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苏教版三年级下册语文教案

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· 《长城和运河》一课教学随笔

《长城和运河》一课教学随笔 课堂实录：师：关于长城，你了解些什么呢？ 生：我知道长城原来是六条短的城墙，是秦始皇把他连起来的，形成万里长城，是用来抵御敌....苏教版三年级下册语文教案
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· 《“你必须把这条鱼放掉！”》教学反思(镇汇报)

《“你必须把这条鱼放掉！”》教学反思(镇汇报)教材版本：苏教版第六册设计理念：语文教学要引领学生凭借语言，走进文本、走进人物的内心世界，不仅获得言语能力....苏教版三年级下册语文教案
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· 《争论的故事》教学实录片段和教后思

《争论的故事》教学实录片段和教后思 苏教版三年级下册25课《争论的故事》，以前听介绍过，今天还是第一次听。 陆老师很用心。 1.课题半开放。 师：板书……....苏教版三年级下册语文教案
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· 汇报课《剪枝的学问》教后反思

汇报课《剪枝的学问》教后反思 一、抓主线，破难点 因为课文是以“我”的情感变化为线索的，所以我决定还是带领学生抓好情感主线，逐层深入探究。紧紧抓住这....苏教版三年级下册语文教案
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· 《我应该感到自豪才对》观摩教学设计

《我应该感到自豪才对》观摩教学设计 学情分析：我班共有学生58人，学生已具备了基本的学习能力，女生自主学习的能力较强，男生学习能力普遍不如女生，有点顽皮....苏教版三年级下册语文教案
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· 《槐乡五月》教案（第二课时）

《槐乡五月》教案（第二课时） 一、 导入课文，引出中心句。1、《槐乡五月》这篇课文如同一首优美的田园诗，把我们都什么吸引了。今天这节课我们....苏教版三年级下册语文教案
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· 长城和运河 教学谈 小易

长城和运河 教学谈 小易 这是一首诗歌，如何凸显诗歌的特点，我很难做到，在教学本课时，我只是做到了以下几点： 一、扣重点词展开教学 课文中有两个词在文中....苏教版三年级下册语文教案
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· 庐山的云雾教学反思

庐山的云雾教学反思“庐山的云雾”是小学三年级下册中的一篇课文。本文以优美明快的语言、比喻联想等手法描绘了庐山云雾的千姿百态、奇丽多变的景象，字里行间流....苏教版三年级下册语文教案
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· 狼和鹿 ——第一课时

狼和鹿 ——第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，认识2个多音字，理解由生字组成的新词。3、学习课文1——3小节，体会森....苏教版三年级下册语文教案
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· 三年级语文《望庐山瀑布》教学及反思

三年级语文《望庐山瀑布》教学及反思古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、审美力以及陶冶他们优美情操具有重要意义。学生从....苏教版三年级下册语文教案
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· 《菩萨兵》教后反思

《菩萨兵》教后反思 《菩萨兵》这篇文章向我们传递的信息非常多，仅仅靠课文的理解，肯定是不够的，因为对于孩子来说，这里的未知数太多了，因此，课前引领学生....苏教版三年级下册语文教案
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· 《美丽的南沙群岛》教后思考

别总让“遗憾”留在心里【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】 ——《美丽的南沙群岛》教后思考《美....苏教版三年级下册语文教案
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· 浅谈《庐山的云雾》朗读教学的几点尝试（一）

浅谈《庐山的云雾》朗读教学的几点尝试（一） 【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】语文课是语言文字....苏教版三年级下册语文教案
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· 体验—感悟—享受——《荷花》体验式学习方式教学反思

体验—感悟—享受 ——《荷花》体验式学习方式教学反思 人教版第6册 税钢小学 李婧 摘要：体验让学生走过了丰富的精神之旅，形成了文本、教师和学生之间真正的对....苏教版三年级下册语文教案
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· 市研究课《大作家的小老师》教学设计和反思

市研究课《大作家的小老师》教学设计和反思 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、在具体的语言环境中理解“文豪”、“出乎预料”等生词的意思。....苏教版三年级下册语文教案
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· 陶行知与素质教育《放飞蜻蜓》课后反思

