(3)引导学生体会青蛙跳出井口后的心情:小鸟说得没错,天的确是“无边无际”的。
五、 总结升华
1.回归主题
师:(请学生再拿起圆纸筒看黑板)如果你就是那只青蛙,现在你还愿意天天呆在井里吗?为什么呀?(指名说)
2.总结升华
师:做“井底之蛙”毕竟所见有限。青蛙正是听从了的小鸟的话,在井外发现了一个多彩的世界。在平时的生活当中,我们也可以多到外面走走、看看,不断开阔我们的视野,丰富我们的见识。如果条件不允许的话,我们也可以通过读书学习来增长见识。愿你们能像小鸟一样“站得高,看得远”。送给同学们一句古诗:欲穷千里目,更上一层楼!(卡片出示,全班齐读)
附板书设计、图片:
13.坐井观天
天 (青蛙图)
有 井沿 无边无际
多
大 (小鸟图) 井里 不过井口大
?
欲 穷 千 里 目,更 上 一 层 楼!
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