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高中语文必修三

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· 《指南录后序》教案5

《指南录后序》教案一、教学目的: 1.了解自序的写法； 2.了解叙述与抒情相结合的特点和一些动词对表达感情的作用，以及几个多义词的用法； 3.了解文天祥《指南录....高中语文必修三

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· 《非攻》导学案

【学习目标】 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。 2、识记掌握文中重要文言知识。 3、归纳给文言文断句的方法与技巧，提高断句能力。 4、学习文章....高中语文必修三

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· 苏教版语文必修三重难点解析全集

一、专题基本分析　必修三第一专题名为“祖国土”，它的人文主题是热爱祖国，分成两个板块：第一板块是“江山多娇”，有《祖国山川颂》、《长江三峡》、《肖邦....高中语文必修三

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· 《传统文化与文化传统》同步练习及答案

《传统文化与文化传统》同步练习【夯基达标】 1．下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是………………………………（） A．媲美（pì）烙印（luò） ....高中语文必修三

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· 《中国与西方的文化资源》教案6（苏教版必修三）

中国与西方的文化资源教学目标： 1、学生能够通过问题探讨，认识文明对话的内涵及其意义。 2、能为较长的学术文章提炼关键词语，写出内容提要。 3、认识各种常见....高中语文必修三

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· 《五人墓碑记》学案5（教师版）

高一语文导学案（教师版）教学课题：《五人墓碑记》主备教师：教学目标1.了解课文知识，学习古汉语，熟读课文并背诵五六两节；2.理解并掌握课文言实词，如....高中语文必修三

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· 《鸿门宴》学案及答案6

《鸿门宴》学案一、根据拼音写出汉字zōu shēng yǜ jué lián mèi jué zé jué bié fán kuài kuài zhì rén kǒuguì zǐ shǒu huì cu....高中语文必修三

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· 《谏太宗十思疏》知识点

　一、重要成语　垂拱而治：垂拱，垂衣拱手，旧时用以谀颂封建帝王的所谓无为而治。　居安思危：处在安定的环境里，要想到危险、困难可能会出现。　水能载舟，....高中语文必修三

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· 《祖国啊，我亲爱的祖国》导学案6

学案文化：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。（顾宪成）三维目标 1．理解诗中意象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力....高中语文必修三

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· 《老王》课堂教学实录4

用生命温暖体，用善良体察善良——《老王》课堂实录（课前播放视频歌曲《感恩的心》。）师：人生如花，花开有声，花开花落一样会珍惜，人无论幸与不幸都要有....高中语文必修三

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· 《老王》学案12（苏教版必修三）

四川省射洪县高一语文《老王》学案一、作者点击：杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》《洗澡》等，译有《堂·....高中语文必修三

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· 瞿秋白：吉诃德的时代

吉诃德的时代瞿秋白据说中国识字的人很少。然而咱们没有统计过，如果说中国的识字人只有一万，或者两万，大概你总要摇头罢？可是，事实上所谓新文学——以及....高中语文必修三

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· 《蜀道难》教学实录4

《蜀道难》课堂实录盐城市田家炳中学许万军师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐！（播放视频《望庐山瀑布》）飞流直下三千尺，....高中语文必修三

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· 《指南录后序》学案4

四川省射洪县高一语文《指南录后序》学案【学习目标】1、积累文言词语知识，培养文言阅读能力。 2、学习文天祥国难当头，不计个人安危得失，以死报国的爱国精....高中语文必修三

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· 《林黛玉进贾府》人物出场的描写艺术

《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，第三回回目是“内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女”。在这一回里，曹雪芹以林黛玉进贾府这一件事为中心，通过林黛玉的....高中语文必修三

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· 江苏省淮安中学《最后的常春藤叶》教案18

最后的长春藤叶【学习目标】1．复习巩固小说的基本要素。2．通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义，理解文章的深刻的主题思想。3．通过分析文中对贝尔曼的....高中语文必修三

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· 《东方和西方的科学》导学案2

东方和西方的科学新课推进一、自主学习（一）识记词语重蹈覆辙(chóng dǎo fù zhé) 衰(shuāi)亡盛(shèng)气凌人骇人听闻：使人听了非常震惊。气势汹....高中语文必修三

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· 《品质》教案教学设计8（苏教版必修3）

品质【教学目标】1、了解高尔斯华绥及其创作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识人物身上体现出的人类社会的优秀品质。3、理解本文所表达的主题思想。【过....高中语文必修三

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· 《非攻》教案教学设计3（苏教版必修3）

非攻(节选)【学习目标】1、掌握 “何”“则” 等文言词语及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。3、学习文章的写作特点及文中展示的哲理。【目....高中语文必修三

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· 《秋水》（节选）教案19[苏教版必修三]

秋水（节选）【教学目标】知识目标1.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。2.在掌握字词的基础上背诵课文。3.了解庄周及他的哲学思想，准确把握....高中语文必修三

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· 陈庆德《拿来主义》一体化教学案（教师版）

江苏省丁沟中学陈庆德原创一体化教学案《拿来主义》一体化教学案教师版（2010）教学设想：本文选自苏教版“文明的对话·拿来与接纳”板块，学习的意义在于，一....高中语文必修三

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· 《威尼斯》教案

《威尼斯》教案魏文青教学目的： 1、了解意大利名城威尼斯概况。 2、了解游记散文的又一种写法：特征概括式。学习以行踪为线索，移步换景的写法。....高中语文必修三

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· 《祖国山川颂》说课稿

《祖国山川颂》说课稿一、自己对课文的理解　这是一篇散文，是抒情散文。《直谏中学语文教学》的作者福建师大孙绍振教授说，抒情散文不好写，最容易滥抒情，空....高中语文必修三

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· 《烛之武退秦师》教学实录

《烛之武退秦师》教学实录师：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”国家有危难的时候，我们应该做些什么呢？生：不计个人得失，祸福安危，挺身而出。师：说....高中语文必修三

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· 《长江三峡》学案及答案3

教学目的1、理清文章写作思路。2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。3、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。教....高中语文必修三

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· 《长江三峡》教学反思

《长江三峡》教学反思我们从散文中去看三峡，还是一孔之见，三峡是我们民族古文化的繁衍之地，是自古以来文人墨客的聚集之地，值得我们去探究的东西还很多。如....高中语文必修三

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· 《拿来主义》《烛之武退秦师》教学案（教案及练习）

《拿来主义》《烛之武退秦师》［教学过程］《拿来主义》学习目标：一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比....高中语文必修三

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· 《老王》教案设计

一、知识和能力目标1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。二、情感态度和价值观目标1、体会....高中语文必修三

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· 大成中学复读部（苏教版）必修三文言文复习学生版

大成中学复读部（苏教版）必修三文言文复习学生版一、文言文字词。1、通假字（例）肇锡余以嘉名扈江离与辟芷兮（”）缙绅、大夫、士萃于左丞相府（。） ....高中语文必修三

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· 《指南录后序》导学案5

《指南录后序》导学案班级姓名【目标与重点】■准确地把握人物的内心世界，感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想感情。■学会借助工具书，注释浅易....高中语文必修三

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