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苏教版三年级下册语文教案

03-06

· 2017年春《菩萨兵》第一课时教学设计

2012年春《菩萨兵》第一课时教学设计【教学内容】菩萨兵第一课时（三年级语文）【教材简解】接触这个标题就让人产生一种新奇感，我们听说过步兵、炮兵，还没....苏教版三年级下册语文教案

03-06

· 2017年春《放飞蜻蜓》背景资料

2014年春《放飞蜻蜓》背景资料童话剧等... · 凤凰备课室 1、蜻蜓简介蜻蜓目(Odonata)差翅亚目(Anisoptera)飞行的捕食性昆虫，极常见于全世界各地的淡水生境....苏教版三年级下册语文教案

03-06

· 2017年研究课《日月潭的传说》教学反思

2014年研究课《日月潭的传说》教学反思最经我校对家长开放，我们三年级语文的公开课是《日月潭的传说》，通过讲课，我的感受是：让学生充分地读起来语文课的....苏教版三年级下册语文教案

03-06

· 《花瓣飘香》教学设计（2017年研究课）

《花瓣飘香》教学设计（2014年研究课）育才小学李慧一、导入上节课，老师和同学们一起初读了课文《花瓣飘香》，结交了一位新朋友――一位小女孩，你们觉得这是....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 美丽的南沙群岛

美丽的南沙群岛教学要求：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。2．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词语。3．理....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《放飞蜻蜓》教学思路

《放飞蜻蜓》教学思路设计说明: 课文是一篇充满情趣的故事，富有启迪意义。进行教学设计时，我主要考虑以下几点：1．引导学生熟悉故事情节，在此基础上逐渐深入....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《放飞蜻蜓》评课

《放飞蜻蜓》评课《放飞蜻蜓》这一课的主要目标是使学生了解有关蜻蜓的知识，懂得保护蜻蜓的道理。吴柳清老师在组织教学上首先是解决对蜻蜓知识的掌握。通过多....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《赶海》教后的思考

《赶海》教后的思考《赶海》这篇课文我是上周五开始准备的，时间也不算很长，但我还是时刻地在思考着怎样上好这节课，也是因为前两次听了马老师和戴老师的课，....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《长城和运河》课文分析思考

《长城和运河》课文分析思考教材分析：本文是一篇充满强烈爱国情感的诗。诗歌极力颂扬长城、运河雄伟壮丽，歌颂了申华民族的勤劳智慧。诗歌由两部分组成，分....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 把课上到学生“心”里《少年王勃》同题研究教学反思

把课上到学生“心”里《少年王勃》同题研究教学反思《少年王勃》是一篇文包诗的课文，不同于一般的课文。对于这类文章，由于时代的隔阂和古今汉语的差异，古诗词....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《雪儿》汇报教学思考

《雪儿》汇报教学思考《雪儿》是一篇文质兼美的文章，讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的事，表现了“我”对鸟类的爱护，也流露了....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《菩萨兵》教学反思2

《菩萨兵》教学反思2 在语文的教学中，如果把表演带入课堂，一改学生被动阅读的地位，促使学生多动脑，多动手，主动参与阅读，有利于激发学生的学习兴趣，有利于....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 评《长城和运河》

评《长城和运河》执教者：陈玉雪评课者：黄晓莲《长城和运河》是一篇充满强烈爱国主义情感的诗。全诗尽情颂扬了万里长城的雄伟壮丽与京杭大运河的秀丽动人，....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《菩萨兵》教后反思2

《菩萨兵》教后反思2《菩萨兵》这篇课文记叙了红军长征途中军受民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨一样的心肠为藏民着想。替藏春耕，以实际的爱民行....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《剪枝的学问》反思

《剪枝的学问》反思《剪枝的学问》是一篇记叙文，记叙了“我”在桃园看王大伯剪枝并了解到剪枝的原因，给了我们这样的启示：“减少”是为了“增加”，减去又粗....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 对《花瓣飘香》一课的教学探讨－－荷风送香

上学期听了一堂《花瓣飘香》的课，收获不少，但一直懒于整理成文。《花瓣飘香》的教学有一定的思想意义，学生对文中小女孩的行为产生了巨大的反应：小女孩懂事....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 关于《荷花》的教学设计

