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人教版三年级上册语文教案
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《奇怪的大石头》教学设计五
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于浙江省绍兴市鲁迅小学 潘 英 一、预设目标 1、知识与能力目标: ⑴ 会认6个字,会写14个字....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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《美丽的小兴安岭》教学设计八
《美丽的小兴安岭》教学设计八(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)此文转载于 教学目标 1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,初步产生喜爱....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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《矛与盾的集合》教学设计二
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于【设计理念】 课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克,由此说明“谁....
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11-07
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小学语文课文《掌声》教学设计二十一
第二课时 藕渠中心小学 钱菊梅一、复习导入谈话:小朋友们,欢迎钱老师来给大家上课吗?怎么表示啊?(学生鼓掌)在学习、生活中,掌声除了表示欢迎,还能表....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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抓住关键词句突破教学重难点——《爬天都峰》教学反思二
《爬天都峰》这课描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。这课的重....
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11-07
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《灰雀》教学反思一
作者:广州农林下路小学 夏红娟 1、在初读课文整体感知后,师生一起交流读后的感想、收获、疑问时,孩子们的表现很好,他们在读了课文后,确实有话想说,而且....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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《灰雀》教后记
By: ltxxwhy 上《灰雀》一课,我想借这一课引导学生提问。我觉得一堂课每个阶段的阅读应该有不同的疑问点。读题目时的阅读,提问应该比较宽泛;精读课文时候的提....
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11-07
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《金色的草地》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于北京市海淀区中关村第一小学 张亚华 教学目标: 1. 引导学生只要仔细观察生活,就会发现许多有趣的现象。....
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《玩出了名堂》教学设计二
《玩出了名堂》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于辽宁省葫芦岛市实验小学 管 莹 【教学内容简析】 义务教育课程标准实验教科....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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《听听,秋的声音》教学设计八
《听听,秋的声音》教学设计八(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于河南省巩义市芝田镇喂庄小学 赵慧汝 【教学内容】 12、听听,秋的声音....
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11-07
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古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计五
古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于夏 璐课前准备:古诗对对碰游戏:可以学着诗人的样子摇头晃脑地去吟诵,看谁....
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11-07
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评叶老师执教的《花钟》
章春秋《花钟》是一篇带有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。在教学中,叶老....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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狮子和鹿
狮子和鹿瑞安市上望四小 蔡灵敏 教学目标:1、正确、流利地朗读课文,理解“欣赏、抱怨”等词的意思,能借助词语,展开想象,学说“鹿狮口逃生”的故事片断,体会....
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11-07
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《秋天的雨》教学设计十二
《秋天的雨》教学设计十二(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于第一课时 福建省漳州市实验小学 杨丽纯 【教学目标】 1、会认8个生字,....
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11-07
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小学语文课文《掌声》教学反思
小学语文课文《掌声》教学反思 By: 六合王仁元 12月12日,省教研室的李亮先生及苏教版教材编写部的有关专家领导一行四人来我校指导工作,听我的一节三年级的语文....
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11-07
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《美丽的小兴安岭》教学反思五
王晓婧 《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭的美景,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美,语....
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11-07
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给予灵感的一棵树————王小强《给予树》
王小强《给予树》在王秋及三年组老师共同努力下,年级研究活动已经开展起来。老师们相继登场。第一次听的就是小强的《给予树》每次听小强的课,都要报着些许的....
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11-07
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《科利亚的木匣》教学设计十三
(语 文 课 堂网 www.lexue88.com)此文转载于素质教学目标 德育目标:能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到“时间一天天过去,周围的一切都在变化”,我....
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《好汉查理》反思
《好汉查理》反思 读书,贵在有疑,这是古今学者的共同体会和宝贵经验。 学生在质疑后积极读书,(1、查理有哪些变化?2、查理为什么会有这么大的变化?)读中....
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《狮子和鹿》教学设计七
《狮子和鹿》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 【学习目标】 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,了解故事所蕴含....
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11-07
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《玩出了名堂》教学设计七
《玩出了名堂》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 重庆市九龙坡区第一实验小学 刘 怡 一、谈话导入 1、教师引述。爱玩,....
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11-07
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《陶罐和铁罐》教学设计十八
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于陶罐和铁罐 (第二课时)一、教学目标1、理解陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼以及懂得课文所蕴含的道理。2、....
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11-07
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《一次成功的实验》教学设计二
(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)此文转载于第一课时 教学目的: 1、通过理解课文内容,教育学生学习小梅舍己为人的好思想。 2、学会生字“功、....
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11-07
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《陶罐和铁罐》教学思路
By: 彩霞飞 《陶罐和铁罐》这篇寓言主要通过对话展开情节、推动故事的发展,铁罐的傲慢、无礼和陶罐的谦虚、友善,都在人物的对话中充分展现。因此,对话的朗读....
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11-07
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教《科利亚的木匣》的"得"与“失”
得者,教学“埋木匣”部分,我以两个问题作统领,较好地完成了理性课文激发学习兴趣、启迪思维的任务。第一个问题:“克利亚为何要埋木匣,他的木匣里有什么?”....
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11-07
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《秋天的雨》教学设计八
《秋天的雨》教学设计八(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于秋天的雨(第一课时)孟强 学习目标1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮....
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11-07
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《槐乡的孩子》教学设计二
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 广东省广州市天河区华康小学 曾丽君 特级教师 【教学目标】 1、有感情地朗读课文,读懂课文内容....
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11-07
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《爬天都峰》教学反思九
作者:蓝德长 今天上了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入,本计划让学生把这篇课文回忆着背一下,结果学生都忘得差不多了,于是我只得引学....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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浅谈识字教学的构思——《金色的草地》三年级上册
教师的教学策略和过程: 一、教学目标: 认识生字“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经等14个词语。 二、教学过程: ....
人教版三年级上册语文教案
11-07
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《美丽的小兴安岭》教学设计十四
《美丽的小兴安岭》教学设计十四(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于【教学目标】 1、学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,....
人教版三年级上册语文教案
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