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苏教版三年级上册语文课堂实录

03-06

· 2017年汇报《三袋麦子》教学案例 作者:刘天平

2010年汇报《三袋麦子》教学案例 作者:刘天平义务教育课程标准实验教科书，苏教版三年级（上）第9课教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗....苏教版三年级上册语文课堂实录
03-06

· 2017年秋市公开课《西湖》第一课时教学实录

2011年秋市公开课《西湖》第一课时教学实录 清晰目标 精选内容 有效设问1、能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2、学习文中比喻句的运用。3、感受文章的....苏教版三年级上册语文课堂实录
03-06

· 2017年秋公开课《西湖》教学反思（含实录片段）

2010年秋公开课《西湖》教学反思（含实录）运用范读导读、促学阅读教学中我们常说要 “以读为本”，“以读为本”绝非是让学生信马由缰、放任自由地去读，它必须....苏教版三年级上册语文课堂实录
03-06

· 2017年公开课《石头书》第二课时教学实录

2011年公开课《石头书》第二课时教学实录 教学过程 一、直接导入 师：今天我们继续学习——（生齐读课题：石头书）师：上节课，我们已经知道川川和磊磊是....苏教版三年级上册语文课堂实录
03-06

· 《枫桥夜泊》教学实录二2017

《枫桥夜泊》教学实录二(网友来稿)教学目的:l知识目标： 学会本课的生字,理解诗句,了解古诗内容,有感情的朗读古诗,并能背诵、默写.l能力目标：展开想象,培养研究....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 小稻秧脱险记

于永正执教三年级《小稻秧脱险记》课堂实录 　　于永正(执教）张庆（评析）　[评者按]摈弃了烦琐分析，阅读教学要走什么样的道路呢?我以为要走一条“强化诵读，注....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 芮琼老师点评同课异构《西湖》实录对话

芮琼老师点评同课异构《西湖》实录对话——关于“清晰目标，精选内容，有效设问”的讨论　 9月26日，市语文教研员芮琼老师及市语文青年骨干班成员一行人，来到成....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《小露珠》教学案例二

师：同学们，上一堂课我们一起走进了童话的世界，认识了可爱的小露珠。今天，她遇见了一群好伙伴，他们是——生：小青蛙，小蟋蟀，小蝴蝶。师：你猜猜，他们会....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《枫桥夜泊》研究课教学实录

《枫桥夜泊》研究课教学实录　　教学目标 　1．理解诗句的意思。　2．有感情的朗读，并能背诵。　3．培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力，体会诗歌....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《卧薪尝胆》教学实录一

薛法根　师：同学们的英文歌唱的真好，可老师一句都没听懂。（生笑）同学们是三（3）班吧？“三”好啊！江总书记给我们提出了“三个代表”，学校里要评选“三好生....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 南京市骨干班活动《每逢佳节倍思亲》教学实录

南京市骨干班活动《每逢佳节倍思亲》听课实录 徐俊 每逢佳节倍思亲 三（1）班一、课前交流背古诗。《静夜思》、《相思》、师：今天我们要认识一个诗人是—....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《卧薪尝胆》教学实录二

（距离上课还有两分钟，师生共同讨论）师：据我知道，我们班级很多同学都是小书迷，不管是在阅读课上还是在课外活动时间都读了许多好的书籍，比如童话故事、寓....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《西湖》课例实录与评析 教者：屠梅

《西湖》课例实录与评析 教者：屠梅课题名称：西湖教学目标：1．通过情境创设，使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2．提供丰富的网络资源，使学生了解西....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《小稻秧脱险记》教学实录（交流课）

《小稻秧脱险记》教学实录（交流课）于永正老师所上《小稻秧脱险记》一课，摈弃了烦琐分析的套路，在“强化诵读，注重感悟”方面做了一些大胆探索。相信大家读了....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 用心走进文本 －－《孙中山破陋习》教学实录反思二

