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人教版三年级下册语文教案

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· 教学《可贵的沉默》一文所想到的

教学《可贵的沉默》一文所想到的 《可贵的沉默》一文，是写一节语文课上，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈，都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩....人教版三年级下册语文教案
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· 《太阳》教后记

《太阳》教后记 太阳》是一篇说明文，描写了太阳诸多的自然特点。，并且点明了太阳和我地球之间的密切关系。课文的最后一个自然段要求背诵。师：读读课文的最后....人教版三年级下册语文教案
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· 《路旁的橡树》教学思考（送教课）

《路旁的橡树》教学思考（送教课） 文章语言质朴，情节简单，所反映的人们的行为非常高尚。从筑路工人与工程师的言行可以看出，他们保护橡树的行为完全是自发....人教版三年级下册语文教案
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· 《乞巧》教案

《乞巧》教案 《乞巧》学习目标：　1、学会“乞、霄”2个生字，并书写相关生字。　2、在理解诗意的基础上，正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。　3、了解....人教版三年级下册语文教案
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· 语文人教版第六册《卖木雕的少年》教后记

语文人教版第六册《卖木雕的少年》教后记这次课文切入点找出来后我不是先发表意见，而是先读课文。《卖木雕的少年》课文写少年言行和神情的句子很多，我们不必....人教版三年级下册语文教案
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· 《画杨桃》教学案例（汇报课）

《画杨桃》教学案例（汇报课）背景： 《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情....人教版三年级下册语文教案
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· 《路旁的橡树》教学反思

《路旁的橡树》教学反思 上周，在教研组上了一堂研讨课，教学内容是略读课文《路旁的橡树》。教学中我紧紧围绕略读课文教学的原则“略其所略，重其所重”来展开....人教版三年级下册语文教案
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· 《果园机器人》教案（公开课）

《果园机器人》教案（公开课） 【教学目标】　１、正确、流利、有感情地朗读课文。　２、了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。　３、培养独立阅读能....人教版三年级下册语文教案
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· 《卖木雕的少年》一文教学反思

《卖木雕的少年》一文教学反思 | By: 一片明心 ] 第七单元的课文充满爱，充满真情，充满温馨，一篇篇课文学习下来，总能让人的心灵得到一次洗礼，情感得到升华....人教版三年级下册语文教案
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· 爱的境界——《七颗钻石》主题探源

爱的境界——《七颗钻石》主题探源淮阴区开明中学 王修忠（223300） 《七颗钻石》是十九世纪俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰写的一篇童话。选入苏教版七年级（上）....人教版三年级下册语文教案
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· 《一个小村庄的故事》互动教案设计

《一个小村庄的故事》互动教案设计1、了解小村庄变迁的过程和原因。2、理解词语要结合具体的语境，理解含义深刻的词语和句子，体会其表达效果。3、领悟文本所....人教版三年级下册语文教案
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· 《月球之谜》教学设计九

《月球之谜》教学设计九学习目标　　1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写。　　2.朗读课文，通过讨论初步认识月球及其未解之....人教版三年级下册语文教案
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· 《卖木雕的少年》第二课时教学设计

《卖木雕的少年》第二课时教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．通过朗读，体会人物感情；通过语言文字，体会人物内心活动。 3．体会卖木雕....人教版三年级下册语文教案
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· 《太阳是大家的》听后感言

《太阳是大家的》听后感言金乡三小 刘章静 感谢青蓝时间又提供了一次让我学习的机会！我自己也很喜欢诗歌，正巧给慧君老师指导的课，也是一首诗歌《春的消息》....人教版三年级下册语文教案
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· 《太阳》教学设计一

《太阳》教学设计一王维［教学目的］　　1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌....人教版三年级下册语文教案
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· 朋友是一种财富 －－－－说《她是我的朋友》一课

朋友是一种财富 说《她是我的朋友》一课 一、说教材内容 1、教材简析 《她是我的朋友》是五年制小学语文第七册第六单元的一篇自渎课文，这篇课文，生动记叙了战....人教版三年级下册语文教案
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· 感动　思索——《她是我的朋友》教学琐记

