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人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《钓鱼的启示》教学反思

《钓鱼的启示》教学反思　《钓鱼的启示》是一篇文质兼美，蕴含着很深人文道德的文章，而且很深奥，对四年级的学生来说，学习从故事中受到启示，是比较困难的。....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《钓鱼的启示》教学设计说明

《钓鱼的启示》教学设计说明作者：流浪的红舞鞋我走进了新课程高段的语文教学，我顿时有语文课越来越难上的感受，语文课到了高段，教材更加的深奥，可以教学....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《钓鱼的启示》“钓”来的启示

《钓鱼的启示》“钓”来的启示　广东珠海市香州区第二小学　贺　晶　　　讲《钓鱼的启示》一课，我是经过精心准备的。没想到，恰恰在一些精心设计的环节上出....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计　天津市北辰区实验小学　李富娜　　【教学目标】　１、学习本课生字，理解和积累本课词语。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 激情与感悟《狼牙山五壮士》教后反思

激情与感悟《狼牙山五壮士》教后反思在这次学校组织的校本教学研讨活动中，我承担了一节研讨课的教学任务。这次我选定的课题是人教版的小学语文第九册第15课....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思 ——双吉小学魏海霞《松鼠》是一篇描写动物的课文,语言生动,内容浅显易懂,介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了对动物的喜爱之情.因而在上课....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学案例

《走遍天下书为侣》教学案例资源简介: 针对１２月份师训科提出的论坛主题“课堂中的有效提问”，我一直有一种“不说不快”之感，可毕竟自己从事行管工作，多年没....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 研讨课《鲸》教学设计

研讨课《鲸》教学设计　　一、教学目标1、认识生字词2、正确、流利、有感情地朗读课文3、了解鲸的特点，进化过程种类和生活习性等方面的知识，激发学生探....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》的教学反思

《鲸》的教学反思《语文课程标准》建议：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》设计和反思

《鲸》设计和反思【教学目标】1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“经验”“胎生”“特征”“寿命”等词语。2....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《小桥流水人家》教学设计2

《小桥流水人家》教学设计2　　（人教版小学语文教材五年级上册第八课）［设计依据与教学目标］　《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 水到渠成，感悟思乡情——《桂花雨》教后反思

水到渠成，感悟思乡情——《桂花雨》教后反思徐州市鼓楼小学卞惠《桂花雨》这是一篇作者回忆童年生活的文章，描写了作者在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《桂花雨》第二课时

《桂花雨》第二课时教学目标：1、读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 2、采用多种方式的朗读形式，将学文感受蕴涵在朗读中，体会情感。 3、理解“外地的....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 听《桂花雨》有感

听《桂花雨》有感武进横林实验小学胡泽华今天，有幸聆听了钱老师上的《桂花雨》一课，感觉受益非浅。1、钱老师的教学语言非常优美，特别是一句句生动的过渡语....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《桂花雨》教学反思

《桂花雨》教学反思<<桂花雨>>一课是一篇优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆。这是一篇自渎课文，一节课究竟应该怎么上？新课程提倡，....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 研讨课——《梅花魂》教学设计与反思

研讨课——《梅花魂》教学设计与反思张翠芝教学目的：1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感。2、初步了解借物抒情的写法。3、有感情朗读....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《梅花魂》评课

《梅花魂》评课在学校举行的有效教学大赛月活动中，我们中高年级语文组林丽丽老师向我们奉献了一堂扎实、朴实、真实的《梅花魂》。在这堂课中，我个人觉得林老....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《泊船瓜洲》反思

《泊船瓜洲》反思在比较中的品词赏句是我们常做的一个方法，因为学生在不同词语、不同句式、不同语序的比较中，能发现课文中语言运用的妙处，语文味才能得以体现....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计设计理念这首诗的教学设计，从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品味，反复朗读，引领点拨学生把握诗词意象，提升感悟内涵。运....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《新型玻璃》反思

《新型玻璃》反思《新型玻璃》这篇课文内容比较简单，如果把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，这样做使人觉得就像一堂常识课，语文课应有的基本功训练....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》书香教学设计及自我诊断

《鲸》书香教学设计及自我诊断【教学目标】知识目标：了解鲸的形体特点、进化过程、分类及生活习性等相关知识。能力目标：（1）练习正确、流利地朗读课文。（....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 第十课《松鼠》书香教学设计

第十课《松鼠》书香教学设计【教学目标】【基础知识积累】（1）会写本课的生字，辨别形近字并进行组词，读准易误读字的字音，掌握课文中较有特点的多音字的字音....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 了解性听课《新型玻璃》教学思考

了解性听课《新型玻璃》教学思考《新型玻璃》是一篇科普说明文。课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻....人教版五年级上册语文教案

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· 《窃读记》教学反思

《窃读记》教学反思《窃读记》这篇课文，作者林海音通过自语式的独白；通过细致入微的动作描写，把自己怯怯的隐藏于大人中间，匆忙而贪婪的阅读情景；读书时腿....人教版五年级上册语文教案

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· 梅花魂爱国情──《梅花魂》导读

李尊栋《梅花魂》这篇课文，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞....人教版五年级上册语文教案

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· 《鲸》第二课时教学设计和反思

《鲸》第二课时教学设计一、教材简析　《鲸》是五年级第三组课文，这组课文都是说明文，它作为第一篇课文学习，对后面的课文学习起着重要的作用。《鲸》主要介绍....人教版五年级上册语文教案

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· 《开国大典》教学设计一

　（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址一、导入1、同学们，你们谁去过天安门广场，你有什么感受？其他同学想不想去游览？今天老师就领大家一起去北京游....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《落花生》教学设计二十一

《落花生》教学设计二十一（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址教学目标　1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 小学语文《桂花雨》教学设计十三

教学目标： 1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3．体会作者表达的浓浓思乡之情....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》“比”出特点

　比较是一种常用的说明方法，《鲸》一文在介绍鲸的特点时就使用了这种说明方法。归纳起来，主要有以下方式：　一、鲸与人、猪比较，突出鲸体积大、体重沉的特....人教版五年级上册语文教案

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人教版五年级上册语文教案

· 《钓鱼的启示》教学反思

· 《钓鱼的启示》教学设计说明

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· 研讨课《鲸》教学设计

· 《鲸》的教学反思

· 《鲸》设计和反思

· 《小桥流水人家》教学设计2

· 水到渠成，感悟思乡情——《桂花雨》教后反思

· 《桂花雨》第二课时

· 听《桂花雨》有感

· 《桂花雨》教学反思

· 研讨课——《梅花魂》教学设计与反思

· 《梅花魂》评课

· 《泊船瓜洲》反思

· 《泊船瓜洲》教学设计

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· 《鲸》书香教学设计及自我诊断

· 第十课《松鼠》书香教学设计

· 了解性听课《新型玻璃》教学思考

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· 《开国大典》教学设计一

· 《落花生》教学设计二十一

· 小学语文《桂花雨》教学设计十三

· 《鲸》“比”出特点

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· 梅花魂爱国情──《梅花魂》导读