作者：蒋荣吉 《孙中山破陋习》是一个历史故事，课文以鲜活的文字叙述了孙中山亲眼目睹了姐姐被迫缠足的痛苦和母亲的疼爱而又无奈的情景。因而在辛亥革命成功后....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 小南三校 薛姝玉《军神》教学实录案例

小南三校 薛姝玉《军神》教学实录案例[课例]（一）快速阅读，掌握信息。师：请同学们先来看一段资料，快速地读一读，然后告诉大家，从这段内容中你都了解到了....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 让孩子贴着地面飞翔——《小露珠》课堂教学回放

赵守启 江苏省邳舟市实验小学副校长 镜头1：在“一组词语”中整体感知，读出点“感觉”映现：（读词语活动）爬呀、滚呀，越来越大，越来越亮 像钻石....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《掌声》精读教学片段及教后反思

《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 读《哪吒闹海》教学实录有感

读《哪吒闹海》教学实录有感 《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的事。☆师生同....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 教学能手评选《东方之珠》课堂实录

教学能手评选《东方之珠》课堂实录　师生问好。　师：刚才上课之前，老师请同学们欣赏了一首歌曲，知道它的名字吗？好，这位男孩你起来说，大声点。　生：东方....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 咬文嚼字《石榴》教学片段赏析

咬文嚼字《石榴》教学片段赏析 有幸听了镇江市中山路小学刘卉老师执教的《石榴》一课，其中一个教学片段给我留下了深刻的印象。 师：“热闹了好一阵子的石榴花....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《让我们荡起双桨》教学实录（交流课）片段反思

《让我们荡起双桨》教学实录（交流课）片段反思　关于“阳光”的含义，网友们有颇多的讨论，到底怎么讲？讲到什么程度？“党和人民对少年儿童的关怀”对刚上三年....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《做一片美的叶子》教学片段

《做一片美的叶子》教学片段……　师：同学们，请你们仔细地默读课文，你觉得哪些句子写得好，好在哪里？　（学生读课文，教师巡视。）师：现在，请你们谈谈....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 镇江市 沈红霞 《金子》教学实录

12月14日，由江苏省教研室、南京市北京东路小学主办的苏南“五校联谊”暨第三届“情智语文论坛”活动在南京市北京东路小学拉开了帷幕。南京市北京东路小学、苏州....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 王秀芳《三袋麦子》教学实录（交流课）

王秀芳《三袋麦子》教学实录（交流课）大许实小 王秀芳　（课前游戏）　师：我说你猜，我说一句台词，你来说说出自哪个童话剧！芝麻芝麻，快开门？　生：《芝麻开....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《三袋麦子》片断赏析之呼唤新课程下的“真实”

旧的课程注重学生语文基本功的训练，强调以文为本；新课程突出学生的人文情怀，主张以人为本。前者所依附的对象是静止的语言材料，而后者是活生生的人，具有很大....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《学会查“无字词典”》教学案例

《学会查“无字词典”》教学案例师：板书课题。指名读。读后说说你有什么问题想问吗？生：什么是“无字词典”？生：为什么要学会查“无字词典”？师：是啊，....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《石榴》教学实录

《石榴》教学实录 师：请同学们仔细观察，老师手中的石榴漂亮吗？生：（异口同声 ）漂亮。师：怎么漂亮啊？生：它是圆的，是红的。师：圆的，红的，我怎么没听出....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 《做一片美的叶子》教学评析

浮桥中心小学 黄静师：同学们，读了“冬日飘零——回归大树地下的根”这句话，你们明白了什么？生：冬天到了，树叶就会慢慢地落在地面上。师：同学们，你们知....苏教版三年级上册语文课堂实录
11-07

· 放手让学生感悟诗韵——《山行》教学片断及反思

“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“提高儿童文化品位和审美情趣”，“教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感”……这是新课程改革....苏教版三年级上册语文课堂实录
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