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北师大版第六册语文教案

11-07

· 陶月梅课文《田忌赛马》教案五

陶月梅课文《田忌赛马》教案五浙江特级教师陶月梅　　【设计理论】　在语文活动中学语文，使学生真正提高运用语言的能力是语文教学的真谛。为此，语文课堂应该....北师大版第六册语文教案

11-07

· 情境教学——《用冰取火》教学反思

情境教学——《用冰取火》教学反思西北旺学区永丰中心小学佟富芝一次偶然的机会,翻阅杂志时,一只虫子的故事给了我很大的启示.墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬....北师大版第六册语文教案

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· 《用冰取火》教学设计之一

《用冰取火》教学设计之一尚利君　　教学目标：　1、基础知识：通过学习使学生认识本课15个生字，会读一个多音字，会写10个生字，能运用各种朗读方法正确、流利....北师大版第六册语文教案

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· 《用冰取火》说课

《用冰取火》说课一、说教材《用冰取火》是北师版第六册第五单元的一篇写事的记叙文。本单元以“智慧”为主题，编排了三篇主体课文，分别是《田纪赛马》、《捞....北师大版第六册语文教案

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· 《和氏献璧》教学反思之二

《和氏献璧》教学反思之二作者：姚雅丽　　“和氏为什么哭得那么伤心？”　在学生初步理解课文内容后，我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点，弄....北师大版第六册语文教案

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· 大胆质疑，张扬个性《和氏献璧》教学反思

大胆质疑，张扬个性《和氏献璧》教学反思 “和氏为什么哭得那么伤心？”在学生初步理解课文内容后，我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点，弄明白....北师大版第六册语文教案

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· 《和氏献璧》教学后记

《和氏献璧》教学后记在教学《和氏献璧》这篇课文时，我按照教学参考书上的教学建议，先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事，如为学生讲《完璧归赵》的故事，为....北师大版第六册语文教案

11-07

· 课文《田忌赛马》说课设计之二

课文《田忌赛马》说课设计之二青岛四方小学郑琦　　一、教材编排的特点：　课文《田忌赛马》是九年义务教育六年制小学教科书第十册第五单元的一篇讲读课文。这....北师大版第六册语文教案

11-07

· 紧扣“出色” 练出特色——《捞铁牛》重点段训练设计

紧扣“出色” 练出特色——《捞铁牛》重点段训练设计龙岩市新罗区教师进修学校邱瑞贤　　《捞铁牛》是按照事情发展顺序来写的，而“出色”则如红线串珠贯穿于全....北师大版第六册语文教案

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· 《平分生命》一课第一课时教学设计之一

《平分生命》一课第一课时教学设计之一作者：谭寒枫　　教学要求：　　1、认识6个生字，会写9个字。　　2、读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情，产生对亲情....北师大版第六册语文教案

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· 听《大自然的语言》有感

听《大自然的语言》有感作者: guest_2693 (洪琳)　《语文课程标准》中明确指出“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。”阅读教学应该通过教师、学生、文....北师大版第六册语文教案

11-07

· 靳家彦教学实录——《珍贵的教科书》一课

靳家彦教学实录——《珍贵的教科书》一课作者：靳家彦　　师：我们今天来学什么？　生：珍贵的教科书　师：有一个多音字（板书：教科书）　（生读题）　师：什么....北师大版第六册语文教案

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· 《珍贵的教科书》一课课堂教学设计之二

《珍贵的教科书》一课课堂教学设计之二贵州周启德　　设计理念　　立足于“以读为本”的教学思想，挖掘课文的阅读潜力和人文价值，遵循“速读、略读、精读”的....北师大版第六册语文教案

11-07

· 意犹未尽的一堂课——《珍贵的教科书》一课教后感

意犹未尽的一堂课——《珍贵的教科书》一课教后感作者：苗慧　　开学以来，很久没有过这样的感觉了。一堂《珍贵的教科书》一课，我和孩子们感觉只有20分钟似的，....北师大版第六册语文教案

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· 《花儿也会放风筝》教学设计之二

《花儿也会放风筝》教学设计之二佚名　　教学目标：　1、引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。　2、理解诗歌内容，体会大自然的美，激发学生热爱大自然，爱护....北师大版第六册语文教案

11-07

· 让想象的旋律充实课堂 ——《花儿也会放风筝》教学案例

让想象的旋律充实课堂 ——《花儿也会放风筝》教学案例　＂想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《平分生命》一课教学设计之一

《平分生命》一课教学设计之一作者:卫平　　　　　　　　　　第一课时　教学目标：读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往。　教学重....北师大版第六册语文教案

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· 《珍贵的教科书》一课第一课时说课设计

《珍贵的教科书》一课第一课时说课设计　福建省南安市诗山燕山中心小学　陈春华　　一、把握课标，说教材　《珍贵的教科书》一课这篇课文主要记叙了在革命....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《平分生命》一课教学设计之四

