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北师大版第六册语文教案

11-07

· 指导朗读，内化爱国之情——《中国石》教后反思

指导朗读，内化爱国之情——《中国石》教后反思《中国石》是新课程改革实验教材北师大版第六册第六单元中的一篇精读课文，课文主要介绍了驻守在戈壁滩上的战....北师大版第六册语文教案

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· 《李时珍》一课教学案之四

《李时珍》一课教学案之四欢迎来到本站！本站地址www.lexue88.com　请在站内搜索课文题目查找更多相关资料！　　一、教学目标：　1．理解课文内容，学习李时珍一....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《小虾》第二课时教学设计

《小虾》第二课时教学设计吴中区聋哑学校马秀娴学习目标：　1 、理解句子的意思，理解课文内容。2、品读描写小虾吃东西时、生气时的语句，体会小虾的有....北师大版第六册语文教案

11-07

· 以课文《田忌赛马》为例谈谈怎样培养学生创新能力

以课文《田忌赛马》为例谈谈怎样培养学生创新能力黄丽颖　　小学生的思维活跃，常有不囿于常理的思维光芒闪现，教师应注重发展学生的这种思维，培养他们的创新能....北师大版第六册语文教案

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· 谈在课文《田忌赛马》的教学中培养学生的思维能力

谈在课文《田忌赛马》的教学中培养学生的思维能力韩书灵　　语文教学以培养和提高学生的语文素质为主要任务，而思维能力在语文素质各个构成因素中占有十分重要的....北师大版第六册语文教案

11-07

· 我这样教课文《田忌赛马》

我这样教课文《田忌赛马》山西教学能手　李秀英　　教法一、动手动脑自读自悟　教学任务：　1．激发自读意识，通过自读自语理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。....北师大版第六册语文教案

11-07

· 左串右联，引导发现《田忌赛马》

左串右联，引导发现《田忌赛马》作者：叶刚　　“一个坏的教师奉送真理，而一个好的教师则教人发现真理。”（斯多惠语）特级教师贺诚所倡导的“引导——发现”教....北师大版第六册语文教案

11-07

· 创设情景　引导感悟《田忌赛马》

创设情景　引导感悟《田忌赛马》作者：蔡建云　　一、研究主题：　　在阅读教学中，通过情境的创设、气氛的烘托、形象的想象、角色的扮演等，让学生进入文中，步....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《田忌骞马》的哲理

《田忌骞马》的哲理江苏金湖县教研室　闵贻俊　　《田忌骞马》一文，选自《幼儿寓言百篇》，叙述了战国时期著名军事家孙膑教大将军田忌骞马，胜了齐威王的事。三....北师大版第六册语文教案

11-07

· 由课文《田忌赛马》一课想到的……

由课文《田忌赛马》一课想到的……竹青　　在一次优质课评比中，我讲的是《田忌赛一课》,当我讲到文章的最后,请同学们讨论:同样还是原来的马,孙膑调换了出场顺序....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《小虾》案例

《小虾》案例3月16日，我在本校执教了《小虾》一课的第二课时，重点教学课文三、四自然段，让学生感悟细节描写，并指导运用细节描写描述一熟悉的动物吃食或活动的....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《不用文字的书和信》教学实录一

《不用文字的书和信》教学实录一青岛燕儿岛路小学刘瑜　　教材分析：　　这是一篇说明文，介绍了创造文字之前（没有文字），人们记事和通信的方法，....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《小虾》教学片断点评

《小虾》教学片断点评建始实验小学黄雪融《小虾》是北师大版三年级下册第四单元“可爱的小生灵”中的一篇课文，这篇文章写了小虾的生活习性，通过作者观....北师大版第六册语文教案

11-07

· 听《小虾》有感

听《小虾》有感各位老师,大家好.我是龙凤小学的老师,很高兴又一次与大家共同进行语文教学研究。我们都知道新课程倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《小虾》教学设计之三

《小虾》教学设计之三重庆路第二小学陈文文张艳　　所选内容介绍：　我所执教的是北师大版三年级下学期语文教材第七册第四单元可爱的小生灵主体单元中的第二篇....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《小虾》教学设计之一

《小虾》教学设计之一作者:卫平　　　　　　　　　　　第一课时　教学内容：　学习课文《小虾》，认识掌握生字，熟读课文内容并理解小虾的样子和捕食两部分。　....北师大版第六册语文教案

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· 干干溧阳之行：《和氏献璧》

干干溧阳之行：《和氏献璧》干干溧阳之行：《和氏献璧》课堂记录（不完整版本，因为我记录慢）溧阳实验小学阶梯教室学生：五年级一、考一考玉琢是什么意思....北师大版第六册语文教案

11-07

· 课文《田忌赛马》教案四

课文《田忌赛马》教案四北京宣师一附小特级教师张惠雯　　一、教材分析　本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事....北师大版第六册语文教案

