个性解读,明白....
人教版五年级上册语文教案
11-07
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《落花生》教学反思六
学习“议花生”部分 师:全家人都是怎样议论花生的? 生1:姐姐说:‘花生味美。’ 生2:哥哥说:‘花生可以榨油’。 生3:我说:‘花生价钱便宜。’ 师:父亲是....
人教版五年级上册语文教案
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