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《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计一

11-07 15:17:12   浏览次数:938  栏目:苏教版五年级下册语文教案
标签:苏教版五年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计一,
第一个问题:

 

1、  老师发现同学们刚才学的都非常认真,在小组内也作了交流和讨论,愿意把你的收获与大家共同分享吗?

 

2、  那我们首先来看“起初,司马迁为什么几次想血溅墙头、了此残生?”这个问题你是怎样解决的呢?(指名说)

 

出示:“正当他专心致志……几次想血溅墙头、了此残生。”

 

理解:“血溅墙头、了此残生”

 

“飞来横祸”是什么意思?这场飞来横祸是什么?

 

“酷刑”你是怎么理解的?

 

这段话还有要补充的吗?(理解“悲愤交加”:他悲什么?愤什么?)

 

师指点:其实,司马迁不仅身体上受到严刑拷打,更重要的是他的精神上遭到了巨大的羞辱,所以“几次想血溅墙头、了此残生”,同学们,你们能理解他当时的心情吗?当时,他会怎么想?(指名说)

 

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