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人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《七颗钻石》教学反思

《七颗钻石》教学反思双桥御驾学校李芬兰《七颗钻石》是俄国作家列夫﹒托尔斯泰的一篇童话。这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中我引导学生以以读为....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《七颗钻石》教学模式

《七颗钻石》教学模式徐秀芹一、设计理念：培养学生初步把握文章主要内容，体会文章要表达的思想感情，感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物命运....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《七颗钻石》教学设计

《七颗钻石》教学设计教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）　2、能从水罐的变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话的丰富想象力。（难点）　3、通....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《检阅》一课引发和思考

《检阅》一课引发和思考作者：赖配根转贴自：《人民教育》《检阅》是三年级（下）的课文，写的是波兰儿童队员参加国庆节检阅的事。有个叫博莱克的，左腿截....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》综合资料

《争吵》综合资料近、反义词　　近：缘故——原因　愤怒——愤慨　服侍——侍候　　　悲哀——悲伤　温和——和气　防御——防备　　反：故意——无意　防御——....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《语文园地四》教学建议

【口语交际】　本次口语交际的话题是“教你学一招”，要求学生和别人交流自己拿手的本领。　一、教学前，详细布置这次口语交际的内容，让学生做好相关的准备工作....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《她是我的朋友》教学设计十

《她是我的朋友》教学设计十学习目标　　1.认识“输、睫、否”等8个生字，会写“炸、医、输”等13个字，正确读写“医院、护士、消息”等词语。　　2.有感情地朗....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》教学设计四

《可贵的沉默》教学设计四教学目标：　　1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。　　2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 爱的感悟——执教《可贵的沉默》引起的思考

爱的感悟——执教《可贵的沉默》引起的思考近日，选了一篇人文性很强的课文《可贵的沉默》上了一堂教研课。课文主要写了在一节课上，老师了解到，几乎所有的....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》教学后记

《可贵的沉默》是人教版小学语文第六册的一篇课文，主要讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》反思

《可贵的沉默》反思由于过些日子学校要进行运动会准备工作——团体操排练。每年运动会前夕，孩子们由于排练的疲劳，精力的分散，而不安心听课，致使这一段的教....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》的反思

《可贵的沉默》的反思王风霞　最近我们班刚刚学习了三年级语文课本上的第17课《可贵的沉默》，课文内容很贴近学生生活，讲的是一个班级的学生在兴奋地谈论着....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》教学设计三

《争吵》教学设计三一、教学目标：　　1会认13个生字，会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》教后记

《可贵的沉默》教后记《可贵的沉默》是一篇很好的教育题材课文，教育学生感受父母关爱后，也要回报父母的关爱。上这篇课文时我遇到了几个难解决的问题....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》教学设计五

《争吵》教学设计五　教学目标　　1、认识本课的5个生字。　　2、了解课文大意，懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同学之间、朋友之间的友情。　　3、感....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《绝招》教学设计三

《绝招》教学设计三特级教师武宏钧【设计理念】本设计力求使学生通过对课文中的语文文字的理解，产生情感的共鸣，感悟生活的智慧，经历语文知识“再创造”....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《她是我的朋友》教学设计九

《她是我的朋友》教学设计九福建省安溪县李冰霖林润生［设计思路1］　在略读课文的基础上，画出并通过对描写小男孩献血时神态、动作的句子的精读，体会他内....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《绝招》教学设计一

《绝招》教学设计一学习目标　　1有感情地朗读课文。　　2理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。　　3培养独立阅读能力。　一、理解....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》教学建议

《争吵》教学建议1如果有条件的话，课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。2本课要求认的字比较多，可以用熟字带生字，或者在语言环境里识记。如，“嫉”....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》教学设计六

《争吵》教学设计六教学目标：　　1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。　　2、学习生字词。　　3、有感情朗读课文。　教学重点....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 语文教学课例－－-《可贵的沉默》

语文教学课例---《可贵的沉默》王宁长沙市雨花外国语初级中学附属小学课例名称：《可贵的沉默》版本册别：人教版第5册执教老师：王宁 ....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《可贵的沉默》中的大于号与小于号

《可贵的沉默》中的大于号与小于号 By: 青青草 ] 父母对孩子倾注了大量的爱，每当孩子生日时，父母总会送上自己最真诚的祝福和最好的礼物....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《西门豹》案例透析

《西门豹》案例透析七一校区吕彩亚一、设计总理念：注重学生的创新学习，尝试以“西门豹的做法巧妙在哪里”的主问题作为课堂研究学习的中心。我们所面对的主....人教版三年级下册语文教案

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· 《她是我的朋友》教学设十一

《她是我的朋友》教学设十一一、教学目标　1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。　2、说出课文的主要内容。　3、学会本课11个生字，掌握“孤儿院、....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 教学《西门豹》刍议

教学《西门豹》刍议［作者：李卫文章录入：李卫］着眼基础注重发展 ——教学《西门豹》刍议《西门豹》是一篇传统的历史故事性课文，故事情节....人教版三年级下册语文教案

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· 《西门豹》课文内的成语解读

《西门豹》课文内的成语解读提心吊胆　[释义]心和胆都悬空吊着。　[用法]用以形容十分担心害怕，安不下心来。　[近义]担惊受怕　例：我们不必为王翰提心吊胆，....人教版三年级下册语文教案

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· 研读练习表演——《西门豹》教学刍议

研读练习表演——《西门豹》教学刍议《西门豹》是人教版第七册的一篇课文，文中写西门豹破除给河伯娶妇的迷信是重点部分。这部分人物形象栩栩如生，故事情节跌....人教版三年级下册语文教案

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· 繁华落尽见真淳－－－－《西门豹》教学设计一

繁华落尽见真淳《西门豹》教学设计一作者：东高地一小张杰《西门豹》可谓是一篇“历史悠久”的课文。我上小学时就学习这篇文章，如今我做为一名语文老师也反....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《西门豹》教学设计二

《西门豹》教学设计二[设计依据]　《西门豹》是浙江省义务教小学语文第八册第13课, 是根据《东周列国志》中第回改编的历史故事课文。从题目看似乎似乎是写人的，....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《西门豹》教学设计七

《西门豹》教学设计七教学要求：　　1．学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决问题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办好事的道理　　2．按事情....人教版三年级下册语文教案

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· 《可贵的沉默》反思

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· 研读练习 表演——《西门豹》教学刍议

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· 《西门豹》教学设计七

· 爱的感悟——执教《可贵的沉默》引起的思考

· 研读练习表演——《西门豹》教学刍议