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人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《玲玲的画》识字教学

《玲玲的画》识字教学本课内容新颖，贴近孩子的生活，学生学习起来很感兴趣，本课的识字教学我是这样进行的：　首先，通读全文，边读边勾画出生字、新词，借助拼....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《画家和牧童》教学设计四

《画家和牧童》教学设计四　教学目标：　　1、会认13个字，会写12个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。　　3、懂得要敢于挑....人教版二年级下册语文教案

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· 《玲玲的画》教学设计六

《玲玲的画》教学设计六执教：毛爱华设计思路《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 听《画家和牧童》随笔

听《画家和牧童》随笔作者：袁佩珊我听了二年级的一节语文课《画家和牧童》。授课教师偏重求稳求实，整节课从品词、品句很透澈、细致，初读感知到深人品味，....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 课堂教学的点评《玲玲的画》

课堂教学的点评《玲玲的画》　　陈老师执教的《玲玲的画》五个亮点：　　（一）设计三个亮点　　1、对于“端详”一词的理解通过让学生亲自做动作理解词义，既简....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《玲玲的画》教学反思

《玲玲的画》教学反思作者：卞欣两天的备课，短暂而又漫长，从课本外闯进课本内，再从课本里走出来，这是一个不断修改，不断创新的过程，同时也深深体会到....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《蜜蜂引路》板书设计

《蜜蜂引路》板书设计在板书中“莫斯科小山”等可用不同色彩的简图加上文字，标明各个地点的位置。如：莫斯科可用深红色城墙图形表示，花丛可用水红色桃花图形表....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《蜜蜂引路》教学设计一

《蜜蜂引路》教学设计一教学目标　　1．学会本课8个生字和由这些生字组成的词语，会用“附近”“惊讶”造句。　　2．能正确、流利地读课后练习3的两组句子，并比....人教版二年级下册语文教案

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· 《蜜蜂引路》教学设计四

《蜜蜂引路》教学设计四　教学要求：　　1．使学生懂得遇到疑难问题，只要细心观察，认真思考，是不难找到解决问题的办法的。　　2．初步掌握一种学懂段的办法：....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《蜜蜂引路》综合资料之二

《蜜蜂引路》综合资料之二一、教材简说　无数蜜蜂在花丛中飞舞，看似纷乱的蜂群，在列宁的眼中却有清晰的规律：“那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁....人教版二年级下册语文教案

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· 《蜜蜂引路》教学设计七

《蜜蜂引路》教学设计(人教版课标本第三册) 游彩云名师简介游彩云，女，1969年1月出生，广州天河体育东路小学教师，广东省小学语文教研会理事、广州市小学语....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 评课——《揠苗助长》

评课——《揠苗助长》今天早上听了二年级朱老师的一节语文课，上的是第27课——寓言两则中的第一则。整节课下来，条理还是比较清晰的，教师的板书也很端正。尤其....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《揠苗助长》教学设计二

《揠苗助长》教学设计二彰武县实验小学黄茹教材分析：《揠苗助长》是一篇讲读课文，这篇课文是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。通过了学习让学生明....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《揠苗助长》教学设计三

《揠苗助长》教学设计三教学要求：1、学会本课生字、新词，理解焦急、巴望、筋疲力尽。2、引导学生理解课文内容，教育学生做事不要急于求成，要按事物规律办。....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《语文园地五》教学设计

第一课时　一、我的发现　　1.让三个同学扮演句号、感叹号、问号，介绍三种标点符号的形状特点，再各说一句话，表示自己扮演的标点应表达的语气。　　感叹号：同....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 一份意想不到的扩展材料——《玲玲的画》教学反思

一份意想不到的扩展材料——《玲玲的画》教学反思作者：周小芹文章出处：〖周小芹的教育网志〗记的自己第一次看到这篇文章时，留下印象更深的并不是课文中....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《阿德的梦》综合资料之一

《阿德的梦》综合资料之一一、教材简说　乘坐飞船可以到火星上旅游了；月球上可以定居了；手提电话不仅能到天上，而且能看见通话的人了；地球上购物可以不出家门....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《画家和牧童》教学参考资料

