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人教版五年级上册语文教案

11-07

· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计五

北京市西城区民族团结小学　张建　（www.lexue88.com www.lexue88.com）第二课时　教学目标：　　1、理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的....人教版五年级上册语文教案

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· 《综合性学习：遨游汉字王国》教学设计一

《综合性学习：遨游汉字王国》教学设计一安徽芜湖绿影小学孔祥明学习目标1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专....人教版五年级上册语文教案

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· 创设情境自读自悟——《狼牙山五壮士》教学片断、反思七

　东城区花园小学陈利玉课堂教学实例：小学语文人教版第九册《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，五壮士为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇....人教版五年级上册语文教案

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· 《窃读记》教学策略

《窃读记》教学策略《窃读记》是九年义务教育六年制小学教科书（人民教育出版社）语文第九册第一单元的一篇精读课文。作者用细腻生动的笔墨描绘自己童年时代“....人教版五年级上册语文教案

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· 《秋思》教后记

《秋思》教后记《秋思》是人教实验版第九册第六课《古诗词三首》的第二首。这三首诗都是抒发作者思乡之情的诗歌。通过前一首诗《泊船瓜洲》的学习，学生基本上....人教版五年级上册语文教案

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· 《松鼠》反思稿

《松鼠》反思稿晏芳《松鼠》一文是北师大义务教育实验教科书第六册第四单元可爱的小生灵中一篇描写动物的课文，全文介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达....人教版五年级上册语文教案

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· 听小学语文课文《珍珠鸟》有感

（徐红霞）语文课应给学生提供一个静心读书、深入感悟语言文字的机会，让学生“读得通，读得懂”。课堂中陆教师多次安排学生读书：教学第三自然段时，教师让学....人教版五年级上册语文教案

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· 我讲小学语文课文《珍珠鸟》

张悦发表珍珠鸟是初一下学期第六单元第一篇课文，本单元的五篇文章都和动物有关，从单元设置和珍珠鸟的教学情感目标来看，教师应着力引发学生对人和动物关....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》的直观教学

小学语文《桂花雨》的直观教学汤根云这是一篇回忆童年生活的抒情散文，作者描写了小时在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、....人教版五年级上册语文教案

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· 《窃读记》教学设计三

（ www.lexue88.com）此文转载于教学目标：　　1. 学会梳理叙事类文章的脉络；　　2. 通过描写，体会作者窃读时的心情；　　3. 激励学生珍爱读书，奋发向上。　....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十八

镇中学于雪梅教学学科：语文设计理念：以新课程标准所遵循的“全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式”课程理念....人教版五年级上册语文教案

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· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的启示

浙江苍南龙港四小李世丁 10月19日下午，在龙港三小聆听了我校陈先其老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，受益不浅，感受也颇多。《“精彩极了....人教版五年级上册语文教案

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· 《难忘的一课》上发生的难忘的故事

　　今天是跟班老师上课，我旁观。　一一切按照吕老师的精心设计进行着，眼看就要大功告成，老师的紧张情绪也渐渐消失了。没想到，半路上杀出个“程咬金”！　“....人教版五年级上册语文教案

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· 《鲸》教学设计方案

《鲸》教学设计方案（第二课时）执教：巢湖路小学胡传妍教学目标： 1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 2.学习....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计六

小学语文课文《珍珠鸟》教学设计六教材说明：　　小学语文课文《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第七组教材的一篇略读课文。本组教材的整体教学目标是：要....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计十五

小学语文《桂花雨》教案 lyxzc 发表桂花雨教案教学目标：　1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。　2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。....人教版五年级上册语文教案

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· 人教版国标本第九册《回顾·拓展二》教学设计一

人教版国标本第九册《回顾·拓展二》教学设计一西湖区教科所万一学习目标 1．回顾本组课文内容，引导学生用心体会课文作者怎样用具体的景物或事情表达思乡之....人教版五年级上册语文教案

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· 小学语文《桂花雨》教学设计四

江西南昌市棉花市小学　付蓉　学习目标　　①学会“箩、杭”2个生字。　　②正确、流利、有感情地朗读课文。　　③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作....人教版五年级上册语文教案

