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《要是你在野外迷了路》教学设计五

11-07 14:58:54   浏览次数:142  栏目:人教版二年级下册语文教案
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4.读课文。

 

 

5.背诵课文第二段。

 

6.我是北方人,想给南方的小朋友介绍一下雪。(朗读课文第五段)

 

7.可以呀!

 

8.北方。

 

9.南方。

 

10.读背课文第五段。

 

 

11.我来介绍星星。(朗读课文)

 

12.北极星。不管什么时候,北极星总是指着北方,黑夜里用它辨别方向准没错。

 

13.我认识,但说不清楚。

 

14.读背课文

 

15.我来介绍大树这个天然的指南针。阴天下雨的时候没有太阳,我们可以用大树来辨别方向。枝叶茂密的一面是南方,枝叶稀少的一面是北方。

 

16.读背课文。

 

 

 

 

 

 

背诵

 

 

 

课文

 

 

 

1.你们四个同学分别给大家介绍了四种天然的指南针。介绍的很好。下面,我们连起来把这些指南针介绍一下,好吗?

 

2.你们四个还是介绍自己刚才介绍的那一种,可以用书上的话来介绍。先自己练练,介绍的时候最好不看书。

 

3.小朋友们,请你们找几个小伙伴一起读读课文、背背课文,把这些辨别的方向的方法记在我们的脑子里吧。

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