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人教版四年级上册语文教案

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· 《火烧云》教学设计十五

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）原文地址教学目标：　　1、学会本课生字新词,理解好词佳句。　　2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中....人教版四年级上册语文教案
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· 《鸟的天堂》教学设计十四

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址作者：陈明珠 　　教学目标：　　1、熟读课文，有感情地朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇....人教版四年级上册语文教案
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· 《送元二使安西》教学设计七

设计理念：借助古诗文这一教学平台，通过“读、想、议、画、唱、写”等行之有效且灵活多变的教学方式，实现师生互动，生生互动，并恰当运用多媒体课件激发情....人教版四年级上册语文教案
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· 《跨越海峡的生命桥》教学设计四

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址（人教版四年级上册） 尤溪县梅仙中心小学 黄黎明作者：黄黎明 文章来源：本站原创 [文章录入日期：2006-10-14] ....人教版四年级上册语文教案
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· 《观潮》教学设计八

《观潮》教学设计八（语 文 课 堂网 www.lexue88.com）此文转载于第二课善耕中心小学 夏静怡 　　课时目标：　　1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，....人教版四年级上册语文教案
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· 跳出诗句悟其理——《题西林壁》课后反思

何军 师：同学们知道了《题西林壁》这首诗的字面意思，谁体会出了诗中蕴含的深刻道理？教室一片静默。师：诗中所说明的道理，与我们学过的有一篇古诗很相似，....人教版四年级上册语文教案
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· “预设”与“生成”的和谐之美——《观潮》教学札记

黄石市花湖小学 曾令芳[情景说明：]教学内容：义务教育课程标准实验教科书 语文四年级上册之《观潮》教学目标：1、使学生通过阅读感受钱塘江大潮之“奇”，激发....人教版四年级上册语文教案
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· 人教版新课标第七册《语文园地七》教学设计一

　● 学习目标　　① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅。　　② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和....人教版四年级上册语文教案
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· 《给予是快乐的》教学设计二

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址:周艳霞 　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用....人教版四年级上册语文教案
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· 《搭石》有感——“接”

《搭石》有感——“接” 来源：双川乡中心学校 作者：孙静盛 品“协调有序”，全方位感悟师：你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？ 生：我从“协调有序”体会到美。....人教版四年级上册语文教案
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· 抓特点 反复读 悟学法——《观潮》教学方法

《观潮》是一篇讲读课文。在理解课文内容的过程中，学习作者怎样留心周围事物和积累材料的。通过理解课文内容，了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇。学习作者有顺序、抓....人教版四年级上册语文教案
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· 评《送元二使安西》

评《送元二使安西》 1、正确把握教材的特点，采用恰当的教学方法。《语文课程标准》指出：“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。”因此,引领学....人教版四年级上册语文教案
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· 架设文本与学生间的桥梁《白鹅》研究教学反思

架设文本与学生间的桥梁《白鹅》研究教学反思 教材简析： 《白鹅》是小学语文第七册课本中第四单元的一课，是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物....人教版四年级上册语文教案
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· 《那片绿绿的爬山虎》教学设计一

《那片绿绿的爬山虎》教学设计一（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址第一教时　一、教学目标：　　⒈理解生字新词。　　⒉了解课文主要内容。　　⒊引....人教版四年级上册语文教案
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· 模块案例《幸福是什么》案例分析

模块案例《幸福是什么》案例分析1． 你是否赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈而是采用学生互评的做法？为什么？答：我不是很赞同汪老师对学生的表现不直接....人教版四年级上册语文教案
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· 每粒粮食到底有多辛苦——周恩来小时候认真读书的故事

每粒粮食到底有多辛苦——周恩来小时候认真读书的故事特级教师 刘克锡 同学们，你知道什么叫认真读书吗？请看周总理是怎样“认真”的吧！鸡叫三遍过后，周家....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》教学设计5

《去年的树》教学设计5设计意图　这是一个优美动人的童话故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。文中....人教版四年级上册语文教案
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· 自荐课：《乌塔》教学预设

教学目标　　1认识6个生字。　　2有感情地朗读课文，读懂课文内容。　　3能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。一、谈话导入 激发兴....人教版四年级上册语文教案
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· 《乌塔》的教学叙事

《乌塔》的教学叙事 《乌塔》是小学语文第十册的一篇精读课文。本文描写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情，反映了国外少年儿童的自立意识和独立....人教版四年级上册语文教案
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· 小学课文《秦兵马俑》经典设计（第二课时）

小学课文《秦兵马俑》经典设计（第二课时）一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜....人教版四年级上册语文教案
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· 《呼风唤雨的世纪》教案整理及评课

《呼风唤雨的世纪》教案整理及评课 教材分析： 文章充满激情地歌颂20世纪，开篇便用“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”点明中心、总起全文。紧接着，第二自然段进....人教版四年级上册语文教案
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· 《跨越海峡的生命桥》教学设计(送教课)

《跨越海峡的生命桥》教学设计(送教课) 【课题研究目标】运用现代信息技术中的多媒体和网络教学，从而促进学生良好个性心理的形成和发展，提高学生学习兴趣，....人教版四年级上册语文教案
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· 听《卡罗纳》有感

听《卡罗纳》有感 方秀丽 《卡罗纳》这篇文章描写了男孩——卡罗纳在遭遇“失母”的巨大不幸的同时，得到了老师，同学，我，妈妈的关爱。表达了“爱，存....人教版四年级上册语文教案
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· 教略而学不略——听略读课《卡罗纳》感悟

教略而学不略——听略读课《卡罗纳》感悟 第二次高级研修班活动在我们三小举办，在这次研修活动之前，我对略读课文的了解很少。第一，自己目前使用的是老教材，....人教版四年级上册语文教案
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· 《猫》的教后反思1

《猫》的教后反思1《猫》这篇课文的结构分明，内涵丰富。一、两节课下来，我发现以下两点值得今后继续保持。1、 创造宽松的学习环境。在教《猫》这课时，我采用....人教版四年级上册语文教案
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· 以爱启智，以爱育人——评王莉老师执教的《给予是快乐的》一课

以爱启智，以爱育人——评王莉老师执教的《给予是快乐的》一课泰州市鼓楼路小学 张燕课文《给予是快乐的》是苏教版第九册的一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节前夜....人教版四年级上册语文教案
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· 《呼风唤雨的世纪》教学设计一

《呼风唤雨的世纪》教学设计一（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址教学目标　　1．学会十二个生字，读准字音识记字形。　　2．了解科学技创造的奇迹及....人教版四年级上册语文教案
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· 《鸟的天堂》教学设计五

《鸟的天堂》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com友 情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址教学目标　1．理解课文内容。认识大榕....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》磨课反思1

《去年的树》磨课反思1 0推荐与其说又磨了一堂课，还不如说我又一次感受了我们晨曦的团队精神，让我又一次经受了心的洗礼与感动。虽然说语言很苍白，但我还是要说....人教版四年级上册语文教案
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· 《观潮》的“观”的教学

人体的感官有哪些？相信很多人都知道。眼、耳、口、鼻，包括肌肤。我们的老师往往只在一个方面才有所感觉。 比如《观潮》这篇课文，很多老师只在“潮”的变化上....人教版四年级上册语文教案
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