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一年级数学教学设计

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· 找规律教学设计6

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第88～89页。【教学说明】 “找规律”是新教材“数与代数”领域内容的一部....一年级数学教学设计

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人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册P17-18　教学目标：　1、通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。　2、认识符号“〉”、“〈”、“=”，知道它....一年级数学教学设计

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【教学内容】：教科书第44页的例题、第48页第1题。【教学目标】： 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握6、7的组成，加深对10以内数的认识。....一年级数学教学设计

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