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北师大版第二册语文教案

11-07

· 《插秧》第一节课

《插秧》第一节课第一节课一、认读生字抢读（抢到的同学读完后领着全班读）分组赛读（表现好的小组再接龙读，并组词）其他学生纠正。其他学生纠正。注：表....北师大版第二册语文教案

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· 《插秧》第一课时教学设计

《插秧》第一课时教学设计　（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：雒新华　教学内容：北师大版语文一年级下册第三单元第二课。教学目标....北师大版第二册语文教案

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· 《插秧》的阅读教学片段

《插秧》的阅读教学片段师：水田是镜子，它还能映照出什么？看谁想的好，看谁想的妙。（学生积极的展开想象。有的独立思考，有的在小组里积极讨论。之后全班交....北师大版第二册语文教案

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· 优化课堂教学过程提高课堂教学效率——《插秧》教学实录、评析及反思

优化课堂教学过程提高课堂教学效率——《插秧》教学实录、评析及反思（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：颜一红　课堂执教与教学后....北师大版第二册语文教案

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· 《老树的故事》片断赏析之二

《老树的故事》片断赏析之二（建议您搜索课文题目查找更多资料！）　　一位教师在教学语文课《老树的故事》时是这样进行学科整合的：　现在，请小朋友们也来当一....北师大版第二册语文教案

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· 《老树的故事》教学后的反思

《老树的故事》教学后的反思周一的早晨，孩子们显得有些疲惫，或许是还没有从周末的疯狂中醒过来一样。就在这种状态下，我给孩子们讲起了老树的故事。首先，图片....北师大版第二册语文教案

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· 《老树的故事》教学片断

《老树的故事》教学片断　师：孩子们，你们再哪儿见过老树？它是什么样的？生：我见过一棵老树，妈妈说它是一棵老槐树．它的树干很粗，上面还有许多疤，树干里....北师大版第二册语文教案

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· 《啄木鸟》课堂教学设计七

《啄木鸟》课堂教学设计七执教：第1课时　河北省涿鹿县实验小学　兰芳　　第2课时　河北省涿鹿县实验小学　魏平　　一、教学目标：　　1、综合运用看拼音识字和....北师大版第二册语文教案

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· 《啄木鸟》课堂教学设计六

《啄木鸟》课堂教学设计六执教：动力区朝鲜民族学校朴春花　　教学目标　1、知识与技能　（1）理解课文内容及啄木鸟的相关知识。　（2）注重个性培养，按自己喜....北师大版第二册语文教案

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· 《啄木鸟》第二课时课堂教学设计一

《啄木鸟》第二课时课堂教学设计一（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：宁波市江北区实验小学蔡波　　教学目标：　　1、理解“捉虫、年轻....北师大版第二册语文教案

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· 新理念统领新课程——《插秧》教学片段评析

新理念统领新课程——《插秧》教学片段评析陕西省西安市海伦·斯诺学校　刘芳珠　　义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第3单元第2课《插秧》....北师大版第二册语文教案

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· 《珍贵的纪念》课堂教学设计一

《珍贵的纪念》课堂教学设计一（建议您搜索课文题目查找更多资料！）　　　　　　　　　　　　第一课时　学习过程：　一、导课：　同学们，老师要给同学们讲一个....北师大版第二册语文教案

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· 特别的作业教学评论《特别的作业》

特别的作业教学评论《特别的作业》（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：wyf 课改之窗来源：本站原创点击数：31 更新时间：2007-11-15 ....北师大版第二册语文教案

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· 《珍贵的纪念》教学随笔

《珍贵的纪念》教学随笔青岛育新小学何群　　北师大教材中设有很多“金钥匙”，这些“金钥匙”从识字方法、写字方法、阅读方法等方面引导学生探讨自主学习的习....北师大版第二册语文教案

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· 做一位潜心的组织者，分享孩子们学习的快乐——《啄木鸟》教学体会

做一位潜心的组织者，分享孩子们学习的快乐——《啄木鸟》教学体会仙桃市大新路小学创造教育实验部付艳　　看到《啄木鸟》这篇童话，我首先想到的是如何将它带....北师大版第二册语文教案