陶行知与素质教育《放飞蜻蜓》课后反思 上星期讲了《放飞蜻蜓》一课，对课文中陶行知老师的教育方式深深的感动。作为建国前的老教育家对教育如此的热情，以自己....苏教版三年级下册语文教案
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· 《放飞蜻蜓》教学反思2

《放飞蜻蜓》教学反思2《放飞蜻蜓》一文，这些虽普通但无比可爱的字眼饱含情感，不仅是学生对语言文字的实践，更是真情的流露、灵性的涌动。学生用心倾诉，是心....苏教版三年级下册语文教案
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· 美丽的南沙群岛 教学反思

《美丽的南沙群岛》教学后记 本课的词汇量和生字量是非常多 ，要让学生通过预习读熟课文是很难做到。为此在上第一课时，作了这样的考虑：导入学习后，在黑板上板....苏教版三年级下册语文教案
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· 《长城和运河》一课教学反思

《长城和运河》一课教学反思 《长城和运河》一课是一首饱含爱国情感的诗歌，全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽，颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧，从而....苏教版三年级下册语文教案
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· 《菩萨兵》教后随笔

《菩萨兵》教后随笔第一课时我直切课文内容，在边读边悟中学习生字词，理解词句的意思，感悟作者的思想感情。感觉教得一环扣一环，但教下来，感觉只有学习能力....苏教版三年级下册语文教案
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· 《长城和运河》书香教学设计

《长城和运河》书香教学设计教材分析：这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山....苏教版三年级下册语文教案
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· 《揠苗助长》的梅开二度

《揠苗助长》的梅开二度　教完《揠苗助长》行将总结全文时，学生对故事中的主人公——老农充满了鄙夷的神色。我抓住时机，要求学生讨论归纳寓意。 　开始是学生....苏教版三年级下册语文教案
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· 《花瓣飘香》第二课时研究课教学设计

《花瓣飘香》第二课时研究课教学设计 教学内容：理解、感悟课文。教学目标：1、 有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、 通过精读、感悟课文，体会小女孩....苏教版三年级下册语文教案
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· 《我应该感到自豪才对》教后记－－月儿弯弯

《我应该感到自豪才对》这篇童话层次清楚，语言简洁，情趣盎然，寓动物常识于学生喜闻乐见的生动形象的童话故事中，学生非常乐于了解，乐于阅读，乐于主动积极地....苏教版三年级下册语文教案
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· 《海底世界》案例－－语文-沈秀宇

【设计意图】 三年级的学生对海底世界的有关知识知道得不多，但求知欲强，他们对《海底世界》这篇课文充满了浓厚的兴趣。为了满足学生的学习需求，本课采用了....苏教版三年级下册语文教案
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· 《练习7》教学设计之二

教学要求：　　1、看图认识五种花。　　2、读通两则谜语，并能猜出是什么花。　　3、能用几句话写出最喜欢的一种花，让同学们猜是什么花。　　4、写好钢笔字，一....苏教版三年级下册语文教案
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· 只求心安－－《日月潭的传说》教学反思

《日月潭的传说》一课上完了，回顾自己的教学设计、对照自己的教学课堂，我审视着自己的教学过程。 有获得：本篇课文故事性强，学生很容易读懂，不需要逐段逐句讲....苏教版三年级下册语文教案
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· 《海底世界》教学反思－－郭艳玲

《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文，作者用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。 根据学生的实际和课文的特点，我创设了到海底一游的情境，....苏教版三年级下册语文教案
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· 《“你必须把这条鱼放掉！”》辩论的精彩对白

在教学这一课时，重点是围绕“为什么要把这条鱼放掉？”这个问题来展开。在解决这个问题时，我设置了“辩论会”的方式：“汤姆辛辛苦苦钓到了一条从未见过的大....苏教版三年级下册语文教案
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· 《习作8》教学设计一

教学目标：　1、通过学习例文，激发学生编写童话的兴趣，初步学习编写童话的方法。　2、能根据自己的认识，选用合适的图画，便一个童话故事，要把事情的经过及养....苏教版三年级下册语文教案
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