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苏教版六年级下册语文课堂实录

03-06

· 2017年春学期市公开课《莫泊桑拜师》课堂实录与赏析

《莫泊桑拜师》课堂实录与赏析 同学们，看着我，再回想一下你们的语文老师，比较一下，我和你们的语文老师有什么不一样我们的语文老师是女的，而您是男的。我....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 品读想象，一泄笔尖《渔歌子》互动课教学实录思考

品读想象，一泄笔尖《渔歌子》互动课教学思考今天进行了第九课《词两首》的教学，大致的思路和诗一样，在昨天教学完第一首词《如梦令　常记溪亭日暮》后，让同学....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 南京市王恒《石灰吟 墨梅》教学实录

南京市王恒《石灰吟 墨梅》教学实录 南京市鼓楼区2010年小学语文教学年会执教者：南京市芳草园小学 王恒执教年级：六年级时间：2010年3月11日上午11：00——....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《广玉兰》教学案例分析

（师：把你最喜欢的那一段读给大家听。 （指名朗读课文。） 师：这么多同学喜欢的第三自然段呀！为了满足大家的兴趣，这节课我们就先来学习第三自然段，好吗？ 生....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《石灰吟》教学实录

《石灰吟》教学实录一、导入师：（板书“志”）志是什么意思？生：志向、理想、追求，做一个怎样的人。师：（板书：诗言志）这是什么意思？生：用诗表达志向。师....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《天游峰的扫路人》教学片段与反思

《天游峰的扫路人》教学片段与反思《天游峰的扫路人》的教学结束了，但老人那充满自信、豁达开朗的笑声一直留在孩子们的心里，留在孩子们的眉宇间。这豁达开朗的....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《孔子游春》教学片段

《孔子游春》教学片段常州市新北区圩塘中心小学 陈静一“春景”部分师：在你的眼中，大自然是一位怎样的母亲？先自己思考，再同桌互说。学生交流师：把你的....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· “读”，让课堂充满活力《最大的麦穗》教学案例

“读”，让课堂充满活力《最大的麦穗》教学案例盐城市北蒋实验学校　周敏案例背景《最大的麦穗》选自苏教版小学《语文》第十一册。课文主要讲了苏格拉底让弟子们....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《卢沟桥烽火》汇报教学实录思考点滴 陈健

《卢沟桥烽火》汇报教学实录思考点滴 陈健 推荐【案例】苏教版第十册课文《卢沟桥烽火》的后面安排了复述“卢沟桥事变”经过的练习。教学中，我效仿于永正老师激....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 江苏省第六届苏教版语文青年教师教学观摩《半截蜡烛 》

执教者：扬州市江都镇中心小学 莫祥慧 一、谈话导入 1.昨天我们读了课文，知道《半截蜡烛》是发生在二次大战期间，当时的法西斯用非常残暴屠杀…… 2.看....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 苏教版六年级语文《墨梅》教学实录

苏教版六年级语文《墨梅》教学实录　教学目标：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解诗歌大意，领悟本课咏物言志的表达方法。　2、采用自主、合作、探究....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《半截蜡烛》教学案例

《半截蜡烛》的教学案例 龚晓红 …… 师：“娇声”是什么意思？ 生：指儿童娇嫩的声音。 生：指小孩甜美可爱的童声。 师：看看书上，杰奎琳娇声对谁....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《如梦令》教学实录(教学观摩)

《如梦令》教学设计(教学观摩)教学设计一、教学目标：1、通过读诵、情景再现，理解领悟词的内容和意境，揣摩作者情感。2、总结鉴赏诗词的方法，掌握自主鉴赏的....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 苏教版《明天，我们毕业》教学实录

苏教版《明天，我们毕业》教学实录　一、导入。　播放《同一首歌》伴奏　（齐）听到这熟悉的旋律，想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 在教学中指导学生分层《卢沟桥烽火》汇报教学案例