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· 《特别的作业》教学设计及反思

《特别的作业》教学设计及反思成都市红光小学周洁今天是陈老师一行来校的第二次听课，我上的是北师大教材第二册第６主题单元的第一篇课文《特别的作业》。早....北师大版第二册语文教案

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· 《大熊猫》课堂教学设计二

《大熊猫》课堂教学设计二北京市海淀区翠微小学韩彩云　　教学目标：　　1．了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点；是我国特有的、最可爱的珍奇动物。　　....北师大版第二册语文教案

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· 《大熊猫》第二课时课堂教学设计一

《大熊猫》第二课时课堂教学设计一执教者：张晓文　　设计理念：　　利用学生喜爱大熊猫的心理特点，鼓励他们自学，培养其独立自主思考的习惯，提高其理解能力。....北师大版第二册语文教案

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· 《纪念》第一课说课设计之一

《纪念》第一课说课设计之一（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：潘叶红　　一、教材分析：　　这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念....北师大版第二册语文教案

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· 《特别的作业》课堂教学设计一

《特别的作业》课堂教学设计一（建议您搜索课文题目查找更多资料！）　　本篇课文与学生的生活有着密切的联系，孩子们能在课文中找到自己的影子。要让孩子们通过....北师大版第二册语文教案

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· 一项特别的作业《特别的作业》

一项特别的作业《特别的作业》　　早春二月，春寒料峭，却绿意隐隐。　　校园随处可见一抹嫩绿，一丝鹅黄……二月的春风传送着大地母亲渐渐泛绿的情感。　　＂去....北师大版第二册语文教案

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· 电子教案《特别的作业》教学设计

电子教案《特别的作业》教学设计教材分析　《特别的作业》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第6单元中的第一篇课文。第6单元主要以“爱护....北师大版第二册语文教案

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· 感受春天的手——《春天的手》教学案例

感受春天的手——《春天的手》教学案例大学路小学　　《春天的手》这首儿歌，通过拟人的手法描写春天里的美丽景象，处处表现了春季的勃勃生机，学生学起来兴趣盎....北师大版第二册语文教案

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· 《特别的作业》课堂实录与评析

《特别的作业》课堂实录与评析执教:丰润区第二实验小学乔荣林评析:朱建英一、教材简析：《特别的作业》是北师大版小学语文一年级下册以“爱护”为主题的第六....北师大版第二册语文教案

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· 《春天的手》教案示例

《春天的手》教案示例　教学目标：　1．认识15个生字。　2．继续进行归类识字。　3．阅读、背诵《春天的手》。　4．继续培养学生自主、合作的学习能力。　....北师大版第二册语文教案

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· 《燕子妈妈笑了》课堂教学纪实

《燕子妈妈笑了》课堂教学纪实师：同学们喜欢童话故事吗？生：喜欢！师：今天，我们要学的就是一篇童话故事，名字是《燕子妈妈笑了》。它在课本（一年级下册）....北师大版第二册语文教案

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· 《春天的手》第一课时课堂教学设计二

《春天的手》第一课时课堂教学设计二厦门市同安区第二实验小学：洪瑞珊　　教学目标：　　1、会认15个生字。在学习中领悟一些识字方法。　　2、继续培养自主识字....北师大版第二册语文教案

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· 《珍贵的纪念》说课

《珍贵的纪念》说课　　　　　　　　一、教材分析《珍贵的纪念》是第二册第六单元的一篇课文，这篇文章借动物们给自己选的小亭子留什么纪念的故事，告诉我们：....北师大版第二册语文教案

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· 《春天的手》——伸出你的手

《春天的手》——伸出你的手语文的教学，应该着力为学生提供学习的平台，充分关注学生生命发展，弘扬每个学生的个性，在读中激趣，在演中理解，在合作中交流，....北师大版第二册语文教案

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· 《春天的手》教学案例

《春天的手》教学案例（欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）　《春天的手》这首儿歌，通过拟人的手法描写春天里的美丽景象，处处表现了春季的勃勃....北师大版第二册语文教案

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· 《珍贵的纪念》说课

· 《春天的手》——伸出你的手

· 《春天的手》教学案例

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· 优化课堂教学过程提高课堂教学效率——《插秧》教学实录、评析及反思

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