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北师大版第二册语文教案大全
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北师大版第二册语文教案
11-07
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《春天的手》教学后的反思
《春天的手》教学后的反思《春天的手》这课主要让学生感受春天的气息，了解春天的特点。我在教学时，采用了合作学习的方式。给学生充分的时间，进行合作互动。....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《小鱼的梦》课堂教学设计六
《小鱼的梦》课堂教学设计六新都师范附属小学：郭娟 教学目标 １．激发、鼓励和发挥想象，培养孩子为追求理想而奋斗的精神。 ２．热爱小动物，培养同情....
北师大版第二册语文教案
11-07
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北师大版《好事情》教后反思
北师大版《好事情》教后反思 在本课教学中,始终关注的是学生在随文识字中的兴趣及教师应当如何有效指导。 由于在学字的时候始终是围绕着学生认为学生字的难点在....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《春天的手》找回小鸟的欢叫
《春天的手》找回小鸟的欢叫 （欢迎来到本站，您可以搜索课文题目查找更多资料！）作者：（建议您搜索课文题目查找更多资料！） 文章来源：不详 点击数： 更新时....
北师大版第二册语文教案
11-07
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一粒种子
一粒种子（建议您搜索课文题目查找更多资料！） 春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子，离开了母亲之....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《雨铃铛》教学设计
《雨铃铛》教学设计 湖南一师一附小新诗课题组 一、 教学目标： 1、 让学生能够认识理解新生字 2、 能够将课文带感情的读出来 3、 让学生展开想象....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《长歌行》教案
《长歌行》教案 高玉芬学习目标：1、 感知诗歌的韵律，知道时间的重要性。2、 理解古诗大意，培养学生的理解能力，自学能力，想象能力。3、 正确、....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《数星星的孩子》研究教学思考 何永群
《数星星的孩子》研究教学思考 何永群《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶 奶一同观察天上....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《小闹钟》互动教学设计
《小闹钟》互动教学设计 【教材分析】 《小闹钟》是北师大版第二册第十三单元中的一篇课文。这一单元以“时间”为主题。时间极为抽象，极为宝贵，既看不....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《特别的作业》互动教学设计
《特别的作业》互动教学设计教材分析：《特别的作业》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的一篇选读课文。教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《池塘边的叫声》教学设计3
《池塘边的叫声》教学设计3 1、激趣揭题。 A （播放青蛙的叫声）同学们，这是什么声音？ B 你们见过小青蛙吗？说一说。（学生自由交流） 评：从学生的....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《一粒种子》课堂教学设计三
《一粒种子》课堂教学设计三石 蕾 教学要求： 1、认识生字12个，积累词语11个词语和句句子。 2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。 3、知道种子通常....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《丁丁冬冬学识字２》课堂教学设计二
《丁丁冬冬学识字２》课堂教学设计二（建议您搜索课文题目查找更多资料！） 教学内容： 草字头及相关生字 教学目标： 1、认知：理解草字头表示的意思....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《燕子妈妈笑了》课前亲自实践教材有多重要
《燕子妈妈笑了》课前亲自实践教材有多重要陕西省西安市吉祥村小学 尚蕾 课前准备 这两天，该上新课《燕子妈妈笑了》，课文讲的是小燕子观察冬瓜和茄子有什....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《燕子妈妈笑了》课堂教学设计一
《燕子妈妈笑了》课堂教学设计一洪丽雅 设计内容：北师大版小学语文第二册 教学目标： 情感、态度、价值观目标： 通过学文知道做任何事情都要认真：认....
北师大版第二册语文教案
11-07
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评《小闹钟》
王成飞老师上的《小闹钟》一课，我已听过三次了，每一次都有变化。在马岙中心小学上的一次很流畅。我觉得王老师的课主要有以下几点值得我借鉴。首先，王老师的....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《冬冬读课文》课堂教学设计一
《冬冬读课文》课堂教学设计一（建议您搜索课文题目查找更多资料！） 教学目标： 1．用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4个，进一步激发....
北师大版第二册语文教案
11-07
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问题不在“轻”和“重”《雨铃铛》
问题不在“轻”和“重”《雨铃铛》南安市诗钟中心小学 洪晓东 （北师大版第二册《雨铃铛》） [案例] 师：雨落在房檐上是什么声音？ 生：沙沙响。（师板....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《池塘边的叫声》教案
《池塘边的叫声》教案 教学目标： 1、学习课文，能正确流利有感情地进行朗读。 2、掌握本课的生字及生词，能在具体的语言环境中读准多音字。 3、了解课文内容，体....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《插秧》教学设计及其思考
《插秧》教学设计及其思考 教学目标 ：1.认识6个生字，会写“田、照、蓝、农、民”5个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 3.让学生感受春天的美，大....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《插秧》课堂教学设计一
《插秧》课堂教学设计一（建议您搜索课文题目查找更多资料！） 一、导入。 1、表演唱《春天在哪里》 2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《老树的故事》第一课时课堂教学设计二
《老树的故事》第一课时课堂教学设计二执教人：蚌埠市第一实验小学 曹淮鲲 《老树的故事》是一首儿童诗，短小精粹，简洁易懂，富有童真童趣，深受孩子喜欢。....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《池塘边的叫声》教学有感——雷艳丽
《池塘边的叫声》教学有感——雷艳丽这篇课文是一篇非常适合指导一年级的孩子交朋友的好文章。小鱼想知道岸上是什么样子，青蛙想办法帮助它，每天呱呱地叫着，给....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《一粒种子》教材理解之一
《一粒种子》教材理解之一杭州市教委教研室 沈大安 《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地....
北师大版第二册语文教案
11-07
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《大家都快乐》一课教学实录
《大家都快乐》一课教学实录 听((快乐的小公鸡))有感来源：尹庄镇涧西小学 作者：杨怡 5月8日，在东车小学听了尹庄中心学校督导室王老师执教的《快乐的小公鸡》....
北师大版第二册语文教案
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