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人教版一年级下册语文教案

11-07

· “连声说”一定是要重复说吗？听《夏夜多美》有感

“连声说”一定是要重复说吗？听《夏夜多美》有感说来惭愧，如今才开始写听课有感，因为时间较久，所以记忆都有些模糊，重新翻开听课本，细细的看着……记得....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《司马光》教学案例和反思草雨田

《司马光》教学案例和反思草雨田教学目的：1、看懂图意，加深对课文的理解。2、理解课文内容，知道司马光遇事不慌，善于动脑筋，是个聪明勇敢的孩子。3、....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 小壁虎借尾巴教学反思

小壁虎借尾巴教学反思在阅读教学中，以“教师问、学生答”为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模式中，学生的主体作用没有得到充分发挥。为....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《称象》教学课例分析何淑玲

《称象》教学课例分析何淑玲文章摘要：人教版小学语文第二册《称象》第一课时和第二课时教学案例分析教材：人教版小学语文第二册[教材分析]《称象》是人教版语文....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《乌鸦喝水》教案及反思

《乌鸦喝水》教案及反思一、导入新课：　出示图片：图上的小动物你们认识吗？指答，板书“乌鸦”　今天我们就来学习一个与乌鸦有关的故事。补充课题“喝水”　....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《画家乡》教学设计（示范课）

《画家乡》教学设计（示范课）【教学目标】1、培养学生的朗读、表达、自学、质疑和小组合作的能力；2、指导学生写好“原”“爱”这两个重点生字；3、感受不....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《画家乡》教学设计（第二课时）

《画家乡》教学设计（第二课时）设计思想：《新课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《两只小狮子》教学案例和反思

《两只小狮子》教学案例和反思《两只小狮子》第一课时教案及教学后记设计理念：《语文课程标准》指出：识字教学力求识用结合，在发展语言能力的同时发展识字能力....人教版一年级下册语文教案

11-07

· （镇研讨公开课）《两只小狮子》教学设计

（镇研讨公开课）《两只小狮子》教学设计第一课时（镇研讨公开课）教学目标：1、读准生字的音，了解个别生字的意思：滚、扑、撕、咬，非常刻苦等。2、正确、流利....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 汇报课《手捧空花盆的孩子》教学反思

汇报课《手捧空花盆的孩子》教学反思推荐《手捧空花盆的孩子》是一年级语文下册第六单元的一篇课文，本篇课文内容对于孩子们来说并不是很容易，但通过这一课的教....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《手捧空花盆的孩子》教学设计：陈小红

《手捧空花盆的孩子》教学设计：陈小红教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中重点体会“他十分用心地培育花种。” 2、愉快地认识“盆，孩”等....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《称象》教学反思黄平

《称象》教学反思黄平一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《胖乎乎的小手》教案设计

《胖乎乎的小手》教案设计【教学目标】：能认识课文中出现的13个生字，会用介宾短语的格式说话；正确、流利、有感情地朗读课文；有关心长辈的愿望，并学着体贴....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 一次不经意的感动《邓小平爷爷植树》教学

一次不经意的感动《邓小平爷爷植树》教学反思我还没开始教这课时，就听其他老师说这课挺不好上的。也是啊，对于现在的孩子来说，邓爷爷的时代离他们实在太远....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《春雨的色彩》教学预设

《春雨的色彩》教学预设一、体验生活，激趣揭题 1、说一说，春天里有什么？板书：“春”字，请小朋友说和春有关的事物，如春风、春草、春雷、春雨、春花等。....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《乌鸦喝水》教学反思

《乌鸦喝水》教学反思《乌鸦喝水》这篇课文，对于一年级学生来说，理解故事内容不是重点，更算不上难点。结合新课标中关于阅读教学的有关论述，我初步确定以朗....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 语文课《春雨的色彩》

语文课《春雨的色彩》今天正式开始上课，两节语文课学了一篇课文《春雨的色彩》。读了课题后，我们从质疑开始：春雨怎么会有颜色呢？春雨的颜色会是怎么样的呢....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 开发区第一小学李春蓉《要下雨了》教学案例

开发区第一小学李春蓉《要下雨了》教学案例山东省烟台开发区第一小学李春蓉新的课程标准要求我们每一位教师必须想尽一切办法来调动孩子们的积极性，让孩子对....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《村居》教案示例二

《村居》教案示例二　1．学会本课3个生字，会认4个新字。　2．了解诗意，体会诗中描绘的情景。　3．朗读课文，背诵课文。　教学重难点学会生字、背诵课文是重....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《看电视》教学反思

《看电视》教学反思《看电视》是一篇充满温情、充满爱的课文，如果能正确引导学生好好领会其中的内涵，学生爱家的情感将会得到一定的升华。但是，这只是我在上....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《村居》教案

《村居》教案教学目标：　1．学会本课3个生字，认识4个生字。了解词语的意思。　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　3．想象诗中描绘的情景，练习口头表....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《胖乎乎的小手》教后反思

《胖乎乎的小手》教后反思《胖乎乎的小手》写的是兰兰画了一张画，画的是自己的一双小手，全家人看了都喜欢。兰兰不明白为什么，爸爸、妈妈、奶奶道出其中的....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《胖乎乎的小手》第一课时教学反思

《胖乎乎的小手》第一课时教学反思 | By: 徐莉莉 ] 这篇课文的开头我同样用了猜谜的方式来进行导入，学生对于这种方式通常很感兴趣，当谜底手揭示的时候，我在....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 我的研究教案：小伙伴（原创）

我的研究教案：小伙伴（原创）28 小伙伴教学目标：1.会认“餐、糟、糕”等13个生字，会读生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习进入角色朗读课文....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 张宇《失物招领》教学设计

张宇《失物招领》教学设计教学目的： 1．认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个字。 2．积累词句，感悟引号的特殊用法。 3．培养学生正确、流利朗读课....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《失物招领》公开课教学设计

《失物招领》公开课教学设计教学目标 1、联系学生生活实际启发想象，正确、流利、有感情的朗读课文，理解内容；2、学生反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 实践的魅力《柳树醒了》案例反思

实践的魅力《柳树醒了》案例反思亚桥乡碑子学校李萍《柳树醒了》是一首以诗歌为体裁的小课文又似一篇引人入胜的童话。讲的是春天到了，柳树在不同情形下....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 书香一“办”《荷叶圆圆》教学设计

书香一“办”《荷叶圆圆》教学设计一、激情导入：1、同学们，再过一个多月啊，美丽而热情的夏天就会到了，夏姑娘提前派来一个小使者要和大家见面呢。看！它是....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 田祥珍执教《夏夜多美》研究课教学反思

田祥珍执教《夏夜多美》研究课教学反思有幸观看了曾克明老师执教的《夏夜多美》。总的感觉是本课的教学充满着朴实、真实、扎实而又灵动的美。想从以下几个方面....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《看电视》教学设计

《看电视》教学设计教学内容背景材料义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第二单元第5课《看电视》。教学目标1、认识“全、奇”等14个字；会....人教版一年级下册语文教案

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人教版一年级下册语文教案

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· 《胖乎乎的小手》第一课时教学反思

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