《水》课堂教学实录－－

 地点：浙江省台州市椒江区洪家灵济小学三（3）班
                        执教：徐玲花（浙江省台州市椒江区云健小学）
                        整理：胡志林（浙江省台州市书生小学）
                        教学过程：
                        
                        一、谜语引入
                        
                        二、欣赏水（课件）
                        
                        三、我知道的水
                        1、出示网状图
                        2、学生讨论
                        3、汇报交流8：31
                        生：洗手、洗脸
                        师：用途
                        生：蓝蓝的、凉凉的
                        师：还有吗？
                        生：无味的
                        生：无色的
                        生：透明的
                        师：还有吗？
                        生：发电
                        生：灌溉
                        师：水存在在哪些地方？
                        生：下雨的时候有水
                        生：小溪里有水
                        生：海里也有水
                        生：云里、雾里也有水
                        师：与生物的关系
                        生：植物离不开水，动物离不开水，人也离不开水
                        师：真聪明，大家表扬他
                        师：认识水我们可以从哪些方面去了解？
                        生：水是什么样的？与生物的关系；用途，存在方式四方面去了解
                        
                        四、水在哪个袋里
                        1、活动指导
                        师：接下来我们来做个游戏
                        师：这里有水、空气、石头、木块、树叶、牛奶、醋七个袋子，谁能在不打开袋子的情况下，找出哪一袋是水吗？
                        生：能
                        师：你准备用什么方法？
                        生：用手摸
                        师：大家看一下这张实验记录单，你能看懂吗？
                        生：能
                        

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