《画家和牧童》教学参考资料一、教材简说这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。人非圣贤，孰能无错？文坛巨匠苏东坡有....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 读中感悟，演中品味——《画家和牧童》教学反思

读中感悟，演中品味——《画家和牧童》教学反思新大纲强调了创新精神和实践能力的重要性，并特别重视人文精神的培养，我根据低年级学生爱读、爱演....人教版二年级下册语文教案

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· 《画家和牧童》教学思考

《画家和牧童》教学思考长沙市天心区仰天湖小学解新辉《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。人物情感丰富，形....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《画家和牧童》教学设计五

《画家和牧童》教学设计五学习目标　　1.会认“戴”等13个生字，会写“兄”等12个字。　　2.能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。　　3.懂....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《北京亮起来了》教学设计之二

《北京亮起来了》教学设计之二教学分析：　这篇课文图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景，展示了北京改革以来的巨大变观。　教学理念：自主学习、....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《北京亮起来了》第一课时设计之二

《北京亮起来了》第一课时设计之二教材简析：　《北京亮起来了》是一篇讲读课文。图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景。教学重点是识字和有感情地....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 充分看图学文经历发现过程 ——《难忘的泼水节》开放式教学案例分析

郭沫若同志曾说过：“教育的目的是养成学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的这种精神。”切实以学生的全面发展为本，....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 评《难忘的泼水节》

评《难忘的泼水节》郁海燕夏老师执教的《难忘的泼水节》一课是一堂识字课，在这一堂课中，我被泼水节的热闹场面所感染了，被学生和老师间默契地配全给震动了，....人教版二年级下册语文教案

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· 《难忘的泼水节》反思

《难忘的泼水节》反思【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】大众完小侯春晓小学语文第四册《难....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《难忘的泼水节》教学反思

《难忘的泼水节》教学反思这篇描写了傣族人民和敬爱的周总理在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情。让学生通过学习，知道“人民的....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 磨课之《画家和牧童》教学反思

磨课之《画家和牧童》教学反思 | By: 美丽心情 ] 在这里我想和大家分享一下我修改教案和磨课的过程。在决定教这篇课文后，脑海中就时常牵挂着这节课，教学的思路....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《葡萄沟》教学反思

《葡萄沟》教学反思　《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真....人教版二年级下册语文教案

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· 《我为你骄傲》教学设计四

《我为你骄傲》教学设计四教材分析　《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我....人教版二年级下册语文教案

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· 《玲玲的画》识字教学

· 《画家和牧童》教学设计四

· 《玲玲的画》教学设计六

· 听《画家和牧童》随笔

· 课堂教学的点评 《玲玲的画》

· 《玲玲的画》教学反思

· 《蜜蜂引路》板书设计

· 《蜜蜂引路》教学设计一

· 《蜜蜂引路》教学设计四

· 《蜜蜂引路》综合资料之二

· 《蜜蜂引路》教学设计七

· 评课——《揠苗助长》

· 《揠苗助长》教学设计二

· 《揠苗助长》教学设计三

· 《语文园地五》教学设计

· 一份意想不到的扩展材料——《玲玲的画》教学反思

· 《阿德的梦》综合资料之一

· 《画家和牧童》教学参考资料

· 读中感悟，演中品味——《画家和牧童》教学反思

· 《画家和牧童》教学思考

· 《画家和牧童》教学设计五

· 《北京亮起来了》教学设计之二

· 《北京亮起来了》第一课时设计之二

· 充分看图学文 经历发现过程 ——《难忘的泼水节》开放式教学案例分析

· 评《难忘的泼水节》

· 《难忘的泼水节》反思

· 《难忘的泼水节》教学反思

· 磨课之《画家和牧童》教学反思

· 《葡萄沟》教学反思

· 《我为你骄傲》教学设计四

· 课堂教学的点评《玲玲的画》

· 充分看图学文经历发现过程 ——《难忘的泼水节》开放式教学案例分析