四、自学第8、9、10自然段。
1、过渡语:今天我们参观了蟋蟀的住宅,收获很大,这确实是一座很不错的房子,听说蟋蟀还被邀请去参加“昆虫联合国总部”召开的“国际建筑经验交流大会”。蟋蟀工程师将在大会上发言,介绍它是如何建筑住宅的经验,我们就一起去参加这个大会好吗?
2、现在,你们是建筑专家——蟋蟀工程师,现在我们已经到了“昆虫联合国总部召开”的“国际建筑经验交流大会”现场。下面,请蟋蟀工程师介绍一下你是如何建筑住宅的,你所建筑的住宅的特点及风格。
3、学生准备后,发言。
五、课外拓展:
今天,我有幸参加了这次国际建筑经验交流大会,认识好多名的建筑专家——蟋蟀工程师。老师也想介绍几位你们的同行给你们认识,好吗?(有关蟋蟀的图片资料)
六、总结:学习了课文,又看了这么多图片资料,你懂得了哪些以前你不知道的知识?
七、作业:
以下两题选做一题:
(1)以《我的住宅》为题介绍蟋蟀的住宅特点,以及如何建造的等。
(2)用以下小昆虫编个小故事(不要求全用上)重在展示小动物的特点,表达喜爱之情。
蚂蚁、蜜蜂、萤火虫、蝴蝶、
附:板书设计:
外部 内 部
倾斜的隧道 墙壁光滑
23、蟋蟀的住宅 特点 微斜的门口 地面平整
伟大的工程 平坦的平台 简朴卫生
建造 建、修
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