《要是你在野外迷了路》教学设计五

11-07 14:58:54   浏览次数:142次  栏目：人教版二年级下册语文教案

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《要是你在野外迷了路》教学设计五

作者：赵志祥   文章出处：深圳后海小学

【教具准备】

生字卡片

【教学目标】

1. 认识本课4个生字，会写9个生字。

2.朗读课文背诵课文。了解几种辨认方向的方法。

3.培养观察大自然、探索大自然奥秘的兴趣和兴趣。

【教学过程】

 

环节

 

教师活动

 

学生活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初读

 

 

 

 

 

感知

 

1.小朋友们今天我们要学习第二十课，请大家齐读课题。

 

2.大家都预习过了吗？

 

3.这一课生字很少，又是朗朗上口的诗歌，我想很多小朋友一定把课文读得很流畅了。谁能读读第一段？

 

4.你们看见过指南针吗？谁能给大家介绍介绍：指南针有什么奇特的地方？

 

他介绍得真具体，指南针就是他说的那样。

 

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