《平分生命》一课教学设计之四作者：徐文静　　一、故事导入：　　⒈教师讲述故事，播放课件创设情境　故事发生在一对兄妹身上，在他们很小的时候就失去了爸爸和....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《珍贵的教科书》一课第一课时教案——仅供参考

《珍贵的教科书》一课第一课时教案——仅供参考春华秋实发表　北师大三年级教材每册课文33篇，再加上语文天地设置的内容不少，众多老师常为教不完而苦恼。下面....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《平分生命》一课教案

《平分生命》一课教案实验小学励赛斐教学目标1、充分感受课文中蕴含着的无私奉献的人间真情，以陶冶学生的情感。2、利用文中的一对近义词“震撼”、“震惊”....北师大版第六册语文教案

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· 《平分生命》一课课例评析

《平分生命》一课课例评析吴中区苏苑实验小学徐伟英　爱，像涓涓流淌的小溪，滋润心田；爱，如浩浩奔涌的大海，震撼心灵。听徐佳萍老师执教《平分生命》一....北师大版第六册语文教案

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· 《平分生命》一课教学后记

　　这是一篇儿童生活故事。课文写了十岁的小男孩贝贝父母均已去世，在妹妹染上重病，需要输血时，在他认为输血会失去生命的情况下，经过思想斗争，仍然给妹妹输....北师大版第六册语文教案

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· 第六册《妈妈的葡萄》教学案例分析

第六册《妈妈的葡萄》教学案例分析鞍山市铁东区健康小学刘文革叙述：师：狐狸妈妈为了饥饿的小狐狸是怎样做的呢？请大家读一读这些话。生：边读边画。师：谁....北师大版第六册语文教案

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· 《妈妈的葡萄》教学设计之一

《妈妈的葡萄》教学设计之一作者：谭寒枫　　教学要求：　 1、会写8个字，学会8个新词　 2、有感情的朗读课文　 3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的，学会用....北师大版第六册语文教案

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· 《妈妈的葡萄》教学设计之二

《妈妈的葡萄》教学设计之二佚名　　教学目标：　　1 学会本课8个生字，掌握“附近、不知不觉”等词语。　　2 读懂课文，在充分朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私....北师大版第六册语文教案

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· 《妈妈的葡萄》教学设计之六

《妈妈的葡萄》教学设计之六黑龙江省哈尔滨市南岗区复华小学滕锐　　一、教材分析　　这是一篇深受儿童喜爱的童话故事。课文记叙了一个感人的故事：狐狸妈妈翻....北师大版第六册语文教案

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· 《妈妈的葡萄》教学设计及反思

《妈妈的葡萄》教学设计及反思一、谈话导入同学们你们一定都吃过葡萄吧！你吃过的葡萄什么味道？今天这节课我们就来品尝一串特殊的葡萄，齐读课题《妈妈的葡萄....北师大版第六册语文教案

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· 《平分生命》一课教学实录之一

《平分生命》一课教学实录之一执教　黑龙江省宁安市第四小学　黄丽萍　　一、教材分析　　《平分生命》一课一文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命....北师大版第六册语文教案

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· 《春天的雨点》第二教时

《春天的雨点》第二教时　作者：孙美花　一、教学目标：1、理解部分词语，读通课文，并了解课文的主要内容。2、让学生在自主探究学习课文的过程中，能联系....北师大版第六册语文教案

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北师大版第六册语文教案

· 陶月梅课文《田忌赛马》教案五

· 情境教学——《用冰取火》教学反思

· 《用冰取火》教学设计之一

· 《用冰取火》说课

· 《和氏献璧》教学反思之二

· 大胆质疑，张扬个性 《和氏献璧》教学反思

· 《和氏献璧》教学后记

· 课文《田忌赛马》说课设计之二

· 紧扣“出色” 练出特色——《捞铁牛》重点段训练设计

· 《平分生命》一课第一课时教学设计之一

· 听《大自然的语言》有感

· 靳家彦教学实录——《珍贵的教科书》一课

· 《珍贵的教科书》一课课堂教学设计之二

· 意犹未尽的一堂课——《珍贵的教科书》一课教后感

· 《花儿也会放风筝》教学设计之二

· 让想象的旋律充实课堂 ——《花儿也会放风筝》教学案例

· 《平分生命》一课教学设计之一

· 《珍贵的教科书》一课第一课时说课设计

· 《平分生命》一课教学设计之四

· 《珍贵的教科书》一课第一课时教案——仅供参考

· 《平分生命》一课教案

· 《平分生命》一课课例评析

· 《平分生命》一课教学后记

· 第六册《妈妈的葡萄》教学案例分析

· 《妈妈的葡萄》教学设计之一

· 《妈妈的葡萄》教学设计之二

· 《妈妈的葡萄》教学设计之六

· 《妈妈的葡萄》教学设计及反思

· 《平分生命》一课教学实录之一

· 《春天的雨点》第二教时

· 大胆质疑，张扬个性《和氏献璧》教学反思