x2-2cx+c2+y2=a2-2cx+x2
a2x2+a2c2+a2y2=a4+c2x2
(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2)
设a2-c2=b2,方程可化成
(a>b>0)
这是椭圆的标准方程,所以点M的轨迹是长轴、短轴分别为2a,2b的椭圆.
[师]生丁同学做得很好,要注意方程化简的过程要在草纸上完成,化简整理过程可简写成:“两边平方,化简整理得”来代替化简的步骤.
由此可知,动点与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数e(0<e<1)时,动点的轨迹是椭圆(这是椭圆的比值定义,前面给出的椭圆的定义称为距离定义),定点是椭圆的焦点,定直线叫椭圆的准线,常数e叫椭圆的离心率.
对于椭圆,相当于焦点F(c,0)的准线方程是x=
,根据椭圆的对称性,相当于焦点F′(-c,0)的准线方程是x=
,所以椭圆有两条准线.
请同学们考虑一下,中心在坐标原点,长轴在y轴上的椭圆准线方程是怎样的?
Ⅲ.课堂练习
P102练习4,6,习题8.2,7,P1024
求下列条件下的椭圆的标准方程:
(1)a=6,e=,焦点在x轴上
答案:
(2)c=3,e=,焦点在y轴上
答案:
P1026
求下列椭圆的焦点和准线方程:
(1)
答案:F1(-8,0),F2(8,0),x=±
(2)2x2+y2=8
答案:F1(0,-2),F2(0,2),y=±4
P103习题8.2,7
椭圆的标准方程是 ( )
A.x=± B.y=±
C.x=± D.y=±
答案:D
Ⅳ.课时小结
本节课我们继续讨论了椭圆的标准方程的求法,并给出了椭圆的比值定义、准线方程,请注意的是:一个椭圆有两条准线都垂直于长轴.另外,准线方程的形式要予以重视.
Ⅴ.课后作业
(一)课本P
,第二课时(椭圆)人教选修1-1tag: , 高三数学教学设计,高三数学教学设计大全,教学设计 - 数学教学设计 - 高三数学教学设计