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人教版三年级下册语文教案
11-07
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《中国国际救援队,真棒!》教学建议
《中国国际救援队,真棒!》教学建议1课前布置学生了解地震方面的知识,以及地震给人类社会造成巨大灾难的事例。2本课是一篇通讯,教师在教学时不必过多地....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《女娲补天》教后记
《女娲补天》教后记1、 在读熟课文的基础上进行复述。课后练习第二题目的是要求学生复述课文,课上作些指导。复述是把课文内容用自己的话说出来,不能背诵原....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学反思
《太阳》教学反思今天上《太阳》一课,课前我看了支玉恒老师上这课的课堂实录,我觉得他让学生分自然段朗读时用的招数比我平时好多了,不是简单的轮读,而是赛读....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计五
《太阳》教学设计五贵州省贵阳市第四实验小学 刘琼教材分析 《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。课文共....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计七
《太阳》教学设计七广西玉林市玉州区古定中心小学 林盛云教材分析: 《太阳》是一篇说明文,主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。课文共有8个自然段....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计九
《太阳》教学设计九 教学目标 1.了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 2.学会本课的2个生字;理解11个词语的意思;能用“因为……所以……”、....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计十一
《太阳》教学设计十一岳林中心小学集体备课 江薇 执笔 一、教材简说 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计十四
《太阳》教学设计十四北京海淀区实验小学 杨仲美 学情分析: 四年级学生已经具备了一定的独立识字能力,他们可以通过查字典、问伙伴等各种方式识记文中的生字....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计十七
【教学要求】 1、认识太阳的远、大、热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。 2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。 3、理解“觉得……其实....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计十八
《太阳》一课教学设计清河门区实验小学 冯丽娜 一、 分析教材与学情。 《太阳》是一篇常识性的说明文,文章初步介绍了太阳的特点,太阳与动植物、自然现象、....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《月球之谜》教学案例
《月球之谜》教学案例 《全日制义务教育语文课程标准》在教学建议中提出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》设计思路
《太阳》设计思路 永宁小学 冯爱华本课属于造型表现课,我在设计这堂课的时候,采用“创境引情、情中有趣、趣中创意”的教学模式进行教学。力求为学生创造出一....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《妈妈的账单》教学反思
《妈妈的账单》教学反思 作者:陆艳 上完《妈妈的账单》一课,自己感觉基本上按照预定的教学目标来完成教学中的各个环节。较成功之处是教学时能灵活地结合了学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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一同努力----听秦老师《太阳》所思
一同努力听秦老师《太阳》所思 告知秦老师想听随堂课的时侯,就知道上的是说明文《太阳》。上纯科普类说明文要人文、情趣、生动恐怕并非易事,也很少有名家拿此....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计(A、B案)
《太阳》教学设计(A、B案) 学习目标 1.认识“氏、兽”等7个生字,会写“差、抵”等14个字,正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。 2.朗读课文,背....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教法新探
《太阳》教法新探 深圳南油小学 孙连春 邮编518054 设计理念: 《太阳》是人教版第八册的科普说明文。对于这样的精读课文的学习,教师既要注意激发学生的学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》第二课时教学点评
《太阳》第二课时教学点评 作者:吴乔波 文章来源: 一、导入。 师写一个”日”的象形字,让学生说出最早这个字指的是什么?(师相机板书:太阳。) 师引....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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姜茗芳老师《太阳》一课简要实录
姜茗芳老师《太阳》一课简要实录 李优儿 一、导入。 1、学唱歌曲《种太阳》。 这位小朋友的想象力非常丰富,于是把他写的这首小诗谱上了优美的旋律。 2、巴金....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《月球之谜》教学设计一
《月球之谜》教学设计一教学目的] 1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《月球之谜》教学设计二
《月球之谜》教学设计二教育信息化环境中课堂教学设计思路 设计意图 体现教学方式与学习方式的改变,体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前,传统的教学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《她是我的朋友》教学设计七
《她是我的朋友》教学设计七王丽萍一、教学目标 1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字,掌握“孤....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳》教学设计二十
《太阳》教学设计 融侨小学 王怀【教学要求】 1、认识太阳的远、大、热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。 2、培养学生初步阅读说明文的方....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《一面五星红旗》教学设计二
《一面五星红旗》教学设计二教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心的情感。2、理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《争吵》教学设计四
《争吵》教学设计四教学要求: 思想品德要求:教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。 知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道课文写了一件....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《我家跨上了“信息高速路”》教学设计二
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计二 福州市吴庄小学 陈姿玉 一、创设情境,导入新课。1、自我介绍,角色设定。小朋友们好,你们知道我是谁....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《我家跨上了“信息高速路”》教学设计五
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计五 教学要求: 思想品德要求:激发学生使用电脑网络的兴趣。 知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道信息高....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《我家跨上了“信息高速路”》教学设计七
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计七教学目标: 1、理解“情不自禁、便捷、迫不及待、目不转睛、赞叹、羡慕、恋恋不舍、愣愣地”等词语。 2、有感情的....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《我家跨上了“信息高速路”》教学设计八
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计八 学习目标 1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字,会写“络、箱”等14个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《果园机器人》教学设计
【教学目标】 1. 借助拼音读通读懂课文; 2. 有感情地朗读课文,体会电脑的神奇; 3. 培养学生爱科学,学科学的情感。 【教学过程】 一、激趣导入,揭....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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听《太阳是大家的》有感
听《太阳是大家的》有感语文教学以读为主,诗歌的教学尤其如此。学生从读会到会读的过程。有利于提高学生自主读书的意识。励老师在教学《太阳是大家的》这一首儿....
人教版三年级下册语文教案
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