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苏教版四年级下册语文教案
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苏教版四年级下册语文教案大全
文章列表
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《黄河的主人》操作与反思--一路走来
莫城中心小学 邵金芳 教材简析: 《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册第五单元的第一篇讲读课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。这篇散文描写....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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更上一层楼——教学《“番茄太阳”》有感
更上一层楼——教学《“番茄太阳”》有感 我此刻翻开《班主任工作漫谈》的“三言两语谈育人”,只见第334页这样写道:“人的潜力无穷无尽,作为挖掘潜力的第一步....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《三顾茅庐》第二课时教案设计--细水常流
第二课时 教学目标: 1、 有感情地朗读课文,认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。懂得只有尊重人才,才能大有作为。 2、依托文本的同时进行课外延伸....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《最佳路径》教学教案--魏艳梅
最佳路径 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微不....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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云雀的心愿 - 秋实
一、复习导入:1、齐读课题,云雀的心愿是什么?2、小云雀为什么会有这样的心愿的呢?(她跟着妈妈到外面转了一圈,认识到了森林实在是太重要了!)3、请同学用“....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《祁黄羊》教学反思--我的孩子们
星期四上了《祁黄羊》第二课时。这篇课文讲的是春秋时代的历史故事。祁黄羊是春秋时代晋国的中军尉,由于常年征战,腿脚落下毛病,行军打仗很不方便,于是他就向....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《我不是最弱小的》听课随想--心斋
今天下午和方菊凤老师、胡旭华老师、胡叶红老师一起聆听了蔡凡老师执教的《我不是最弱小的》,课后进行了互动式教学研讨。 我认为这堂课比较成功,因为....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《三顾茅庐》教学反思--童年的语文
溧阳市实验小学 蒋晓华 《三顾茅庐》记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一祖国大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这是一篇....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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我读《生命的壮歌》课堂--聆听花开的声音——卢永霞
《生命的壮歌》一文由《蚁国英雄》和《生命桥》两则动物逃生故事组成。《蚁国英雄》说的是一群蚂蚁面对大火的围攻,利用集体的力量奋力逃出火海;《生命桥》着重....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《祁黄羊》教学设计
《祁黄羊》教学设计教学目标 1、学会本课生字,理解用生字组成的词语; 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步了解课文的主要内容,体会祁黄羊大公无私的....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
·
《人类的“老师”》教学设计
《人类的“老师”》教学设计教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。 3、说说第三、四、五各自然段的主要内容....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《“番茄太阳”》教学设计
《“番茄太阳”》教学设计教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文第四段。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解生字组成的词语。....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《天鹅的故事》教学设计
《天鹅的故事》教学设计作者 陆凤娟 教材简析:本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《最佳路径》教学设计
《最佳路径》教学设计 作者 陆凤娟教材简析:课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际,世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时,却由法国南部农民卖....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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9、祁黄羊--谈笑英
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《黄河的主人》第一课时
《黄河的主人》第一课时一、谈话导入1、(板书:黄河)同学们,听说过黄河吗?看过黄河吗?想看吗?2、(出示黄河波涛汹涌的影片)看,这就是黄河!看着这样....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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一节失败的课:《番茄太阳》第一课时
一节失败的课:《番茄太阳》第一课时 理想的境界和现实的落差一节失败的课:《番茄太阳》第一课时 今天上午试教了《番茄太阳》的第一课时,效果不甚理想。在事先....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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巧抓三处对比,品味“艄公”形象——《黄河的主人》教学反思
巧抓三处对比,品味“艄公”形象——《黄河的主人》教学反思联合中心校 张红云《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇课文。作者袁鹰以独到的角度、大气....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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听古诗诵读《小儿垂钓》
听古诗诵读《小儿垂钓》小儿垂钓作者:唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 (鄂教版二年级下学期) 古诗诵读....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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人 树 情《宋庆龄故居的樟树》研究教学听课后感
人 树 情《宋庆龄故居的樟树》研究教学听课后感 因为对课文不熟悉,因为从没听过这节公开课,听课前,找来课文好好读了读,读完文章,沉淀在我心中的是三个字:人....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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校内研究课《天鹅的故事》反思
校内研究课《天鹅的故事》反思 《天鹅的故事》选自苏教版语文第九册第七课。本文主要讲述了一群天鹅在迁徙途中遭遇断食,一只老天鹅带领群天鹅奋勇破冰觅食的事....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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评《黄河的主人》
评《黄河的主人》 | By: 青绿青黄 ] 很荣幸,5月12日,在灌南县实验小学,我聆听了三位语文老师执教的《黄河的主人》。这三节“同题异构”的语文课,各有侧重,教....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《三顾茅庐》的一点点反思
《三顾茅庐》的一点点反思 文中第二自然段写的是张飞和刘备对待诸葛亮两种截然不同的态度:刘备决定第三次到隆中,张飞嚷着要用绳子捆来,刘备生气责备。刘....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《人类的“老师”》教后记
《人类的“老师”》教后记《人类的“老师”》,这是一篇科普作品,是介绍有关仿生学方面的课文。这是一篇论说文,属于常识性课文的范畴,不同于那些文质兼美的....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《最佳路径》第一课时教学设计
《最佳路径》第一课时教学设计 第一课时 上课时间 月 日(星期 ) 教学目标 初读课文,了解课文主要内容,学会生字新词,学习第一段。 教 学 过 程 一、激趣导入,....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《番茄太阳》比赛课教学设计
《番茄太阳》比赛课教学设计 一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文第四段。 2、学会本课8个生字,理解生字组成的词语。 3、体会“....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《黄河的主人》教学设计(同题研究)及教学反思
《黄河的主人》教学设计(同题研究)及教学反思栾喜峰一、教材依据: 《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。二、教材分析: 本文是一篇意蕴深刻....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《第一次抱母亲》公开课教学反思
《第一次抱母亲》公开课教学反思本篇课文简洁生动地记述了“我”抱母亲的情景,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。课文内容简洁,语言明快,娓娓道来,好不雕饰,....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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《第一次抱母亲》精彩教学设计点滴
《第一次抱母亲》精彩教学设计点滴《第一次抱母亲》是一篇情感型课文,文章记叙了由于母亲生病住院,需要更换床单,就这样一个非常偶然的抱母亲的机会,引发了....
苏教版四年级下册语文教案
11-07
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黄河的主人(第一课时)
黄河的主人(第一课时) 点击浏览该文件 .
苏教版四年级下册语文教案
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