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人教版一年级下册语文教案
11-07
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《火车的故事》知识链接
《火车的故事》知识链接 当今世界的快节奏运作,要求速度更快的运输工具。为此,许多国家试图摆脱传统火车运行的模式,以新材料、新技术为基础开发新型的高速火车....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《兰兰过桥》教学反思
《兰兰过桥》教学反思 新疆维吾尔自治区教育学院实验小学 王 芳 《兰兰过桥》这一课文章较长,要使学生能充分地朗读,必须抓住重点段落、重点句子进行....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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示范课《好孩子》教学设计
示范课《好孩子》教学设计一、谈话导入:今天老师给你们带来了几个和你们一样大的小朋友,想认识他们吗?(出示图片)看看他们都在做什么?(学生回答)你想对这些....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《春雨的色彩》教学设计
《春雨的色彩》教学设计 一、教材简析 《春雨的色彩》是一个童话故事,它通过一群小鸟的争论,在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天,让我们感受....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《称象》教学反思2
《称象》教学反思2 | By: 海风中 ] 我精心设计了“我会认,我会学,我会读,我会背,我会演,我会创”等教学环节。充分相信尊重学生,从而使学生树立起对自己对学....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《棉花姑娘》教学设计(第二课时)
《棉花姑娘》教学设计(第二课时)教学内容:人教版小学语文第二册30《棉花姑娘》 第二课时教材分析:本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文向我....
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11-07
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《小蝌蚪找妈妈》课堂教学点评
《小蝌蚪找妈妈》课堂教学点评 《小蝌蚪找妈妈》是篇普及科学小知识的传统课文,是一篇家喻户晓的童话故事。通过蝌蚪寻找妈妈的故事,生动形象地介绍了蝌蚪变成....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《四个太阳》评课稿
《四个太阳》评课稿 锦屏中心小学 陈玲波 语文教学要注重学生的语言和兴趣的培养,让每一个学生都能主动愉快地接受新知识,获得发展。听了杨老师执教的《四个太阳....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《植物妈妈有办法》教学设计三
《植物妈妈有办法》教学设计三 教学目标 1.理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。 2.学....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《小伙伴》一课思想教育的点和度
《小伙伴》一课思想教育的点和度 银河小学 刘玉如 文章主要内容:春游时玛莎丢失了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态度。人物及态度:维加——问:....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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自荐课《地球爷爷的手》教案
自荐课《地球爷爷的手》教案 第一课时教学目标 1、学习“俩、摘”等7个生字,正确书写“球、玩”这2个字。2、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。3、....
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11-07
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《四个太阳》教学设计 绵绵
《四个太阳》教学设计 绵绵 教学目标:1、正确认读“挂、街”等8个生字,通过观察示范,知道正确书写“阳、脸”两字。2、知道学生正确、流利、有感情地朗读课文....
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11-07
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徐晓红《所见》教案和反思
徐晓红《所见》教案 公安县杨家厂镇中心学校 徐晓红教学目标:1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《棉花姑娘》教学设计
《棉花姑娘》教学设计 《棉花姑娘》一、教学目标:1、 认识“姑、娘”等7个生字,会写“只、星”2个字2、有感情地朗读课文,读好请求的语气,能分角色朗读....
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11-07
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《兰兰过桥》教学设计
《兰兰过桥》教学设计 《兰兰过桥》教学目标:1、 学会本课11个生字。会认7个字。2、 正确、流利地朗读课文。3、 了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《王二小》说课
《王二小》说课 一、说教材 《王二小》是人教义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第六单元23课,是小学课本中一篇讲述小英雄事迹的文章。课文通过小主人公“....
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11-07
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信息化技术环境下的《村居》教案
信息化技术环境下的《村居》教案 我们在教学中常常发现这样一些看似悖理的现象:有些学生在语文课上阅读课文,无精打采,味同嚼蜡,而在课外,阅读兴趣盎然,....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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全校《松鼠和松果》教学设计
全校《松鼠和松果》教学设计教学目标1.认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个生字。2.正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为,并练习....
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11-07
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司马光 教学反思 兰馨慧智
司马光教学反思 兰馨慧智 课文教学进入尾声,学生了解了司马光在面对困难时沉着机智,想出办法救出了自己的小伙伴,不仅值得赞扬,更值得我们向他学习,我借机向....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《看电视》A、B教学对比教案
《看电视》A、B教学对比教案学习目标1.认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。2.有感情的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3.初步感知诗歌....
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11-07
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交流课《要下雨了》教学设计
交流课《要下雨了》教学设计 教学目标: 1. 认识“坡、割”等12个生字,会写“吗、吧”等6个字。 2. 体会小白兔的情感变化,读好对话语气,做到有感情地朗读....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《失物招领》教学反思
《失物招领》教学反思 在朱慧老师的评课过程中,我对有一段讲解很有感触。识字教学有梯度,尤其在低段教学中,集中识字和分散识字是可以参插着进行的。可以先....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《柳树醒了》教学片段设计 杨丽华
《柳树醒了》教学片段设计 杨丽华 兴庆区三小 杨丽华师:同学们,插上想象的翅膀,想一想春天还有谁也醒了?生1:春雷把小花叫醒了,小花开了。生2:春雨把小草....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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课堂小插曲《夏夜多美》片段分析案例
课堂小插曲《夏夜多美》片段分析案例新的课程标准指出:教师不应只做教材忠实的实施者,而应该做教材的开发者和建设者,教材的教育价值和智力价值能否得到充分发....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《四个太阳》之后
《四个太阳》之后 作者:小桥流水 日 已经两年没有上公开课的我,星期四又要开课了,对于我来说,难免紧张,所以我从前一个星期就开始准备了。可不知为什么?我....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《小白兔和小灰兔》教学设计(第一课时)
《小白兔和小灰兔》教学设计(第一课时) 一 教材分析 《小白兔和小灰兔》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第26课的教学内容。课文讲述....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《兰兰过桥》教案 苏海萍
《兰兰过桥》教案 苏海萍一、设计理念本篇教学设计力求体现一种以学生为本的理念,注重引导学生自主地探究知识,在学生自读、自悟的基础上使学生的认知得到发展....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《蓝色的树叶》教学设计六
《蓝色的树叶》教学设计六(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络教材分析:本课中的林园园,舍不得把自己的绿铅笔借给同学,说明她在帮助别人方面做....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《四个太阳》教学评析
《四个太阳》教学评析嘉积一小 王丽娜 何海红老师执教的《四个太阳》,符合低年级阅读教学的特点,体现新课程理念。这节课的成功主要体现在以下几个方面: 1....
人教版一年级下册语文教案
11-07
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《画家乡》
《画家乡》教学目标1.认识“宽、虾”等12个生字。会写“贝、原”等6个字。2.朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。4.鼓....
人教版一年级下册语文教案
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