《水》（第一课时教学）

11-07 15:31:22   浏览次数:461次  栏目：苏教版五年级下册语文教案

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                        问：无遮无挡的怎么就不害羞呢？（哪里顾得上，那么长时间没洗澡啊；心中对水的极度渴望和痛快早已让他们望了害羞……）
                        2）“抚摸与清凉”你是怎么理解的？（也可提示：是啊，他们已经把水当成了一种母亲般的关怀！所以书上写到——）
                        3）“仰起头，张大嘴巴”“吃”
                        （解体渴，更解口渴，孩子们对水的依恋可想而知！……）
                        。
                        2.引导想象：同学们，在他们那里，一个月、三个月、甚至一年不洗澡，是习以为常的。假如你就是这群孩子中的一个，你已长时间没有洗澡，现在天降甘露，下雨了，你会怎样表现你的欢欣愉悦？就请你带着这份欢欣愉悦读好这一句。
                        （生练读、指生读、评价：好的，听了你的朗读，我也仿佛看到了那欢欣愉悦一幕；差的，我觉得你还没有把孩子们的高兴劲儿表现出来）（简评：）
                        
                        第二自然段中还有什么画面感受深刻？（学生交流时相机出示）
                        （二）、品读“雨天大人洗澡”
                              “然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。”
                              
                              
                              
                        
                        
                        

                        
                        请你具体地谈一谈读读后的感受。（大人们与小孩子同样快乐，雨水消除了他们一天的辛劳；他们虽没有像孩子一样光溜溜的，但心里别提有多高兴呢！……）
                        师：是啊，大人同孩子一样是多么的快乐，我们可以真切地感受到他们对水的期盼和渴望，对水的一份发自内心的珍爱！
                        让我们走入这个画面，用心感受这份酣畅淋漓，痛痛快快地读一读！（齐读，感受雨中洗澡之乐。）
                        
                        雨中洗澡如此畅快，难怪作者说媒体出示：
                        （三）、对比“雨天洗澡”
                              “只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。”
                        
                        
                        
                        

                        
                        老师这儿还有一句，再出示
                              “在下雨的日子里，大家可以痛快地洗上一回澡。”
                        
                        
                        

                        
                        1、请大家仔细读读这两句话，想想它们的意思有什么不同？这个关联词又说明了什么呢？（通过品读“只有……才……”这个关联词语，体会下雨天是人们痛快洗澡的唯一时机，唯一条件，可见人们洗澡之难，无水洗澡之苦。）

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