感动　思索——《她是我的朋友》教学琐记一句“她是我的朋友”，让孩子们感动敬佩；一曲《朋友》，让孩子们温馨留恋；一篇《平分生命》，让孩子们激动万分；而简....人教版三年级下册语文教案
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· 教学感悟系列之《可贵的沉默》

教学感悟系列之《可贵的沉默》 ──学生为我纠错 师生双赢共进重庆市九龙坡区陶家小学 张勇在教学人教课标实验教材三年级下册的17课《可贵的沉默》的生字时....人教版三年级下册语文教案
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· 如何掌握“血”字的读音－－－－－－-谈《她是我的朋友》一文中”血”的...

如何掌握“血”字的读音---谈《她是我的朋友》一文中”血”的读音 《她是我的朋友》一文中，多次出现“血”字，而读音不同。由于“血”字读音时常变化，影响了学....人教版三年级下册语文教案
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· 妈妈的账单教学反思

妈妈的账单教学反思 上完《妈妈的账单》一课，自己感觉基本上按照预定的教学目标来完成教学中的各个环节。较成功之处是教学时能灵活地结合了学生的生活实际，在....人教版三年级下册语文教案
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· 女娲补天教学 反 思

女娲补天教学 反 思 我在教学时紧紧抓住神话故事的特点，以“女娲为什么要补天？”为主线展开教学，在引读、想象、体验中感受灾难来临前人们幸福的生活和灾难....人教版三年级下册语文教案
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· 《西门豹》教后感

《西门豹》教后感《西门豹》这篇历史故事写了战国时期西门豹管理邺地时，破除河伯娶媳妇的迷信，惩治巫婆、官绅头子和兴修水利的事，赞扬西门豹敢于破除迷信，....人教版三年级下册语文教案
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· 由《妈妈的账单》引起的思考

由《妈妈的账单》引起的思考 三毛小学 沈培红 小彼得是一个商人的儿子。有时他得空便到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付账的账单要经办。彼....人教版三年级下册语文教案
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· 春日 教学古诗的困惑

春日 教学古诗的困惑 古诗作为我国优秀的历史文化作品，是小学语文教材中重要的组成部分。入选小学语文课本中的古诗，有许多诗眼如描写色彩的诗句。教学《咏柳》....人教版三年级下册语文教案
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· 《太阳》的说明方法及说明技巧

《太阳》的说明方法及说明技巧 安徽 吴红蕉 写说明文必须根据说明对象的具体情况，恰当地运用说明方法。说明的方法多种多样。在一篇说明文中，运用的说明方法....人教版三年级下册语文教案
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· 《夸父追日》一文教学设计

《夸父追日》一文教学设计 新河小学 潘瑛瑛一、揭题1、老师先请大家欣赏几张图片。边看边说图片讲了哪个故事？2、神话故事绚丽多彩，优美神奇，寄托着人民....人教版三年级下册语文教案
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· 一堂朴实扎实的课————评析曹老师执教的《可贵的沉默》

一堂朴实扎实的课————评析曹老师执教的《可贵的沉默》 崔峦老师曾指出：“教学的最高境界是真实、扎实、朴实。”在新课程实施几年后的今天，我们欣赏并提倡“....人教版三年级下册语文教案
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· 有效的文本解读《一个小村庄的故事》一文教学片段赏析

有效的文本解读《一个小村庄的故事》一文教学片段赏析文本解读，这是一个十分宽泛的议题，多少前辈、同行已经作了反复甚至絮叨的阐述。听了方文照老师的课，出....人教版三年级下册语文教案
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· 《太阳是大家的》教学设计二

《太阳是大家的》教学设计二教学目标： 　　1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵....人教版三年级下册语文教案
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· 《乞巧》七夕乞巧的“变俗”与“正俗”

《乞巧》七夕乞巧的“变俗”与“正俗” 　七月初七称为七夕，民间乞巧当然应该就在此夕。可是，在民俗史上却有过七月初六入夜乞巧的事，而且时间延续多年，地域....人教版三年级下册语文教案
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