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· 《新型玻璃》教学设计十四

《新型玻璃》教学设计十四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于《新型玻璃》第二课时作者:吴晓霞来源:吴晓霞时间:2005-3-3 10:57:46 浏览:110次教....人教版五年级上册语文教案

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· 我看《圆明园的毁灭》的教学

　赞可夫认为“阅读课的任务在于诉诸学生情绪、感情与激情，使他们学会思考，自己做出结论”。我们大家都知道教学活动是个情感的交流过程，需要调动师生双方的....人教版五年级上册语文教案

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· 又教《落花生》

又教《落花生》桐乡茅盾实验小学张国桢教语文第五年，又碰到了《落花生》这篇文章了，每次教到这篇文章的时候，和同办公室的语文老师总是一起抱怨，怎么这....人教版五年级上册语文教案

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· 《小桥流水人家》综合资料之一

　　一、教材解读　1．课文简说。　看到题目，不由想到马致远《天净沙? 秋思》中的句子“小桥流水人家”。课文的作者开篇如诗的几句话，勾勒出了一幅“小桥流水....人教版五年级上册语文教案

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· 人教版五年级上册《古诗词三首》教学设计一

作者：快乐男孩　　一、教学目标　　1．会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。　　2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗....人教版五年级上册语文教案

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· 《有趣的汉字》——猜字谜、找谐音

《有趣的汉字》——猜字谜、找谐音教学目标： 1、通过阅读相关资料，查找更多与汉字有关的资料，培养学生积极、主动参与活动，勇于承担一定的任务以及搜集、整....人教版五年级上册语文教案

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· 《最后一分钟》教学设计

《最后一分钟》教学设计　江西省南昌市东湖小学　王玉玲　　【教材内容】　《最后一分钟》人教版新教材五年级语文第九册第７单元第２４课（１课时）。【教....人教版五年级上册语文教案

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· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计十三

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计十三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络教学目标　　1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：精彩、....人教版五年级上册语文教案

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· 《狼牙山五壮士》教学设计四

《狼牙山五壮士》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于　　一、教学要求　　1、了解狼牙山五壮士痛歼敌寇，壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱....人教版五年级上册语文教案

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· 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》的教学设计

《“精彩极了”和“糟糕透了” 》的教学设计横溪镇中心小学吴凤波学习目标：1.学会本课7个生字；能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎....人教版五年级上册语文教案

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· 《小桥流水人家》教学设计和反思

《小桥流水人家》教学反思设计理念：“理想课堂”并非是准备最完善、上得最完美的课，应是还孩子们更多的参与时间和空间，孩子们主动学习、各有收....人教版五年级上册语文教案

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· 《落花生》教学设计静静看海

《落花生》教学设计静静看海教学目标： 1 ．能正确认读 3个生字，会写 7个字。能正确抄写第 10自然段，会用“居然”造句。 2 ．理解课文中含义深刻的句子，....人教版五年级上册语文教案

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· 《松鼠》反思稿

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· 我讲小学语文课文《珍珠鸟》

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· 《窃读记》教学设计三

· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计十八

· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的启示

· 《难忘的一课》上发生的难忘的故事

· 《鲸》教学设计方案

· 小学语文课文《珍珠鸟》教学设计六

· 小学语文《桂花雨》教学设计十五

· 人教版国标本第九册《回顾·拓展二》教学设计一

· 小学语文《桂花雨》教学设计四

· 《新型玻璃》教学设计十四

· 我看《圆明园的毁灭》的教学

· 又教《落花生》

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· 人教版五年级上册《古诗词三首》教学设计一

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· 《最后一分钟》教学设计

· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计十三

· 《狼牙山五壮士》教学设计四

· 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》的教学设计

· 《小桥流水人家》教学设计和反思

· 《落花生》教学设计 静静看海

· 创设情境自读自悟——《狼牙山五壮士》教学片断、反思七

· 《落花生》教学设计静静看海