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苏教版一年级上册语文教案

《我叫“神州号”》综合资料一 一、知识点滴  1、宇宙飞船:用运载火箭把飞船送入地球卫星轨道,在轨道上运行,然后再进入大气层重返地面。世界上第一艘载人....苏教版一年级上册语文教案
《北风和小鱼》教学设计十二武进雪堰中心小学 杨玉静设计理念《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的,学生对语文材....苏教版一年级上册语文教案
插图,妙破对立僵局!《北风和小鱼》教学设计谈新课程提倡以人为本,对语文来说就是关注人的生命成长。这种关注,不仅在于静态的知识传授,更应该关注学生的健康....苏教版一年级上册语文教案
以读促学 诱发潜能——听张晨晖《北风和小鱼》一课有感在“海口市小学语文课程标准培训与研修班”,我有幸听了来自江苏的张晨晖老师执教的《北风和小鱼》一课,受....苏教版一年级上册语文教案
《北风和小鱼》教学随笔北风看不见小鱼了,非常得意,它哪里知道,小鱼正在水底捉迷藏呢。这是一年级上册《北风和小鱼》中的最后一节。引导孩子们理解本句,上半....苏教版一年级上册语文教案
《升国旗》教学设计八邢翠霞教学目标:〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】1、 能正确、流利、有感情的....苏教版一年级上册语文教案
《升国旗》教案设计十一 苏教版国标本一年级上册 升国旗昆山市一中心小学 周金秀教学要求:1、能正确,流利,有感情地朗读背诵课文。 2、学会本课的生字,....苏教版一年级上册语文教案
《升国旗》反思作者:黎玥 在上《升国旗》时,我带着饱满的情绪,步履轻松地走进了教室。因为今天我要和小朋友一起学习《升国旗》了。毕竟升国旗不是学生很陌生....苏教版一年级上册语文教案
《家》教后反思在《家》一文的导学,我着力为学生提供学习的平台,充分关注学生生命发展,弘扬每个学生的个性,在读中激趣,在演中理解,在合作中交流,在模拟表....苏教版一年级上册语文教案
《冰花》教学设计六设计理念: 1.主体性教学理论。从教学角度来看,学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的....苏教版一年级上册语文教案
《zh ch sh r》教学反思 在教学翘舌音zh ch sh r时,我设计了一个生活情境来学习拼音,考虑到这四个声母的读音是学生学习的难点,我特意安排了一个“招待客人”的....苏教版一年级上册语文教案
《冰花》教学设计三苏锦第一小学 唐俏华教学要求:  1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。  2.....苏教版一年级上册语文教案
童言无忌——从《怀素写字》这浅谈低年级造句训练 作者:朱慧 前阵子看到这样的笑话:1、语文课堂上,老师请小朋友用“天真”造句。一个小朋友这样写到:“今....苏教版一年级上册语文教案
《认一认3》教学设计二 作者:李 娟教学设想: 国标本苏教版一年级上册“认一认3”的内容是:认识“日、月、星、光、云、电、风、雨”8个字,教材给这8个字....苏教版一年级上册语文教案
《口语交际:悄悄告诉你》教后反思: 在这节口语交际课的训练中,许多学生把一句话悄悄告诉给下一个同学的时候,经常会添字或漏字。这时候,我就表扬学生“听”....苏教版一年级上册语文教案
谈《ao ou iu》教学反思 为了能更好地在教学中实践“新课程标准”的要求,在《ao,ou,iu》这节课中,我采用了创设情境,时刻关注师生互动等自主、愉悦的教学方....苏教版一年级上册语文教案
《升国旗》教学设计五一、教材简析学生在上小学前就已经认识了国旗,每天在学校里都能看到升起的五星红旗,每周还参加学校举行的升旗仪式,可以说,对国旗是比....苏教版一年级上册语文教案
《zh ch sh r》教学设计一第二课时〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】湖南永顺塔卧苏小 周怀元内容简....苏教版一年级上册语文教案
《y w》教学设计一教学目标:  1、学会声母y w 整体认读音节yi wu yu及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。  2、能正确认读y w和单韵母组成的音节,能够....苏教版一年级上册语文教案
《识字1》教学设计二教学设想:〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】 《一去二三里》是苏教版一年级上册....苏教版一年级上册语文教案
《小河与青草》教后感——在每一节课中成长在本课教学中,围绕教学要求,以课改理念为指导,充分地发挥学生的积极性、主动性和创造性,主要特色为: 1、指导学生....苏教版一年级上册语文教案
《 看菊花》教学后记 大纲明确指出阅读教学要培养学生“能正确、流利、有感情地朗读课文。”“有感情地朗读”作为朗读的最高境界,它对理解课文内容、体会思想....苏教版一年级上册语文教案
《看菊花》教学反思:这是一节公开课,是我从教以来的第一次,我很紧张。在上这课之前有很多的小插曲,我就连睡觉都在上课,公开课的前两天晚上我就感觉在梦里也....苏教版一年级上册语文教案
《怀素写字》教学设计一导入:  我们班同学中,谁的字写得最好?请他(她)来介绍一下经验好吗? 教学目标:  1、学会本课9个生字,读准字音,认清字形。 ....苏教版一年级上册语文教案
《北风和小鱼》教学设计十一 《北风和小鱼》教案[教学要求]1. 复习巩固汉语拼音,学会本课7个生字。联系上下文了解由生字组成的词语在文中的意思。2. 理解....苏教版一年级上册语文教案
《我叫“神州号”》教学设计十一目标预设   1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、复习巩固汉语拼音,学会7个生字,两条绿线内的9个生字只识....苏教版一年级上册语文教案
《东方明珠》教学设计八《东方明珠》第一课时教学设计王 格   教材简析: 本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视....苏教版一年级上册语文教案
一年级语文《北风和小鱼》教后记爱因斯坦说过:如果一个人忘了他在学校里所学到的每一样,那么留下来的就是教育。创新教育强调让学生试一试,鼓励开动脑筋,充分....苏教版一年级上册语文教案
营造氛围 促进创新——《北风和小鱼》教后记和谐的课堂气氛能促进儿童智力的发展,知识的掌握和能力的提高.在和谐的气氛中,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨....苏教版一年级上册语文教案
在“读—演—说”中演绎精彩——《家》教后反思光泽县实验小学陈香秀 〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.co....苏教版一年级上册语文教案
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