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文章列表
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《可贵的沉默》说课设计
《可贵的沉默》说课设计 东门大街小学 董丽华各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容《可贵的沉默》下面我就从教材、教法与学法、教学过程等几个方面....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《她是我的朋友》一文教学有感
《她是我的朋友》一文教学有感 今天我完成了本学期的教研课,上完后有一种如释重负的感觉。因为上之前,还是要费一些精力准备,多少都要损失一些细胞。通过教....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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踏花归去马蹄香——课文《想别人没想到的》课外拓展
踏花归去马蹄香——课文《想别人没想到的》课外拓展 | By: 穆凤 ] 出处,即“拂石坐来衣带冷,踏花归去马蹄香” 宋朝时候,有一次画院招考。考试是命题作画,题....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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想别人没想到的…….
想别人没想到的……. 今天,学完《想别人没想到的》一文后,孩子们兴致仍然很高,趁此余温未凉,我拿来参考书把资料中的“画家作画的构思”,给孩子们读了画师....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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读悟交融,“检阅”人性之美《检阅》一文教学设计
读悟交融,“检阅”人性之美《检阅》一文教学设计《检阅》是人教版小学语文第6册的第14课。这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《检阅》一文教学反思
《检阅》一文教学反思 | By: 一片明心 ] 《检阅》一课讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆节来临之际,作出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《争吵》一文教学谈
《争吵》一文教学谈当课文教学进行到第9自然段时,有一个情节是发人深思的——我手里拿着戒尺站住等他。于是,我就抓住这个情节组织学生进行一番讨论:“我为什....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《争吵》第一课时 教学设计
《争吵》第一课时 教学设计 教学目标:1、 认识13个生字。2、 正确、流利,有感情地朗读课文。3、 了解课文内容,懂得同学之间、朋友之间应该相互宽容、团结....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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也来上《卖木雕的少年》
也来上《卖木雕的少年》 作者:杨柳青青 杨洁 2006-5-9 参选浙江省小学语文课堂评优活动一、 教材简说:本课讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《她是我的朋友》一文教学反思一
《她是我的朋友》一文教学反思一 《她是我的朋友》一文的教学重点除生字词的掌握外,另一点便是要求着力于结合具体词句体会阮恒献血时的感情变化,从而分析人物....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《惊弓之鸟》导课设计
《惊弓之鸟》导课设计 在教学《惊弓之鸟》一课时,我设立如此情境:今天老师路过森林见到了一张特殊的公告,特意带回来让你们瞧瞧。(贴公告) 公 告 昨日一....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《月球之谜》一文教学设计(第二课时)
《月球之谜》一文教学设计(第二课时) 教学目标: 1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。 2、培养学生就掌握的材料....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《我家跨上了“信息高速公路”》白板课教学设计
《我家跨上了“信息高速公路”》白板课教学设计 一、教学目标:1、认识本课词语。能正确流利的朗读课文。2、读懂本课内容,抓住文章要点;初步了解电脑网络....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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读写练相结合《我家跨上了“信息高速公路”》
读写练相结合《我家跨上了“信息高速公路”》 《我家跨上了“信息高速公路”》是新课标人教版小学语文的一篇精读课文,也是一篇信息技术与语文整合的典型课例....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《果园机器人》一文教学设计
《果园机器人》一文教学设计学习目标 1.能正确流利朗读课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样的。 2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。 3.培养学生热爱科学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《果园机器人》教后反思
《果园机器人》教后反思雪宫小学 刘 欣5月23日,我在学校执教了《果园机器人》(人教版小学语文第六册第24课)。这是一篇略读课文,内容简单,富有趣味。教学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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听林晓华老师《果园机器人》有感
听林晓华老师《果园机器人》有感 溶溪小学 舒淑春新大纲提出语文教学的任务是:必须切实打好听说读写的基础,加强思想教育,发展观察能力和思维能力 。这就要....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《争吵》教案和思考(公开课)
《争吵》教案(公开课) 一、导入1.今天,我们要来学习一篇新课文(板书:争吵)谁来读一读题目?正音:争和吵都是翘舌音,争是后鼻音的字。让我们一起来读读....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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听《她是我的朋友》一课点滴看法
听《她是我的朋友》一课点滴看法成爱风 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《中国国际救援队,真棒》一文教学设计
《中国国际救援队,真棒》一文教学设计 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。3.通过资料搜集,拓展延伸,提....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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我教《咏柳》
我教《咏柳》 花坪完小 简修敏 咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我在教学《咏柳》时,首先凭借语感,在诵读....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《卖木雕的少年》教学反思
《卖木雕的少年》教学反思 孔顺开《卖木雕的少年》是人教版实验教材三年级下册第七单元的一篇课文,这也是本单元关于友情关于爱的第三篇课文,讲的是一位....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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乞巧 教案
乞巧 教案 | By: 抱抱 ] 一、活动导入。 1、我知道我们班的同学特别爱听故事,今天老师就给大家带来了一个民间传说,牛郎织女的故事,你们想听吗? 2、听了这个....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《太阳是大家的》一文教学反思
《太阳是大家的》一文教学反思 水云间《太阳是大家的》这篇课文是一首拟人化的儿童诗,描写了一幅欣欣向荣的景象:鲜花上洒满了金色的阳光,小树在阳光的照耀....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《一面五星红旗》一文教学后感
《一面五星红旗》是一篇感人至深的文章,我想体现的教学理念是注重人文性和工具性的统一,让学生在品味文本语言的过程中给学生以人文关照,让学生在获得言语智....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《一面五星红旗》教后反思
《一面五星红旗》教后反思这是一篇感人至深的文章,在极度困难的处境下,“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《一面五星红旗》一文教学设计
《一面五星红旗》一文教学设计 一、导入新课。(出示图片:北京天安门广场升旗仪式)1.同学们,从这幅图片上你看到了什么?这是一张什么图片?你参加过哪些升旗仪....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《想别人没想到的》一文教学反思
《想别人没想到的》一文教学反思教学本文,我主要从拓展的觉度进行的。教学本文,指导预习时,我让学生自主了解了本文主要内容,根据内容查找资料,从同学们的....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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卖木雕的少年
卖木雕的少年第二课时学习目标 1、积累一些四字词语,并学会恰当地运用。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受非洲人民对中国人民的友好情谊。教学....
人教版三年级下册语文教案
11-07
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《画杨桃》一文教学反思
《画杨桃》一文教学反思 《画杨桃》一文教学反思 上个周大家去听我的课,我上的是《画杨桃》的第二课时。当时上完课后,感觉孩子们比平时上课积极活跃,我在上边....
人教版三年级下册语文教案
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