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文章列表
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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观摩课《大禹治水》课堂实录
观摩课《大禹治水》课堂实录 一、习旧引新,明确目标。 1、小朋友们,这一节课我们继续学习《大禹治水》,通过上一节课的学习,你有什么收获? 2、大禹治水....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《小鹰学飞》教学实录片段赏析
《小鹰学飞》教学实录片段赏析师:小鹰在跟老鹰学飞的过程中,飞到三个不同的高度分别说了一句话。请同学们在文中找一找,并读一读。(学生自由朗读句子)师:当....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《青蛙看海》的教学实录片段
《青蛙看海》的教学实录片段《青蛙看海》的教学片段 师:青蛙和小松鼠终于来到了山顶,看到了大海。青蛙会说些什么? 生:大海真美啊! 生:啊,大海就战线在....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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二年级语文《水乡歌》的教学实录与评价
....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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二年级语文《小动物过冬》第二课时教学实录之一
教材分析: 《小动物过冬》是选自义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第七单元的一篇课文,它是一篇自然常识故事,叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《小鹰学飞》第二课时教学实录
《小鹰学飞》第二课时教学实录 教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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二年级语文《小鹰学飞》第二课时教学实录
教学目标 1、指导学生分角色朗读课文。 2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。 3、指导学生写好字。 教学重难 1、指导学生分角色....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《大禹治水》教学实录与反思
《大禹治水》教学实录与反思低年级解词策略 (一) 师:(板书“禹”指名读,齐读)禹是古代一位英雄的名字。(写“大”)为什么称他为大禹呢?....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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在生活体验中走进文本——《秋游》教学例谈
在生活体验中走进文本——《秋游》教学例谈――秋天是七色的(苏教版国标本第三册《秋游》教学例谈) 江苏省新沂市黑埠小学 熊增梅 邮编 221412 [教学片断]: 师....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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扬州市周福梅《登鹳雀楼》教学实录(示范)及反思
扬州市周福梅《登鹳雀楼》教学实录(示范)及反思 扬州市甘泉小学 周福梅 教学实录: 师:老师给大家带来了一座楼(出示),它叫鹳雀楼。谁来叫叫它的名字....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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一石激起千层浪《狼和小羊》精彩教学案例
一石激起千层浪《狼和小羊》精彩教学案例同济大学实验学校 孙君琳 【背景】《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼故意找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《小动物过冬》教学实录(汇报) 苏明
一、谈话导入: 1、上节课我们认识了三位好朋友,它们是--小燕子、小青蛙和小蜜蜂。 2、它们经常在一起(唱歌、跳舞),可高兴啦!二、学习第二小节。 过渡:....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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情境中写字,情境中阅读《乡下孩子》课堂实录及点评
情境中写字,情境中阅读《乡下孩子》课堂实录及点评上午第二节课,我们听了戴年明老师执教的二年级语文课《乡下孩子》。这节课充分体现了二附情境教学的特色,上....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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二年级语文《狼和小羊》教学实录
师:狼看见小羊在溪边喝水,就想把它吃掉。狼想吃小羊,它想到怎样的程度呢?课文第二节里有个词儿,谁能找出来? 生:非常。 师:对!狼非常想吃小羊。谁能把“非....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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全国赛课特等奖《梅兰芳学艺》教学实录 徐美萍
全国赛课特等奖《梅兰芳学艺》教学实录 徐美萍执教:大庆市直属机关第一小学校 贾海燕师:这节课我们继续学习《梅兰芳学艺》,看老师板书课题。(师板书)伸出....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《有趣的发现》精彩教学案例
《有趣的发现》精彩教学案例师:有一次,达尔文乘船到海洋中的小岛上去考察,他看到了什么?生:他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀。师:是呀,....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《大禹治水》教学片段评析
《大禹治水》教学片段评析 请使用站内搜索引擎查找本课全部资料 太仓市双凤中心小学作者:钱宇忠[教学片段]多媒体课件出示以下三组生词冲倒 淹没 无家可归....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《梅兰芳学艺》教学实录反思
《梅兰芳学艺》教学实录反思生:什么叫“紧盯”,什么叫“注视”? (教师拿出儿童爱玩的红外线玩具,在教室天花板上投射出一只红蝴蝶) 师:请小朋友看着这只蝴....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《云房子》教 学 案 例
研究背景: 小组合作学习适合小学生的学习特点,他们喜欢一起交流和讨论问题,但低年级学生又不太会小组合作,缺乏合作的技能,不知如何与他人进行有效地互....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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张凤英老师的原创案例 《送给盲婆婆的蝈蝈》
张凤英老师的原创案例 《送给盲婆婆的蝈蝈》 国标本苏教版教科书二年级上册第5课。这是对课文第三小节进行朗读感悟、展开想象和拓展语言的教学片段。于漪老师....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《狼和小羊》精彩教学案例
《狼和小羊》精彩教学案例 师:哪位小导演愿意提提宝贵意见?这时,有位同学举手。生5:老师,能不能不照书上写的内容演?师:完全可以。你想试试?(教师面....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《夕阳真美》教学片段评析
《夕阳真美》教学片段评析“课美,文美,夕阳真美!” 这是广西的李薇老师在全国小学低年级语文教学观摩活动上执教《夕阳真美》这篇课文留给笔者的印象。课文用....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《水乡歌》课堂实录二
水乡歌 水乡什么多? 水多 千条渠,万条河 池塘一个连一个 处处绿水荡清波 水乡什么多? 船多 千只船,万只驳 白帆片片像云朵 飘满湖面飘满河 水乡什么多? ....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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第三册《识字4》课堂实录
第三册《识字4》课堂实录王莽识字4 课堂实录 贾红 淮阴师范附小 常熟市实验小学 二6班 师:今天,老师和小朋友第一次见面,是吗? 生:是。 师:我先自我介....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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捕捉课堂契机升华诗歌情感——《乡下孩子》教学案例
捕捉课堂契机升华诗歌情感——《乡下孩子》教学案例作者:我要E百分张小娜 [基本情况] 地点:中山市东升镇东方小学多媒体室 学生:东升镇东方小学二(2)班 教师....
苏教版二年级上册语文课堂实录
11-07
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《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔(实录片段)
《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔(实录片段)教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一课时,学生从朗读中感悟了小作者对残疾人的关爱。在教学中我设计了这样一个环节:如果你的....
苏教版二年级上册语文课堂实录
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