《要是你在野外迷了路》教学设计与说明
作者：美溪小学 文章出处：湖投头中心教育网
一、教材说明：
《要是你在野外迷了路》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的一篇课文。这篇课文主要向我们讲述要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？采用诗的形式出现，让学生在读中很快明白太阳、北极星、大树枝叶、积雪这四种辨别方向的方法，融入大自然那美妙的境界中。
二、学习目标
1、会认本课的4个生字，会写“忠、导、盏” 3个字。
2、能正确流利地朗读课文。
3、初步理解课文。
三、教学重点：会认4个字，会写3个字，能正确朗读课文。
四、教学难点：能从读中领悟辨别大自然方向的方法。
五、课前准备：生字词卡片、小黑板。
六、教学课时：第一课时。
七、教学过程：
（一）导入
1、谈话导入。
2、揭示并齐读课题。
（二）感知课文，学习生字词。
1、自由读课文，圈出生字并把带有生字的句子多读几遍。
2、出示生字卡，学习生字。
3、出示带有生字的句子，练习读。
4、指名逐段读课文，说说文中主要写什么。
5、小组合作自由读课文，说说你们读懂了哪几种辨别方向的方法。
6、全班齐读2-5自然段。
7、小结。
（三）指导书写“忠、导、盏” 3个生字。
1、观察这3个字，说特点。
2、师范写，生书空。
3、生自由写，师巡视指导。（注意写字姿势）
（四）优秀作业展评。
tag: 教学 ， 人教版二年级下册语文教案，人教版二年级下册语文教案大全，语文教学 - 小学语文 - 人教版语文教案 - 人教版二年级下册语文教案