在教学中指导学生分层《卢沟桥烽火》汇报教学案例——在教学中指导学生分层沛县龙固镇三里小学 卞恩宾　本课再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，叙述了193....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《长江之歌》教学实录案例和反思 彭泽江

案例：师：谁能和老师谈一谈，见没见过长江？你见过怎样的长江？ 生：没有。 师：想不想见一见？ 生：想！ 师：（播放《长江之歌》）请同学们在头脑中想象画....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《海洋—21世纪的希望》教学实录片断和反思

《海洋—21世纪的希望》教学实录片断和反思 泽州县晋普山学校 陈秋霞一、教学内容及设计理念《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文第十一册一篇有关海洋的....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《烟台的海》教学实录和评析（书香）

《烟台的海》教学设计（书香） 教学目标：1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，学习生字新词，理解由生字组成的词语，理清课文的写作条理，理解课文....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《孔子游春》教学实录及评析

《孔子游春》教学实录及评析 作者：刘 荃 文章来源：语文报教师版 【课堂回放】 （板书：春。） 师：同学们，看到这个“春”字，你会想起哪些与春天有关的词语、....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 案例评析：《最大的麦穗》课堂实录

案例评析：《最大的麦穗》课堂实录 （江苏铜山 孙建锋） 师：古希腊堪称西方文明的发源地，那里曾诞生过许多世界级的哲学大师，苏格拉底便是其中一位。让我们跨越....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《天游峰的扫路人》案例反思

《天游峰的扫路人》案例反思 案例：……师：在我们眼中，天游峰又高又险，扫起来太难了，太累了。老人觉得累吗？从哪看出？生：不累，不累，我每天早晨扫上....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 卢沟桥烽火：关注第一课时词语教学《卢沟桥烽火》中的词语教学

卢沟桥烽火：关注第一课时词语教学《卢沟桥烽火》中的词语教学 　　第一课时的教学，无论在哪个年级段，词语教学都很重要。实践的摸索中，没有什么经验，先记录....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《三亚落日》教学片段

《三亚落日》教学片段　cssxhfhy 发表于 3-13 21:21:10 辨析词语，积淀语感 片段一：蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《理想的风筝》片段教学

《理想的风筝》片段教学阅读一篇文章,必须领会它的主要内容,只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图.在《理想的风筝》中我是这样引导学生概括文章的主要....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《天游峰的扫路人》精彩教学实录

第一课时　师：头一次见面拘束吗？不拘束怎么脸上没有一点点笑容？敢说话吗？开始上课好吗？先别坐，先来两句对答。　师：同学好！　生：老师好！　师：同学们神....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 螳螂捕蝉　教学实录

《螳螂捕蝉》薛法根老师是江苏省特级教师。他在上《螳螂捕蝉》第二课时，大气而不失精细，轻松而富有智慧，令人耳目一新，又颇多启迪。　一、“重组”课文，构建....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 张蒲霞《三打白骨精》教学案例

张蒲霞《三打白骨精》教学案例教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、了解古典名著《西游记》，体会孙悟....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《孔子游春》教学实录二

《孔子游春》教学实录二江苏省丹阳市云阳一小 徐梦吟 教学目标：1、通过自学了解课文写了三个字：春、水、人，并知道这三个字之间的联系从而明白孔子带弟子游....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 你的声音 你的王国 ——特级教师孙建锋《最大的麦穗》教学赏析

你的声音 你的王国 ——特级教师孙建锋《最大的麦穗》教学赏析　欣赏特级教师孙建锋的课，你一定会被师生间那充满魔力的对话深深折服，孙老师如同一位语言大师，....苏教版六年级下册语文课堂实录
11-07

· 《螳螂捕蝉》第二课时课堂实录

《螳螂捕蝉》第二课时课堂实录 一、 复习导入新课。师：上节课我们初读了第10课《螳螂捕蝉》，学会了生字新词，理清了课文脉络，这节课我们继续学习这一课，请....苏教版六年级下册语文课堂实录
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