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人教版四年级上册语文教案
11-07
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《猫》教学设计九
《猫》教学设计九(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址第二课时 四川省宜宾市珙县米市街小学 沙鸥 一、教学目标: 1、初步学会用“摘录法”概括段....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《猫》教学设计十一
《猫》教学设计十一(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)原文地址第二课时 佚名 一、学习第一段,体会猫的古怪。 1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《巨人的花园》教后记
《巨人的花园》是人教版课标本四年级上册的一篇课文。以下是我在指导学生品读“他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《小木偶的故事》教学反思
作者:王蓉 我上完《小木偶的故事》,感觉心情特别愉快。 这篇童话故事趣味性强, 学生理解课文并不难。因此我在教这课时,采用了以下教学流程:自读课....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《猫》教学设计一
《猫》教学设计一(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)原文地址学习目标: 一、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、....
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11-07
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《火烧云》教学心得 作者:刘晓斌
《火烧云》教学心得 作者:刘晓斌火烧云教学目标: 1、通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。 2、学习作者抓住火....
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11-07
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《观潮》教学案例及反思
《观潮》教学案例及反思 一、教学目标1、 认识7个生字,会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面....
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11-07
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《颐和园》教学思考(推门课)
《颐和园》教学思考(推门课) 今天我和孩子们一起学习了《颐和园》这 一课本来我想按部就班的依着教案依葫芦画瓢,趁着孩子们初读课文的空当,我打开了投影,顺....
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11-07
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计(送教课)(四上)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计(送教课)(四上) 一、设计意图:1、学以致用,展示丰厚的古诗积累。特级教师霍懋征说过,一节好的古诗课至少要有十首以上的古....
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11-07
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《送元二使安西》教学思考(推门课)
《送元二使安西》教学思考(推门课) 《送元二使安西》要求是会背诵古诗,至于抄写和大致理解诗意也不在要求之列。这首诗我以前已经带领学生背过,所以,再指导背....
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11-07
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《游山西村》教学谈
《游山西村》教学谈《古诗两首》编排的是宋代大诗人苏轼的《题西林壁》和陆游的《游山西村》。曾听一位有见识的同事说过——教学宋诗重在让学生体悟诗中的道理。....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学思考(推门课)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学思考(推门课) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白在送别好友孟浩然时所作的一首七言绝句,短短的28个字浓缩了诗人对友人无限的依依之....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《长城》教学设计(送教课)
《长城》教学设计(送教课)教学目标:1.学习本课的8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读表达出长....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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岳利群《火烧云》集体备课教学设计
岳利群《火烧云》集体备课教学设计主讲教师:岳利群 教学要求: 1、通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的....
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11-07
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《电脑住宅》课文分析
《电脑住宅》课文分析 这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑。....
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11-07
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赵飞燕《题西林壁》教学设计
赵飞燕《题西林壁》教学设计 市二小 赵飞燕一、导入师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是中华文明的一块瑰宝。五年来我们学了不少古诗,了你能谈谈学习古....
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11-07
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《送元二使安西》教学设计(送教课)
《送元二使安西》教学设计(送教课)陈熙熙 小学一级教师,在龙湾区沙城一小任教,任级段教研组长,曾在区级上过公开课。教学内容:人民教育出版社四年级上册《送....
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11-07
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《游山西村》教学设计(市内研讨)
《游山西村》教学设计(市内研讨)一、谈话导入,解题1.介绍有关陆游的情况2.出示课题:山西村是什么地方?二、熟读课文,知晓大意1.将古诗抄在黑板上,安排....
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11-07
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《爬山虎的脚》教学设计及反思(市内研讨)
《爬山虎的脚》教学设计及反思(市内研讨)夏庄回民小学 孙冬梅 一、教学目标 1、知识目标 ⑴ 了解植物爬山虎的特点; ⑵ 学习作者善于观察及围....
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11-07
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康美中心小学沈文通《蟋蟀的住宅》教学设计
康美中心小学沈文通《蟋蟀的住宅》的教学设计 康美中心小学 沈文通一、教学目标:1.了解蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是怎样建造住宅的,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而....
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11-07
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《世界地图引出的发现》教学设计(市内研讨)施方方
《世界地图引出的发现》教学设计(市内研讨)施方方教学目标1、认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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由教学《母鸡》一课想到的
由教学《母鸡》一课想到的 上周,我们学习了《母鸡》一课。课文是老舍先生写的。课文分两大部分。课文的开头说作者一向讨厌母鸡以及讨厌母鸡的原因。接着写后来....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《跨越海峡的生命桥》 教学设计
《跨越海峡的生命桥》 教学设计 教学目标 1、 认识8个生字,会写12个生字,正确读写“跨越、移植、间隔、袭击、空旷、暂停、血脉亲情”等词语。 2、 读懂....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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张志英《为中华之崛起而读书》教学设计
张志英《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标 1、学习生字、新词。2、通过反复朗读,知道周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。3、有感情地朗读课....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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别中有情 别中有味《送元二使安西》古诗赏析说课
别中有情 别中有味《送元二使安西》古诗赏析说课季羡林先生曾经说过:“振兴国学,必须从娃娃抓起。”今年4月,我有幸参加了首届全国国学课堂教学中小学古诗课堂....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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教学案例《小木偶的故事》
教学案例《小木偶的故事》我上完《小木偶的故事》,感觉心情特别愉快。 这篇童话故事趣味性强,学生理解课文并不难。因此我在教这课时,采用了以下教学流程:....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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泗阳双语实验学校 赵永刚《颐和园》教学设计
泗阳双语实验学校 赵永刚《颐和园》教学设计泗阳双语实验学校 赵永刚教学目标:知识目标:学会本课的7个生字,初读课文,理清课文层次。能力目标:按照课文所....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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香红小学 顾爽《长城》教学设计
香红小学 顾爽《长城》教学设计 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、学习由远及近、由整体到部分,从不同观察点观察事物的方法。 3、通过看图和理解课文,....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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梁新房《长城》教学设计(市内研讨)
梁新房《长城》教学设计(市内研讨)作者:梁新房 教材简析: 《长城》是人教版九年义务教育六年制小学语文第七册的课文,也是一篇看图学文。这篇看图学文由两....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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感受血脉亲情 唤起学生爱心《跨越海峡的生命桥》教学设计(书香教案)
感受血脉亲情 唤起学生爱心《跨越海峡的生命桥》教学设计(书香教案)铜鼓一小:邱卓尔一、教学目标:1、认识5个生字,会写8个生字,正确读写生字新词,并积累....
人教版四年级上册语文教案
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