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人教版四年级上册语文教案
11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计三
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址汪斌 湖州市长兴县槐坎中心学校 313119 0572—6730700设计意图:诗的语....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《搭石》教学设计七
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址一、 教学目标: 1.认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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小学课文《秦兵马俑》教案设计
小学课文《秦兵马俑》教案设计江苏江都市高汉中心小学 徐小丽教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3、联....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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从小学课文《秦兵马俑》一课来谈网络环境下的语文教学
作者:蒋军艳 摘要信息技术课程为语文教学提供了强有力的学习工具和方法,给语文教学带来了新的生机和活力。随着信息技术课程教学任务从单一学科知识的学习....
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11-07
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《秦兵马俑》网络教学方案(第2课时)
丹阳市访仙中心小学 吴建方 一、 教学内容简析: 苏教版小学语文第十二册《秦兵马俑》是一篇说明性的文章,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大,....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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小学课文《秦兵马俑》教学琐记
《课程标准》修订稿中强调:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”而在《秦兵马俑》的阅读教学中,我实现了一次充满激情近乎完美的对话....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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小学课文《秦兵马俑》教学反思二
文章来源:重庆合川卓尔实验学校 文章作者:李永恒 今天上<秦兵马俑>,不知道为什么,一看到这个标题,心中蓦然想起若干年前曾看过的一部影片《古今大战秦俑情》。心....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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对《题西林壁》的一点疑问
来源:新浪博客 作者:法雨 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 苏轼的词名大于诗名,不过这首诗应该是他最出名的一首了。吹....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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小学课文《秦兵马俑》教材简析
一、课文简说。这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、....
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11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计四
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址江苏省盐城市第一小学 王贤俊 教学目标: 1、读懂诗句,理解诗意。 ....
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11-07
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自主、合作、探究学习《爬山虎的脚》一课
文章来源:郝金培 在学习《爬山虎的脚》一课中,“爬山虎的脚有什么特点呢?”、“爬山虎是怎样一脚一脚向上爬的呢?”“一脚一脚能换成别的词吗?”这些问题时....
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11-07
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《观潮》教学设计九
《观潮》教学设计九(语 文 课 堂网 www.lexue88.com)此文转载于第二课陈维群 教学目标: 1、理清文章顺序,重点学习课文第3 、4 段,体会感受钱塘江大....
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11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计八
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计八(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址一、 学习目标(一)、读准5个生字,读准读通古诗,理解古诗中的词语。(二)....
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11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计七
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 高梁中心校 江翔鹰 教学目标:1. 认识生字,会写5个生字。2. 有感情....
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11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计六
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 教学目标: 1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。 2、理解....
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11-07
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古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计五
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一、导题激学师:(当老师的上课总有一个....
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11-07
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化静为动 实践中理解——《爬山虎的脚》教学
作者:张翠 《爬山虎的脚》一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用“脚”爬的。如果,只是引导学生....
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11-07
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《鸟的天堂》教学设计二十七
( www.lexue88.com友情提醒:查找 本课更多资料,请在站内 搜索课文题 目)原文地址 教学目标:1、认识8个生字,会写14个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫....
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11-07
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《爬山虎的脚》写作借鉴
分层说明形象生动 条理清楚是说明文的基本要求,怎样把握说明的层次,这要依据所要说明事物的结构特点而定。不过任何事物都是由若干部分组成的,因此,由整....
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11-07
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小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案 天津市宝坻区进京路小学 王兆杰 教学目标: 1:认识“鹤、孟、陵、辞、唯”五个字,会写“孟、浩、陵”等三个字。 2: 有感....
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11-07
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爬山虎的脚究竟怎样爬墙——《爬山虎的脚》教学札记
六年制小学语文教材第七册第七单元讲读课文《爬山虎的脚》是叶圣陶老先生的一篇文章。属于小学语文教材中年级片段训练选用的传统教材。 “围绕一个意思写好片....
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11-07
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《爬山虎的脚》导学
作者:小荷初露 课文导学 你见过爬山虎吗?知道爬山虎是怎么爬上墙,并且牢牢地巴在墙上的吗?读了这篇课文,你会知道其中的奥秘。在读的过程中,你还会....
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11-07
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《鸟的天堂》教学设计二十九
(www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒:查 找本课 更多资料,请在站内搜索课文题目)原文地址鸟的天堂教学目标: 1、认识8个生字,会写14个生字。正....
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11-07
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《鸟的天堂》教学设计三十
《鸟的天堂》教学设计三十(www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜 索课文题目)原文地址第二课时一、整体感知。 这节课,我....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《观潮》教案
教材简析:这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。选编这篇课文的意图是,一方面为了让....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《观潮》教学设计一
(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)此文转载于攀钢十八中小 谭琼 一、教材分析: 本课是第七册第八组的一篇课文,作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见....
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11-07
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《长城》教学设计七
( www.lexue88.com)原文地址作者:枣阳市火车站学校 段海庆 设计说明 《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容,这篇课文的后....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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等待,让探究更精彩《爬山虎的脚》
[案例一]《爬山虎的脚》教学片断 师:爬山虎的脚是细丝还是圆片? 生1:细丝! 生2:(大声地)圆片! 师:认为是圆片的同学站起来。(全班站起来一大....
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11-07
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《母鸡》教学设计二
《母鸡》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标:1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱....
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11-07
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《长城》教学设计四
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目的要求: 1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激....
人教版四年级上册语文教案
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