关于《荷花》的教学设计成都市实验小学李红课前设计一、教学目的： 1．了解课文主要内容。 2．通过对荷花的了解和认识，培养学生对大自然和生活的热爱....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 上《望庐山瀑布》有感

课堂是个缤纷的世界，是令人难以预料的，有时稍不留神，就会令咱老师十分尴尬，处理不当时可能会影响孩子情绪。记得那天我上《望庐山瀑布》中“遥看瀑布挂前....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《揠苗助长》教学设计

《揠苗助长》教学设计揠苗助长一、导入　　1、今天，我们要学讲一则寓言故事，我们不仅要学会，还要会讲。什么是寓言呢？　　2、（出示投影）注意寓言的“寓....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《槐乡五月》教学设计

《槐乡五月》教学设计常州市花园小学曹月红教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、凭借具体的语言环境，理解重点词语，品味语言文....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《赶海》精彩教学设计

作者：清风悠然教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解赶海的热闹而有童趣的具体过程。3、感受“我”童年赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《荷花》教学设计－－林瑜

教学目标：认知目标学会本课生字新词，有感情地朗读课文，欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量。情感目标培养热爱大自然的情感。能力目标养成积累....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《长城和运河》教学后感－－心儿飘落

温故而知新《长城和运河》教学后感《长城和运河》作为本书的第一篇课文，他以儿童诗的形象出现，本身就是对这本书做出一个良好的开端。诗虽然不长，却在字....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《狼和鹿》课后反思正文

作者：方佶蕊《狼和鹿》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量捕杀狼及鹿的其他天敌....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《微笑着承受一切》第一课时

《微笑着承受一切》第一课时顾学华教学要求【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】　　1．理解课文内....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争论的故事》教学后记－－木木的小窝

本文写了盛老师给同学们讲了个故事，并引导学生交流听后的感想，说明做事应把握好时机，如果陷入无休止的争论，必将殆误时机而一事无成。本文所讲的故事出自....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《赶海》第四自然段教学反思

《赶海》第四自然段教学反思武进区焦溪中心小学李春英师：刚才大家交流了自己读课文的体会，从课文中找到了许多赶海的趣事。老师有个问题想不明白，你们愿意帮....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《菩萨兵》的教学反思

　这篇课文记叙的是红军长征途中的一段经历，这段经历写的不是你死我活、硝烟弥漫的军事斗争，而是写红军与反动军队的民心之争，故事生动感人。我在教学设计中主....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 少年王勃－－陈健

一、教材分析这是一篇人物故事，课文讲述了少年王勃在腾王阁赴宴时写下了千古传诵名篇《腾王阁序》，显示了王勃的才思敏捷和才气横溢。课文共....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《习作７》教学设计一

[教学要求]　1 通过阅读例文，激发学生写日记的兴趣　2 读懂习作要求，了解日记的格式、内容及写日记的好处。　3 根据自己一天的所见所闻，所想所做，仿照例文选....苏教版三年级下册语文教案

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苏教版三年级下册语文教案

· 2017年春《菩萨兵》第一课时教学设计

· 2017年春《放飞蜻蜓》背景资料

· 2017年研究课《日月潭的传说》教学反思

· 《花瓣飘香》教学设计（2017年研究课）

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· 《放飞蜻蜓》评课

· 《赶海》教后的思考

· 《长城和运河》课文分析思考

· 把课上到学生“心”里《少年王勃》同题研究教学反思

· 《雪儿》汇报教学思考

· 《菩萨兵》教学反思2

· 评《长城和运河》

· 《菩萨兵》教后反思2

· 《剪枝的学问》反思

· 对《花瓣飘香》一课的教学探讨－－荷风送香

· 关于《荷花》的教学设计

· 上《望庐山瀑布》有感

· 《揠苗助长》教学设计

· 《槐乡五月》教学设计

· 《赶海》精彩教学设计

· 《荷花》教学设计－－林瑜

· 《长城和运河》教学后感－－心儿飘落

· 《狼和鹿》课后反思 正文

· 《微笑着承受一切》第一课时

· 《争论的故事》教学后记－－木木的小窝

· 《赶海》第四自然段教学反思

· 《菩萨兵》的教学反思

· 少年王勃－－陈健

· 《习作７》教学设计一

· 《狼和鹿》课后反思正文