11-07

· 第四单元《花儿也会放风筝》教学设计

第四单元《花儿也会放风筝》教学设计赖淑敏教材分析:这是一首情趣盎然的儿童诗,作者用孩子的语气,描述了在美丽的春夏之季,孩子们快乐地放风筝的情景.全诗以生动,....北师大版第六册语文教案

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· 课文《田忌赛马》教材理解之一

课文《田忌赛马》教材理解之一欢迎您来到本站，我们将竭诚为您服务。请在站内搜索课文题目，就可以查阅本课所有资源！谢谢使用本站！　　本篇课文是借战国时期齐....北师大版第六册语文教案

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· 《用冰取火》第一课时点评

《用冰取火》第一课时点评太平街小学李燕崎三年级的识字教学相对二年级来说,虽然不是教学重点,但仍是重要任务,而三年级恰恰又是错别字的高发期.尽管教学时间少,....北师大版第六册语文教案

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· 课文《田忌赛马》第一课时说课设计点评

课文《田忌赛马》第一课时说课设计点评浙江省三门县教委教研室王深根　　陈和兴老师是一位很有才华的年青教师，说一口流利的普通话，教态亲切、自然，粉笔字端....北师大版第六册语文教案

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· 课文《田忌赛马》教学反思

课文《田忌赛马》教学反思洪濑中心小学　刘龙凤　　课文《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事....北师大版第六册语文教案

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· 课文《田忌赛马》教学反思之二

课文《田忌赛马》教学反思之二作者：罗敬霞　　语文教学以培养和提高学生的语文素质为主要任务，而思维能力在语文素质各个构成因素中占有十分重要的地位。在语文....北师大版第六册语文教案

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· 《大自然的语言》说课设计之一

《大自然的语言》说课设计之一霞浦实小　王彩霞　　《大自然的语言》一课是人教版第二册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了....北师大版第六册语文教案

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· 《捞铁牛》教学实录之一

《捞铁牛》教学实录之一西藏拉萨市第一小学罗含情　　师：昨天，教师让你们预习了17课，哪位小朋友把生字读一下。　出示生字：宋拴陷沦尚潜舱绳绑铲拖　指名读....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《捞铁牛》教学设计之三

《捞铁牛》教学设计之三设计者：云山小学邓雪玲　　教学内容分析：　　1、《捞铁牛》是六年制小学语文第七册第五单元的一篇讲读课文。课文讲的是宋朝怀丙和尚利....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《捞铁牛》教学设计之五

《捞铁牛》教学设计之五作者：张俊华　　教材分析：　　这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次，黄河发大水了，河两岸拴住浮桥的八只大铁牛，被大水冲走了，陷在....北师大版第六册语文教案

11-07

· 课文《田忌赛马》教案一

课文《田忌赛马》教案一执教：山东吉祥评析：山东省临沂市兰山区南坊中心小学　　教学目标：　1、体会孙膑的足智多谋，明确孙膑取胜的直接原因。　2、通过课文....北师大版第六册语文教案

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· 在合作、探究中理解感悟——《用冰取火》的教学思路浅

在合作、探究中理解感悟——《用冰取火》的教学思路浅教学目标： l用已经掌握的识字方法自主识记本课的15个生字，会写10个。理解课文内容，了解年轻的探险队....北师大版第六册语文教案

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北师大版第六册语文教案

· 指导朗读，内化爱国之情——《中国石》教后反思

· 《李时珍》一课教学案之四

· 《小虾》第二课时教学设计

· 以课文《田忌赛马》为例谈谈怎样培养学生创新能力

· 谈在课文《田忌赛马》的教学中培养学生的思维能力

· 我这样教课文《田忌赛马》

· 左串右联，引导发现《田忌赛马》

· 创设情景 引导感悟《田忌赛马》

· 《田忌骞马》的哲理

· 由课文《田忌赛马》一课想到的……

· 《小虾》案例

· 《不用文字的书和信》教学实录一

· 《小虾》教学片断点评

· 听《小虾》有感

· 《小虾》教学设计之三

· 《小虾》教学设计之一

· 干干溧阳之行：《和氏献璧》

· 课文《田忌赛马》教案四

· 第四单元《花儿也会放风筝》教学设计

· 课文《田忌赛马》教材理解之一

· 《用冰取火》第一课时点评

· 课文《田忌赛马》第一课时说课设计点评

· 课文《田忌赛马》教学反思

· 课文《田忌赛马》教学反思之二

· 《大自然的语言》说课设计之一

· 《捞铁牛》教学实录之一

· 《捞铁牛》教学设计之三

· 《捞铁牛》教学设计之五

· 课文《田忌赛马》教案一

· 在合作、探究中理解感悟——《用冰取火》的教学思路浅

· 创设情景　引导感悟《田忌赛马》